




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit11Howwasyourschooltrip?
Unit111学习重点单词:yesterday,flower,worry,luckily,sun,museum,fire,painting短语:comeout,takephotos,gofishing,firestation,havefun,drawpictures句型:1.Werethestrawberriesgood?2.DidCarolrideahorse?学习重点单词:yesterday,flower,2预习检测一、请根据中文意思写出下列单词。(这些都是黑体单词,要好好记住哦。)1.___________adv.昨天 2.__________n.太阳 3.________n.火4.___________n.&v.担心;担忧 5.__________adv.幸运地,好运地6.____________n.博物馆 7.__________n.绘画;油画yesterdaysunfireworryluckilymuseumpainting预习检测一、请根据中文意思写出下列单词。(这些都是黑体3预习检测二、请认真阅读课本,找出以下短语。8.爬山________________ 9.出来_______________ 10.消防站____________11.去钓鱼____________ 12.玩得开心__________ 13.画画_______________climbamountaincomeoutfirestationgofishinghavefundrawpictures预习检测二、请认真阅读课本,找出以下短语。climb4预习检测三、熟读GrammarFocus,完成下列句子。14.你去动物园了吗?_______________________________________15.Carol骑马了吗?______________________________________16.不,她没有。但她挤牛奶了。_______________________________________17.草莓好吃吗?_______________________________________18.我看见了很多奶牛。____________________________________Didyougotothezoo?DidCarolerideahorse?No,shedidn’t.Butshemilkedacow.Werethestrawberriesgood?Isawquitealotofcows.预习检测三、熟读GrammarFocus,完成下列句5思考探究★一般过去时的动词变化规则: 1.一般情况直接在动词原形后加_______,如:want---wanted。2.以不发音的e结尾的动词,词尾直接加________,如:live---lived。3.以“辅音字母+y”结尾的动词,把y变_______,再加ed,如:study---studied。4.重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词,要_______该辅音字母再加ed,如:stop---stopped。dedi双写思考探究★一般过去时的动词变化规则: dedi双写65.有些单词需要特殊记忆,如:buy---bought,have---had,go---went,eat---ate,see---saw,is(am)---was,are---were,do---did,come---came,grow---grew,get---got,teach---taught,ride---rode,take---took.★worry的用法worry做动词时为不及物动词,常用于短语worryaboutsb./sth.。worry的形容词是worried,常用于短语beworriedaboutsb./sth.担心某人/某物。5.有些单词需要特殊记忆,如:buy---bough7请写出以下动词的过去式:1)need________ 2)climb__________3)show__________4)arrive________ 5)move__________ 6)worry_________7)stop_________ 8)go____________9)teach__________10)is/am_______ 11)are___________ 12)grow_________13)我的父母担心我。Myparents____________________________me.=Myparents_________________________me.neededmoved小试牛刀climbedshowedarrivedworriedstoppedwenttaughtwasweregrewworryaboutareworriedabout请写出以下动词的过去式:neededmoved小试牛刀8Period2训练案(课本P63-P64)成效追踪一般过去时各种句式的转换:一般疑问句:_______或_______+主语…?(有be动词时)_____+主语+动词原形…?(有实义动词时)否定句:主语+______或______+____(有be动词时)主语+____+____+动词原形…(有实义动词时)WereWasDidnotwasweredidnotPeriod2训练案(课本P63-P64)一般过去时各种9一、单项选择()1.Thecar____andhewentoutofthecar.
A.stops B.stopped
C.stoped D.stop()2.---Howwasyourschooltriplastweek?---_______.A.Yes,Idon’tlikeitatall. B.Whataboutyou?C.Yes,Ilikeit. D.Itwasgreat!能力阶梯BD一、单项选择能力阶梯BD10()3.She’svery_____aboutherbrother.A.worry B.worriesC.worriedD.toworry()4._____,thesuncameoutagain.A.Lucky B.Luck C.LuckilyD.Unlucky()5.They_____hertotheparty,soshewasveryhappy.(北京市中考题)A.invite B.invited C.willinvite D.areinviting能力阶梯CCB()3.She’svery_____abo11二、根据所给中文写出适当单词。6.Atthe_______________(博物馆),welearnedalotaboutscience.7.Theyboughtsome___________________(油画)attheartshow.8.We____________(玩)manygameswiththechildrenyesterday.9.Howaboutvisitingthe________________(消防站)?10.Sheisan______________(极好的)studentinPeicaiMiddleSchool.11.Thereareallkindsof_______(花)paintings能力阶梯playedfirestationflowersexcellent二、根据所给中文写出适当单词。museumpainting1212.Lastweek,we_____(feed)somecowsinthecountryside.13.Mymotheralways________(worry)aboutme.14.________(lucky),it’ssunnyandwecangooutforawalk.15.He_______(live)inNewYorklastyear.16.We_______(eat)someapplesthismorning.17.Tina_____________(notstudy)lastweekend.fedworries能力阶梯Luckilyliveddidn'tstudyate12.Lastweek,we_____(feed)13三、完成句子18.你周末去动物园了吗?____________________ontheweekend?19.昨天,我哥哥和朋友去钓鱼。Yesterday,mybrother___________withhisfriends.20.在学校的旅游里,我们班去参观了一个艺术博物馆。Intheschooltrip,ourclass_________________.21.琳达上个月爬山了。Linda__________________lastmonth.22.在农场里,我看见了相当多的奶牛。Isaw___________________inthefarm.Didyougotothezoowentfishingvisitedanartmuseumquitealotofcowsclimbedamountain三、完成句子Didyougotothezoowe1423.你昨天有看到一些马吗?___________________________yesterday?24.上个周末,我们去拍照了。_____________________________.Didyouseeanyhorses?Wetookphotoslastweekend.23.你昨天有看到一些马吗?_______________15●
我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。
──达尔文●
我的成就,当归功于精力的思索。
──牛顿●
我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。
──爱迪生●
我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。──爱迪生●
我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。
──卢瑟福●
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
──达尔文●
我喜欢离开人们通行的小路,而走荆棘丛生的崎岖山路。
──伦琴●
我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。
──贝多芬●
我一贯力求思想不受束缚。
──达尔文●
信仰,是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。
──雨果●
幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。
──鲁迅●
幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。
──培根●
许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。
──肖伯纳●
学而不思则惘,思而不学则殆。
──孔子●
学习──永远不晚。
──高尔基●
要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。
──爱因斯坦●
要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。
──巴甫洛夫●
要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。
──卡莱尔●
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
──卡耐基●
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
──巴尔扎克●
一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦●
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果●
一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
──爱因斯坦●
一个人就好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。
──托尔斯泰●
一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。
──爱迪生●
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
──高尔基●
一切假知识比无知更危险。
──肖伯纳●
一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。
──别林斯基●
应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。──茨巴尔●
勇于探索真理是人的天职。
──哥白尼●
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
──莫扎特●
越学习,越发现自己的无知。
──笛卡尔●
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。
──巴斯德●
在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
──爱因斯坦●
在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。
──拉吉舍夫●
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
──托尔斯泰●
知识就是力量。
──培根●
我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。
16Unit11Howwasyourschooltrip?
Unit1117学习重点单词:yesterday,flower,worry,luckily,sun,museum,fire,painting短语:comeout,takephotos,gofishing,firestation,havefun,drawpictures句型:1.Werethestrawberriesgood?2.DidCarolrideahorse?学习重点单词:yesterday,flower,18预习检测一、请根据中文意思写出下列单词。(这些都是黑体单词,要好好记住哦。)1.___________adv.昨天 2.__________n.太阳 3.________n.火4.___________n.&v.担心;担忧 5.__________adv.幸运地,好运地6.____________n.博物馆 7.__________n.绘画;油画yesterdaysunfireworryluckilymuseumpainting预习检测一、请根据中文意思写出下列单词。(这些都是黑体19预习检测二、请认真阅读课本,找出以下短语。8.爬山________________ 9.出来_______________ 10.消防站____________11.去钓鱼____________ 12.玩得开心__________ 13.画画_______________climbamountaincomeoutfirestationgofishinghavefundrawpictures预习检测二、请认真阅读课本,找出以下短语。climb20预习检测三、熟读GrammarFocus,完成下列句子。14.你去动物园了吗?_______________________________________15.Carol骑马了吗?______________________________________16.不,她没有。但她挤牛奶了。_______________________________________17.草莓好吃吗?_______________________________________18.我看见了很多奶牛。____________________________________Didyougotothezoo?DidCarolerideahorse?No,shedidn’t.Butshemilkedacow.Werethestrawberriesgood?Isawquitealotofcows.预习检测三、熟读GrammarFocus,完成下列句21思考探究★一般过去时的动词变化规则: 1.一般情况直接在动词原形后加_______,如:want---wanted。2.以不发音的e结尾的动词,词尾直接加________,如:live---lived。3.以“辅音字母+y”结尾的动词,把y变_______,再加ed,如:study---studied。4.重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词,要_______该辅音字母再加ed,如:stop---stopped。dedi双写思考探究★一般过去时的动词变化规则: dedi双写225.有些单词需要特殊记忆,如:buy---bought,have---had,go---went,eat---ate,see---saw,is(am)---was,are---were,do---did,come---came,grow---grew,get---got,teach---taught,ride---rode,take---took.★worry的用法worry做动词时为不及物动词,常用于短语worryaboutsb./sth.。worry的形容词是worried,常用于短语beworriedaboutsb./sth.担心某人/某物。5.有些单词需要特殊记忆,如:buy---bough23请写出以下动词的过去式:1)need________ 2)climb__________3)show__________4)arrive________ 5)move__________ 6)worry_________7)stop_________ 8)go____________9)teach__________10)is/am_______ 11)are___________ 12)grow_________13)我的父母担心我。Myparents____________________________me.=Myparents_________________________me.neededmoved小试牛刀climbedshowedarrivedworriedstoppedwenttaughtwasweregrewworryaboutareworriedabout请写出以下动词的过去式:neededmoved小试牛刀24Period2训练案(课本P63-P64)成效追踪一般过去时各种句式的转换:一般疑问句:_______或_______+主语…?(有be动词时)_____+主语+动词原形…?(有实义动词时)否定句:主语+______或______+____(有be动词时)主语+____+____+动词原形…(有实义动词时)WereWasDidnotwasweredidnotPeriod2训练案(课本P63-P64)一般过去时各种25一、单项选择()1.Thecar____andhewentoutofthecar.
A.stops B.stopped
C.stoped D.stop()2.---Howwasyourschooltriplastweek?---_______.A.Yes,Idon’tlikeitatall. B.Whataboutyou?C.Yes,Ilikeit. D.Itwasgreat!能力阶梯BD一、单项选择能力阶梯BD26()3.She’svery_____aboutherbrother.A.worry B.worriesC.worriedD.toworry()4._____,thesuncameoutagain.A.Lucky B.Luck C.LuckilyD.Unlucky()5.They_____hertotheparty,soshewasveryhappy.(北京市中考题)A.invite B.invited C.willinvite D.areinviting能力阶梯CCB()3.She’svery_____abo27二、根据所给中文写出适当单词。6.Atthe_______________(博物馆),welearnedalotaboutscience.7.Theyboughtsome___________________(油画)attheartshow.8.We____________(玩)manygameswiththechildrenyesterday.9.Howaboutvisitingthe________________(消防站)?10.Sheisan______________(极好的)studentinPeicaiMiddleSchool.11.Thereareallkindsof_______(花)paintings能力阶梯playedfirestationflowersexcellent二、根据所给中文写出适当单词。museumpainting2812.Lastweek,we_____(feed)somecowsinthecountryside.13.Mymotheralways________(worry)aboutme.14.________(lucky),it’ssunnyandwecangooutforawalk.15.He_______(live)inNewYorklastyear.16.We_______(eat)someapplesthismorning.17.Tina_____________(notstudy)lastweekend.fedworries能力阶梯Luckilyliveddidn'tstudyate12.Lastweek,we_____(feed)29三、完成句子18.你周末去动物园了吗?____________________ontheweekend?19.昨天,我哥哥和朋友去钓鱼。Yesterday,mybrother___________withhisfriends.20.在学校的旅游里,我们班去参观了一个艺术博物馆。Intheschooltrip,ourclass_________________.21.琳达上个月爬山了。Linda__________________lastmonth.22.在农场里,我看见了相当多的奶牛。Isaw___________________inthefarm.Didyougotothezoowentfishingvisitedanartmuseumquitealotofcowsclimbedamountain三、完成句子Didyougotothezoowe3023.你昨天有看到一些马吗?___________________________yesterday?24.上个周末,我们去拍照了。_____________________________.Didyouseeanyhorses?Wetookphotoslastweekend.23.你昨天有看到一些马吗?_______________31●
我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。
──达尔文●
我的成就,当归功于精力的思索。
──牛顿●
我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。
──爱迪生●
我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。──爱迪生●
我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。
──卢瑟福●
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
──达尔文●
我喜欢离开人们通行的小路,而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 代收款委托声明3篇
- 工程合同价款结算方法3篇
- 城市公共照明路灯施工协议3篇
- 房产租赁逾期付款的投资风险3篇
- 合伙经营砂石料协议书范本版3篇
- 付费搬运服务合同3篇
- 水泥制品生产安全规程考核试卷
- 森林生态学与资源管理考核试卷
- 电容器在变频调速中的关键作用考核试卷
- 农药残留监控网络建设考核试卷
- 运动与身体教育智慧树知到期末考试答案章节答案2024年温州大学
- 电梯维保服务考核标准及评分办法
- (正式版)JBT 3300-2024 平衡重式叉车 整机试验方法
- 2024全新校医合作协议(重点条款版)
- 小脑梗死的护理查房
- 水产养殖公司合伙人股权分配协议
- 特殊教育导论 课件 第一章 特殊教育的基本概念
- 急救医疗资源整合优化研究
- 牛津译林7A-Unit3、4单元复习
- 专题四“挺膺担当”主题团课
- 国家义务教育质量监测初中美术试题
评论
0/150
提交评论