体育实践成果心得（共8篇）

第21页共21页体育理论成果心得〔共8篇〕篇1：体育理论老师心得在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类学习，努力进步自己的思想觉悟，不断地完善自我。热爱教育事业，乐于奉献。热爱本职工作，严格按来要求自己。教书育人，尽职尽责，主动承当工作职责和应尽义务，能按时保质完本钱职工作和学校临时指派的工作任务，注意培养学生良好的思想品德和行为标准，注重培养学生的创新精神和理论才能，促进学生全面、安康地开展。体育老师工作总结。本学期我担任初四年级和初三年级二班三班的体育课教学，除此之外我还负责学校播送室的管理、课间操、升旗和学校集会时的音乐播放，我首先根据各年级体育教育教学大纲，体育教材，学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学方案。每周可以按教育教学方案，认真备课和上课。(1)、对学生进展体育课的常规教育:即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和平安意识等。(2)、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。(3)、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、比照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。(4)、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话的才能。培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。(5)、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目的和长期目的，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进展表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和进步。热爱自己的本职工作，可以正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作程度有了长足的进步，创始了工作的新场面，为学校工作做出了应有的奉献。具有终身学习的自觉性，利用业余时间练习根本功，积极参加中区体育教研活动，通过听课活动加强了个人才能，不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务，改良教育教学方法，掌握和运用必要的现代化技术手段，进步教育教学程度在教学中关心保护全体学生，保护学生身心安康，保护学生合法权益，帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格，公平对待每个学生。对学生严格要求，耐心教导，不挖苦、挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心开展特点和教育规律，注重学生的心理安康教育，细心观察学生的心理变化，发现问题及时疏导。一学期来没有出现危险事故，学生的身体素质有了明显进步，增强了体能、掌握了安康知识和运动技能;培养了运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯;进步对个人安康和群体安康的责任感，形成正确的生活方式;发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度;在教学过程中还存在着一些问题，教法比拟单一，在解决如何把教学资传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比拟单一。课堂上教学才能要还有所进步，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制重复的缺点。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和进步，紧紧抓住课程改革这一契机，多向其他老师请教，多和学生进展交流，在理论中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，为学校作出我应有的奉献。篇2：实习成果及心得实习立即要接近尾声了。在这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经历。可是，在老师和师姐的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自我的观点，如何说服别人认同自我的观点。相信这些珍贵的经历会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根底。上海大学生命科学院生物工程系00级宋丹同学毕业实习心得体会(【摘要】：^p)：这次在xx生物技术(上海)为期7个月的实习生活，对我而言有着非常重要的意义。它不仅仅使我在理论上对生物技术这个领域有了全新的认识，并且在理论本领上也得到了进步，真正地做到了学以致用。刚接触论文课题时，我对自我能否完成它曾表示疑心，也为自我长期存在的惧怕动物的心理所左右。可是，现实的脚步声却是那么地明晰、有力。在一次次理论与理论相结合的过程中，在老师们悉心指导下，我不但对ELISA有了系统的理解，从无数次的失败中汲取了珍贵的经历教训，并且随着时间的推移，自我的意志也得到了磨练，恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自我，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我必须会好好地珍惜这个时机，并为自我所喜欢的生物科技努力奉献自我的聪明才智。上海大学生命科学院生物工程系00级王晓一同学毕业实习心得体会(【摘要】：^p)：我在xx生物科技(上海)做消费实习和毕业设计总共半年的时间。在这半年的时间里，我受益非浅。我在那里不仅仅学到了许多关于专业的知识，最重要的是进一步体会到了做人的原那么。xx公司的宗旨是：规规矩矩做人、规规矩矩做事。在去公司的第一天，老师们就教导我们做人必需要正直、要实事求是，诚以待人，人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人，别人也会如是回报。总之，在xx公司的半年时间里，我们脱离了学校的庇护，开场接触社会、理解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识，还学习到了不少为人处是的方法。上海大学生命科学院生物工程系00级黄嘉璐同学毕业实习心得体会(【摘要】：^p)：十几年的学生生活，即将划上一个句号。在xx公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，此刻我最终亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习;此刻即将踏上社会，显然，自我的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，此刻我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这6个月，好比是一个过渡期从学生过渡到上班族，是非常关键的阶段。回想自我在这期间的工作情景，不尽如意。对此我考虑过，学习经历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。此刻发现了这个缺乏之处，应当还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自我可以把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益非浅。篇3：实习成果及心得1。这次的实习不仅仅让我有和外国旅客交流的时机，还使我对旅行社这一行业有了必须的理解。在旅游业这样的效劳性行业所需要的人才不仅仅是要有必须的专业知识，还需要你懂得如何为人处事和接人带物，以及对旅行社顾客的耐心以及职责心。真正到了理论中我才真正发现自我学识的浅薄，经历的缺乏和稚嫩不成熟。让我们进一步的稳固和理解学校所学知识，培养和进步学生的本领，理论联络实际等等。我相信，在实习期间所学习到的社会经历和团队精神将会使我终身受益。2。权衡好独立和求助。在实习过程中，不能过分依靠其别人，要有独立性，事事亲历亲为，自我主动去发现问题，并解决问题，这样才能获得最直接的经历。其次，作为一名实习生，在一无所知的情景下，为了能尽快熟悉业务流程，求助别人是极其重要的一个方面。三人行，必有我师，在工作上，有问题要大胆问，不要胆小不敢问更忌讳不懂装懂，自作主张。我们在为旅客供应效劳的同时也是学习的过程。市场需求不断变化，要求旅游效劳人员根据顾客需求不断学习新知识，进步新技能，有较强的适应本领。3。沟通技巧。从事旅游效劳行业，接触最多的就是客人。所以我们必需要学会怎样与游客进展交流，如何让自我说出的语言让客人听得舒适，听得开心。常常我们的一句话可以影响客人对旅行社的整体印象，甚至影响客人整天的心境。比方在接团的过程中，因为天气热，排队时间长，我们就要不断的抚慰客人，并捧来扇子给他们，很多客人玩完回来筋疲力尽，情绪烦躁，我们也要适当安抚，问一问累了吧，要不你们先上车休息一会吧。对仍然很兴奋的游客可以问问今日逛了几个馆，好不好玩啊等等，互相交流，能使客人对你产生好感。4。对自我的行为负责。在工作环境中，我们得学会对自我的行为买单，没有人会对我们像在学校一样这么宽容。犯错了，在学校里大家觉得还是学生，会轻易谅解你，在工作中，任何错误都会给公司带来损失，连累同事的进度。所以，在工作中必需要认真负责。比方，刚开场我实习的时候因为班车没赶上，迟到了几分钟，但这几分钟我也许就损失了和一位客户交流的时机，几分钟让自我的形象大打折扣，所以从那次以后，我都会提早到达公司。实习只是一个铺垫，工作后真正进入职场，我们将会面临更大的压力和挑战，但我相信这次实习过程中掌握的软素质将是我今后职业生涯中不可或缺的。在今后的日子里，我还要继续学习，多接触社会，不断进步自我，为今后的踏入职场奠定扎实根底。篇4：实习成果及心得一、实习成果1、素质进步老师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达本领，才能把自我已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。老师是书本知识与学生之间的联络纽带、运输通道。以前在学习的过程中，听老师教课还不觉得什么难度，此刻我才发现，做老师其实也挺有工作难度。同样一个教学资料，同样的教学方法，不一样的老师讲出来的效果可能完全不一样，学生的学习效果也可能完全不一样。所以我苦练老师根本功，学校其他老师的教学经历，一段时间后，教学本领大大进步，获得了其他老师的赞赏。我从实习工作中，本领得到了必须的提升。下头我就简单谈谈自我实习的一些体会:(1)为人处事方面。其实我认为毕业实习的一个目的就是让我们在理论中初识社会，理解社会，即将走出校门的我们，往往对社会缺乏足够的认识，甚至感到迷茫，需要时间去积累。在实习中，我体会到为人处事的重要，学会了与人真诚沟通，平时与同事和领导交流互换工作上的意见，来彼此产生同事间的信任，对我来说是一笔财富，让我在进入社会后就学到了重要的一课。(2)吃苦耐劳的精神。在没有去实习之前不懂得老师这个职业到底是啥回事，而总是以一种轻率的心态去应对，而在工作中学校的规章制度要求严格。这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值，感到适应不了而陷入不实在际的空想，心里失去平衡。每一天下班后感觉，又累又困又饿，这一切都是我从来都没体会到过的。但看到身边的同事，甚至有比我还要小一点的人，我又有另一番感悟，同样是在一种环境下工作，同样是受苦受累，为何他们就能坚持，而我就不能呢他们都能坦诚应对，为什么我不可以问题出在于自身态度，没有端正态度应对，只是空想空谈吃苦耐劳精神，是不实际的，容易在挫折面前低头泄气，所以让我学会不管做什么事，首先自我的态度要明确要端正，才能承受客观存在和战胜自我的勇气。2、教学本领的进步纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自我所掌握的知识的浅薄和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开场的一段时间里，对教学工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我非常难过。在学校总以为自我学的不错，而一旦接触到实际，这时才真正领悟到学无止境的含义。于是我努力学习，虚心理解其他老师的意见，认真听其他老老师的课，学习他们的经历，并结合自我的本领实际，不断改善、创新教学方法，尽力做到与理论相结合。获得了很大的成效。一段时间后，我收到了一些老老师的表扬，学生对我的教学方式也给予充分的肯定。二、心得此次毕业实习，我的视野得到了开阔，教学本领得到了进步，人生价值得到了肯定，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的经历方法。同时我体验到了社会工作的艰辛性，经过实习，让我在社会中磨练了下自我，也锻炼了自我的意志力，提升了自我的理论技能。积累了社会工作的经历，为以后工作也打下了一点根底。五、致谢感谢xx学校给了我这样一个实习的时机，能让我到社会上接触学校书本知识以外的东西，也让我增长了见识，开拓了眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握作为一个老师的相关技能，感谢我的领导，你们帮助我解决处理了相关问题，指导我在实习过程中需要注意的相关事项，包容我的错误，让我不断进步。篇5：实习成果及心得首先、毕业实习的顺利进展得益于扎实的专业知识。用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不一样学校的同学，有一局部同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落眩因为对于用人单位来说假如一个人有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。第二、在工作中要有良好的学习本领，要有一套学习知识的系统，遇到问题自我能经过相关途径自行解决本领。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情景都能把握。在这个时候要想把工作做好必需要有良好的学习本领，经过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习本领，一方面来自向师傅们的学习，向工作经历丰富的人学习。另一方面就是自学的本领，在没有另人帮助的情景下自我也能经过努力，寻找相关途径来解决问题，(举例说明)第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以必需要掌握好同事之间的交往原那么和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和-谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际气氛。另外在工作之中自我也有很多缺乏的地方。例如：缺乏理论经历，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自我必须不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强理论，做到理论联络实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民效劳。经过这次毕业实习，把自我在学校学习的到理论知识运用到社会的理论中去。一方面稳固所学知识，进步处理实际问题的本领。另一方面为顺利进展毕业设计做好准备，并为自我能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出学校，走向社会为国家、为人民更好效劳做好了准备。对自我的要求一、继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应当把学习作为坚持工作进取性的重要途径。走上工作岗位后，我进取响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升本领，以广博的社会知识拓展视野。二、努力理论，自觉进展主角转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，仅有将理论付诸于理论才能实现理论自身的价值，也仅有将理论付诸于理论才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是经过理论活动来实现的，也仅有经过理论才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会理论那么意味着继续学习，并将知识应用于理论，学生时代可以自我选择交往的对象，而社会人那么更多地被别人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种主角的转换。三、进步工作进取性和主动性一个月的实习期很快过去了，是开端也是完毕。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深化理论，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。最终感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助，我会继续努力的。篇6：实习成果及心得在实习中，我不仅仅只限于教学工作，并且根据小学生的特点及实习学校的实际情景，开展了很多有益的活动，丰富了实习生活。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是美术还是其它的科目，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂主要是以学生的考虑和想象为主，然后让学生充当小老师的主角讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和进取性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓重的学习兴趣。实习还没完毕，就使我在教学经历中得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在获得好成绩的同时，我时刻不忘超越自我，应对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。教育实习开场以前，校领导对我们的全体顶岗实习生进展了发动，并结合以往教育实习的经历和教训，向实习生进展了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的进取性。因为老师可以说是学生的典范，她的一举一动，都在影响着学生的身心。虽然，在实习前也有过一些试教活动，可是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间需要付储必须的努力。修改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情景加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情景的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要理解他们的内心世界，对症下药。因为我相信没有教不好的学生，仅有教不好的老师。实习工作还有一个多月就要完毕了，可是我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也进步了我的专业程度，教学程度。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是欢乐的，并且永远铭刻于心。篇7：实习成果及心得xx周的实习完毕了，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。在这三周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，钳工实习是我们机电专业的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业消费，但这三周给我留下的珍贵经历是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。刚开场的时候，感觉时间好漫长呢，三个周呀，我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是，转眼间，最终一个周已经来到了，最终一天即将向我们招手，不知怎样的，原先一向盼望的最终一天，可是当这一天真的降临的时候，我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开――钳工实习，你让我们在欢乐中获取无尽的知识。在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们供应这个实习的时机，让我们提早体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，可是此刻所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。刚开场劳动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自我的劳动成果，那么感觉与自我的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发现后，经过耐心的讲解，才明白自我的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算渐渐进入了状态。但还是破绽百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进展正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深化的印象，防止以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析^p后才恍然大悟。但每次的分析^p指导都给我留下深化的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只可是错误越来越少而已。这那么说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。四周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。每一天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每一天仅有五个小时，但它让我感受到了工作的气氛，工作环境是以前从未有过的感受。每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的进取的配合下，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了三周的实训。实训期间，经过学习钳工。我们做出了自我设计的工艺品。钳工是最费体力的，经过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个午时下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，可是看到自我平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次实训给我的体会是：第一，在理解、熟悉和掌握必须的工程根底知识和操作技能过程中，培养、进步和加强了我们的工程理论本领、创新意识和创新本领。第二，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规那么和保护国家财产的自觉性，进步了我们的整体综合素质。第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自我的产品的得分有明确认识，对于进步我们的质量意识观念有必须作用。篇8：实习成果及心得实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资制度安排。对理解实习生的单位而言，是开展储藏人力资的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才，培养和发现真正贴合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)理解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不一样的工作，扮演不一样的社会主角，逐步完成职业化主角的转化，发现自我真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于经过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学