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北师大版一年级上册第一单元生活中的数玩具北师大版一年级上册第一单元生活中的数玩具玩具数一数,说一说1、2、3、4、,有4辆小汽车。有2架飞机。玩具数一数,说一说1、2、3、4、,有4辆小汽车。有2架飞机想一想,做一做想一想,做一做想一想,做一做想一想,做一做描一描,写一写描一描,写一写看一看,描一描,写一写。像铅笔细长条,看一看,描一描,写一写。像铅笔细长条,看一看,描一描,写一写。像小鸭摇啊摇,2222看一看,描一描,写一写。像小鸭摇啊摇,2222看一看,描一描,写一写。像耳朵听声音,3333看一看,描一描,写一写。像耳朵听声音,3333看一看,描一描,写一写。像红旗迎风飘,看一看,描一描,写一写。像红旗迎风飘,看一看,描一描,写一写。像秤钩钩东西,看一看,描一描,写一写。像秤钩钩东西,1、写数34125351、写数34125352、数一数,画一画,写一写51422、数一数,画一画,写一写51423、看数涂一涂3、看数涂一涂4、数一数,填一填第节第节第节第节第节123454、数一数,填一填第节第节第节第节第目标:1、引导学生经历由实物到图形再到数字的抽象过程,培养学生初步的抽象思维。
2、培养学生正确的书写姿势。
3、进一步加深对基数和序数的了解(玩游戏巩固:1、3、5小组的同学站起来,第二小组的同学挥挥手;每组的前4人点点头,每组的第4人举起右手等)。重点:经历数的抽象过程。难点:仍然是基数和序数的准确区分。目标:1、引导学生经历由实物到图形再到数字的你学到了什么?你学到了什么?●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
──卡耐基●
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
──巴尔扎克●
一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦●
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果●
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
──高尔基●
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
──马克思●
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。
──列宁●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。北师大版一年级上册第一单元生活中的数玩具北师大版一年级上册第一单元生活中的数玩具玩具数一数,说一说1、2、3、4、,有4辆小汽车。有2架飞机。玩具数一数,说一说1、2、3、4、,有4辆小汽车。有2架飞机想一想,做一做想一想,做一做想一想,做一做想一想,做一做描一描,写一写描一描,写一写看一看,描一描,写一写。像铅笔细长条,看一看,描一描,写一写。像铅笔细长条,看一看,描一描,写一写。像小鸭摇啊摇,2222看一看,描一描,写一写。像小鸭摇啊摇,2222看一看,描一描,写一写。像耳朵听声音,3333看一看,描一描,写一写。像耳朵听声音,3333看一看,描一描,写一写。像红旗迎风飘,看一看,描一描,写一写。像红旗迎风飘,看一看,描一描,写一写。像秤钩钩东西,看一看,描一描,写一写。像秤钩钩东西,1、写数34125351、写数34125352、数一数,画一画,写一写51422、数一数,画一画,写一写51423、看数涂一涂3、看数涂一涂4、数一数,填一填第节第节第节第节第节123454、数一数,填一填第节第节第节第节第目标:1、引导学生经历由实物到图形再到数字的抽象过程,培养学生初步的抽象思维。
2、培养学生正确的书写姿势。
3、进一步加深对基数和序数的了解(玩游戏巩固:1、3、5小组的同学站起来,第二小组的同学挥挥手;每组的前4人点点头,每组的第4人举起右手等)。重点:经历数的抽象过程。难点:仍然是基数和序数的准确区分。目标:1、引导学生经历由实物到图形再到数字的你学到了什么?你学到了什么?●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
──卡耐基●
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
──巴尔扎克●
一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦●
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果●
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
──高尔基●
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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