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文档简介
“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”
——奥巴马(2009.2.12)美国历史上首位黑人总统奥巴马“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,独立初19世纪初20世纪星条旗的变迁独立初19世纪初20世纪星条旗的变迁第3课美国内战第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课标:知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。林肯第3课美国内战第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩20世纪目录一对不可调和的矛盾一场不可避免的战争一位永不退缩的伟人20世纪目一对不可调和的矛盾一场不可避免的战争一位永不退缩的购买购买购买抢占购买抢占吞并19世纪中期,美国成为东临大西洋,西濒太平洋的大国西进运动独立初20世纪购买购买购买抢占购买抢占吞并19世纪中期,美国成为东临大西洋领土扩张带来了全新的矛盾领土扩张带来了全新的矛盾萨凡纳查尔斯顿威尔明顿詹姆斯敦巴尔的摩费城纽约波士顿大西洋北部:南部:工业原料工业产品一对不可调和的矛盾美国南北两种不同经济制度资本主义经济奴隶制种植园经济萨凡纳查尔斯顿威尔明顿詹姆斯敦巴尔的摩费城纽约波士顿大西洋北北方工厂老板:汤姆你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!你们老是进口英国货,我们的产品没市场!!西部新增的土地决不能留给奴隶制!让广阔的西部都成为我们的种植园吧!!英国货,物美价廉哪!谁叫你们出不起更高的价钱?南方种植园主:杰瑞土地市场原料矛盾新工厂严重缺人!给可怜的奴隶自由吧!让他们来我这儿工作!解放了黑奴谁给我干活?你敢动奴隶制,我就跟你拼了!!劳动力自由州蓄奴州北方工厂老板:你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!你们老是南部北部西部
材料一:“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。”
——1858年《华盛顿邮报》1、根本原因:
一、南北战争的背景矛盾焦点:奴隶制的废存问题南北两种经济制度之间的矛盾南部北部西部材料一:“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是1860年,林肯当选美国总统导火线:材料二:“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的……一幢裂开的房子是站立不住的。我相信我们的政府不能永远忍受半奴隶和半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。”
——林肯1858年演讲《家庭纠纷》思考:“裂开的房子”、“半奴隶”、“半自由”状况分别指什么?林肯作为总统,在内战中的首要目标是什么?两种经济制度并存下的美国南方奴隶制种植园经济北方资本主义经济一场不可避免的战争首要目标:维护国家统一1860年,林肯当选美国总统导火线:材料二:“奴隶制是建立在
二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期结束北方军事上屡屡失利,首都险些失守转折南方军队挑起内战1861年二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期结束北方军事镜头:林肯的困境怎样才能扭转局面?镜头:林肯的困境怎样才能扭转局面?
二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期结束颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》北方军事上屡屡失利,首都险些失守转折南方军队挑起内战1861年1862年二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期结束颁布《宅
《解放黑人奴隶宣言》
宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。
《宅地法》凡年满21岁,没有参加过叛乱的美国公民,只要交纳10美元的登记费,就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。
思考:两部法令有何作用?调动了农民尤其是黑人积极性,扭转了战争的被动局面转折点人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》思考:两部法令有何作
二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期1864年结束颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》北方军事上屡屡失利,首都险些失守南方军队投降,北方胜利转折南方军队挑起内战1861年1862年1865年北方军队围攻“南部同盟”首都里士满人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期1864年结材料一:它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎,这一国家就会繁荣起来,在最短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地位”。
——《马克思恩格斯全集》31卷431页材料二:美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
———摘自《大国崛起》
三、南北战争的意义意义:维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件材料一:它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和一、初识第二次工业革命(过渡)工业革命后,世界市场初步形成,不断刺激工业的发展。欧美各国认识到科学技术的重要性,大力鼓励科学研究。19世纪六七十年代,科学研究取得重大进步,新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命。(出示第二次工业革命的概念,请学生概括第二次工业革命时间、表现、特点和影响,培养提高学生阅读材料的能力)1、开始时间:19世纪六七十年代2、表现:新技术、新发明3、特点:科学研究同工业生产紧密结合。4、影响:促进工业蓬勃发展。(过渡)我们今天来一次时空穿越,来到1915美国世界博览会,如果你是博览会的策划者,你会设计几个展区,展出哪些产品?(学生阅读教材,思考,讨论回答。情景设置,有利于调动学生积极性)(过渡)老师在备课时和我们班部分同学一起进行了设计,我们将美国博览会设计为三个馆,电力馆、交通馆、化学馆,下面就跟随3个同学的脚步,去了解第二次工业革命的新发明、新创造吧。二、第二次工业革命的新技术、新发明(学生介绍第二次工业革命的新技术、新发明创造)1、电力馆——电力的应用2、交通馆——内燃机和新的交通工具3、化学馆——化学工业和新材料(学生介绍后过渡)同学们,你了解了这些新技术新发明之后,我想重点给大家介绍一位发明家——爱迪生,下面我们看一段微课)(过渡)看完这段影片,请同学们谈谈你的感受。(总结)科技不仅改变了爱迪生个人的命运,也改变了人类的命运。希望同学们立下远大志向,学习科学家不怕困难,永不言弃的精神,为自己为国家努力。一、初识第二次工业革命英国殖民统治独立战争南北战争性质:第一次资产阶级革命性质:第二次资产阶级革命奴隶制度美国资本主义发展道路第一个障碍:又一障碍:人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件英国殖民统治独立战争南北战争性质:第一次资产阶级革命性质:第1865年4月14日,南方军队投降后的第五天,林肯在福特剧院看戏。拥护奴隶制的狂热分子布斯把罪恶的子弹射向了林肯,之后林肯再也没能醒来。林肯遇刺人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件1865年4月14日,南方军队投降后的第五天,林肯在福特剧院一位永不退缩的伟人——林肯22岁生意失败23岁竞选州议员失败24岁生意再次失败25岁当选州议员26岁爱人去世27岁精神崩溃29岁竞选州议长失败34岁竞选国会议员失败37岁当选国会议员39岁竞选国会议员连任失败46岁竞选参议员失败47岁竞选副总统失败49岁竞选参议员再次失败51岁当选美国总统成功他是一个“不会被困难所吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠地迈向自己的伟大目标……
---马克思人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件一位永不退缩的伟人——林肯22岁生意失败39岁竞选国会议拉什莫尔山国家纪念公园,俗称总统山林肯纪念堂排名1948年1962年1977年1984年2000年
1林肯林肯林肯林肯林肯
2华盛顿华盛顿华盛顿罗斯福罗斯福
3罗斯福罗斯福罗斯福华盛顿华盛顿1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果(56级台阶象征林肯光辉的一生)
林肯贡献维护国家统一,解放黑人奴隶人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件拉什莫尔山国家纪念公园,俗称总统山林肯纪念堂排名思考:美国的发展和崛起带给你怎样的启示?国家独立与统一是经济发展的前提人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件思考:美国的发展和崛起带给你怎样的启示?国家独立与统一是经济20世纪总结一对不可调和的矛盾一场不可避免的战争一位永不退缩的伟人人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件20世纪总一对不可调和的矛盾一场不可避免的战争一位永不退缩的北方资本主义经济南方种植园经济焦点南北两种经济制度的矛盾不可调和黑人奴隶制废存问题根本原因导火线美国内战1861—1865年初期北方军队失利转折结果《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》北方获得胜利意义性质美国历史上的第二次资产阶级革命维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件林肯就任总统课堂小结人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件北方资本主义南方种植园焦点南北两种经济制度的矛盾不可调和随堂巩固1、美国是一个崇尚自由的国家,更是一个崇拜英雄的国度,能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多,美国人民心中却有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统,他们分别是()A、华盛顿、林肯B、杰斐逊、杜鲁门C、华盛顿、里根C、罗斯福、布什A人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件随堂巩固1、美国是一个崇尚自由的国家,更是一个崇拜英雄的国度2.规定从1863年1月1日起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。此规定出自()A《独立宣言》B《人权宣言》C《权利法案》D《解放黑人奴隶宣言》
D人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件2.规定从1863年1月1日起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许3.美国独立战争与美国南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命,下列选项中,影响相同的一项是()A摧毁了英国殖民统治B废除了黑人奴隶制度C推动了欧洲和拉美的革命D清除了障碍,有利于资本主义发展D人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件D人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史
1861年3月的一天,美国黑人奴隶约翰正在南方的()里种植棉花,这时,传来了()就任美国总统的消息;()于4月挑起内战;1862年9月,他听到了林肯颁布《》,得知自己从此获得解放,欣喜若狂,踊跃报名参加北方军队;1865年4月,他们攻占“南部联盟”首都(),南方军队投降;约翰非常敬佩当时的总统(),因为他维护了(),解放()。种植园林肯南方军队解放黑人奴隶宣言里士满林肯国家统一黑人奴隶
人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件1861年3月的一天,美国黑人奴隶约翰正在南方的(战争美国独立战争美国南北战争时间原因结果性质领袖英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。奴隶制度阻碍美国资本主义发展。实现了民族独立,扫清了资本主义发展的外部障碍废除了奴隶制,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的内部障碍第一次资产阶级革命(争取民族独立)第二次资产阶级革命(维护国家统一)华盛顿1775—17831861—1865林肯人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件战争美国独立战争美国南北战争时间原因结果性质领袖英国殖民统治感谢指导!感谢指导!
“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”
——奥巴马(2009.2.12)美国历史上首位黑人总统奥巴马“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,独立初19世纪初20世纪星条旗的变迁独立初19世纪初20世纪星条旗的变迁第3课美国内战第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课标:知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。林肯第3课美国内战第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩20世纪目录一对不可调和的矛盾一场不可避免的战争一位永不退缩的伟人20世纪目一对不可调和的矛盾一场不可避免的战争一位永不退缩的购买购买购买抢占购买抢占吞并19世纪中期,美国成为东临大西洋,西濒太平洋的大国西进运动独立初20世纪购买购买购买抢占购买抢占吞并19世纪中期,美国成为东临大西洋领土扩张带来了全新的矛盾领土扩张带来了全新的矛盾萨凡纳查尔斯顿威尔明顿詹姆斯敦巴尔的摩费城纽约波士顿大西洋北部:南部:工业原料工业产品一对不可调和的矛盾美国南北两种不同经济制度资本主义经济奴隶制种植园经济萨凡纳查尔斯顿威尔明顿詹姆斯敦巴尔的摩费城纽约波士顿大西洋北北方工厂老板:汤姆你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!你们老是进口英国货,我们的产品没市场!!西部新增的土地决不能留给奴隶制!让广阔的西部都成为我们的种植园吧!!英国货,物美价廉哪!谁叫你们出不起更高的价钱?南方种植园主:杰瑞土地市场原料矛盾新工厂严重缺人!给可怜的奴隶自由吧!让他们来我这儿工作!解放了黑奴谁给我干活?你敢动奴隶制,我就跟你拼了!!劳动力自由州蓄奴州北方工厂老板:你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!你们老是南部北部西部
材料一:“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。”
——1858年《华盛顿邮报》1、根本原因:
一、南北战争的背景矛盾焦点:奴隶制的废存问题南北两种经济制度之间的矛盾南部北部西部材料一:“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是1860年,林肯当选美国总统导火线:材料二:“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的……一幢裂开的房子是站立不住的。我相信我们的政府不能永远忍受半奴隶和半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。”
——林肯1858年演讲《家庭纠纷》思考:“裂开的房子”、“半奴隶”、“半自由”状况分别指什么?林肯作为总统,在内战中的首要目标是什么?两种经济制度并存下的美国南方奴隶制种植园经济北方资本主义经济一场不可避免的战争首要目标:维护国家统一1860年,林肯当选美国总统导火线:材料二:“奴隶制是建立在
二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期结束北方军事上屡屡失利,首都险些失守转折南方军队挑起内战1861年二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期结束北方军事镜头:林肯的困境怎样才能扭转局面?镜头:林肯的困境怎样才能扭转局面?
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《解放黑人奴隶宣言》
宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。
《宅地法》凡年满21岁,没有参加过叛乱的美国公民,只要交纳10美元的登记费,就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。
思考:两部法令有何作用?调动了农民尤其是黑人积极性,扭转了战争的被动局面转折点人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》思考:两部法令有何作
二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期1864年结束颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》北方军事上屡屡失利,首都险些失守南方军队投降,北方胜利转折南方军队挑起内战1861年1862年1865年北方军队围攻“南部同盟”首都里士满人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件二、南北战争的经过阶段时间具体史实开始初期1864年结材料一:它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎,这一国家就会繁荣起来,在最短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地位”。
——《马克思恩格斯全集》31卷431页材料二:美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
———摘自《大国崛起》
三、南北战争的意义意义:维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件材料一:它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和一、初识第二次工业革命(过渡)工业革命后,世界市场初步形成,不断刺激工业的发展。欧美各国认识到科学技术的重要性,大力鼓励科学研究。19世纪六七十年代,科学研究取得重大进步,新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命。(出示第二次工业革命的概念,请学生概括第二次工业革命时间、表现、特点和影响,培养提高学生阅读材料的能力)1、开始时间:19世纪六七十年代2、表现:新技术、新发明3、特点:科学研究同工业生产紧密结合。4、影响:促进工业蓬勃发展。(过渡)我们今天来一次时空穿越,来到1915美国世界博览会,如果你是博览会的策划者,你会设计几个展区,展出哪些产品?(学生阅读教材,思考,讨论回答。情景设置,有利于调动学生积极性)(过渡)老师在备课时和我们班部分同学一起进行了设计,我们将美国博览会设计为三个馆,电力馆、交通馆、化学馆,下面就跟随3个同学的脚步,去了解第二次工业革命的新发明、新创造吧。二、第二次工业革命的新技术、新发明(学生介绍第二次工业革命的新技术、新发明创造)1、电力馆——电力的应用2、交通馆——内燃机和新的交通工具3、化学馆——化学工业和新材料(学生介绍后过渡)同学们,你了解了这些新技术新发明之后,我想重点给大家介绍一位发明家——爱迪生,下面我们看一段微课)(过渡)看完这段影片,请同学们谈谈你的感受。(总结)科技不仅改变了爱迪生个人的命运,也改变了人类的命运。希望同学们立下远大志向,学习科学家不怕困难,永不言弃的精神,为自己为国家努力。一、初识第二次工业革命英国殖民统治独立战争南北战争性质:第一次资产阶级革命性质:第二次资产阶级革命奴隶制度美国资本主义发展道路第一个障碍:又一障碍:人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件英国殖民统治独立战争南北战争性质:第一次资产阶级革命性质:第1865年4月14日,南方军队投降后的第五天,林肯在福特剧院看戏。拥护奴隶制的狂热分子布斯把罪恶的子弹射向了林肯,之后林肯再也没能醒来。林肯遇刺人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件1865年4月14日,南方军队投降后的第五天,林肯在福特剧院一位永不退缩的伟人——林肯22岁生意失败23岁竞选州议员失败24岁生意再次失败25岁当选州议员26岁爱人去世27岁精神崩溃29岁竞选州议长失败34岁竞选国会议员失败37岁当选国会议员39岁竞选国会议员连任失败46岁竞选参议员失败47岁竞选副总统失败49岁竞选参议员再次失败51岁当选美国总统成功他是一个“不会被困难所吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠地迈向自己的伟大目标……
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2华盛顿华盛顿华盛顿罗斯福罗斯福
3罗斯福罗斯福罗斯福华盛顿华盛顿1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果(56级台阶象征林肯光辉的一生)
林肯贡献维护国家统一,解放黑人奴隶人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件拉什莫尔山国家纪念公园,俗称总统山林肯纪念堂排名思考:美国的发展和崛起带给你怎样的启示?国家独立与统一是经济发展的前提人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件思考:美国的发展和崛起带给你怎样的启示?国家独立与统一是经济20世纪总结一对不可调和的矛盾一场不可避免的战争一位永不退缩的伟人人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件20世纪总一对不可调和的矛盾一场不可避免的战争一位永不退缩的北方资本主义经济南方种植园经济焦点南北两种经济制度的矛盾不可调和黑人奴隶制废存问题根本原因导火线美国内战1861—1865年初期北方军队失利转折结果《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》北方获得胜利意义性质美国历史上的第二次资产阶级革命维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件林肯就任总统课堂小结人教部编版九年级历史美国内战精品课课件人教部编版九年级历史美国内战精品课课件北方资本主义南方种植园焦点南北两种经济制度的矛盾不可调和随堂巩固1、美国是一个崇尚自由的国家,更是一个崇拜英雄的国度,能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多,美国人民心中却有两位被誉为
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