《世界上最远的距离》课件

1122拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《文明的危机》等。3拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度著名诗人泰戈尔不仅是一位造诣很深的作家、诗人，还是一位颇有成就的作曲家和画家。他一生共创作了二千余首激动人心、优美动听的歌曲。其中，他在印度民族解放运动高涨时期创作的不少热情洋溢的爱国歌曲，成了鼓舞印度人民同殖民主义统治进行斗争的有力武器。《人民的意志》这首歌，于1950年被定为印度国歌。泰戈尔70高龄时学习作画，绘制的1500帧画，曾作为艺术珍品在世界许多有名的地方展出。

4泰戈尔不仅是一位造诣很深的作家、诗人，还是一位颇有成就的作曲泰戈尔思想和创作大体分三个阶段：一、幼年——1910年前后积极参加反英政治活动，歌颂民族英雄，宣扬爱国主义，提倡印度民族大团结。二、隐居生活——1919年再次积极参加民族运动，爱国主义激情稍有消退，政治内容强的诗歌被带有神秘意味的诗歌所取代，也受了西方象征主义、唯美主义诗歌的影响，宣扬的是爱与和谐。三、1919年——逝世关心政治，积极投入民族解放斗争，作品的内容又充满了政治激情，视野也开阔了，对世界和人类都十分关心。5泰戈尔思想和创作大体分三个阶段：5泰戈尔与中国1881年，《死亡的贸易》，谴责英国向中国倾销鸦片、毒害中国人民的罪行。1916年，在日本发表谈话，抨击日本军国主义侵略中国的行动。1924年，他访问中国，回国发表了《在中国的谈话》。1937年，日本帝国主义发动侵华战争以后，他屡次发表公开信、谈话和诗篇，斥责日本帝国主义，同情和支持中国人民的正义斗争。中国作家郭沫若、郑振铎、冰心、徐志摩等人早期的创作，大多受过他的影响。他的作品早在1915年就已介绍到中国。6泰戈尔与中国6梁思成、张歆海、林长民、恩厚之、泰戈尔、林徽因、徐志摩等人合影泰戈尔、辜鸿铭、徐志摩等人合影7梁思成、张歆海、林长民、恩厚之、泰戈尔、林徽因、徐志摩等人合泰戈尔与林徽因、徐志摩泰戈尔与林徽因、梁思成8泰戈尔与林徽因、徐志摩泰戈尔与林徽因、梁思成8泰戈尔与徐悲鸿9泰戈尔与徐悲鸿9泰戈尔与甘地泰戈尔与爱因斯坦10泰戈尔与甘地泰戈尔与爱因斯坦10关于文体：什么是散文诗？散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。11关于文体：什么是散文诗？111212赏析

生与死本是一种永远无法融合的距离，而近在咫尺却形同陌路是单相思者的心与所爱的人更遥远的距离。原文1世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你

在这一节中道出了暗恋的痛苦13赏析原文1在这一节中道出了暗恋的痛苦13原文2世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你14原文214赏析

第二、三小节是对第一小节单相思的作了进一步表白原文3世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离是内心深爱着对方，却无法开口表达“爱意”和“相思”！15赏析原文3世界上最远的距离是内心深爱着对方，却无赏析

相爱却不能相处，有情人不能成眷属，是千古遗憾的情人间的距离。原文4世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起16赏析原文416赏析

这一节写出了世界上许许多多的痴男怨女心境，两个相爱的人即使不能长相厮守，那份思念虽苦涩却更多的是甜蜜。但如果装作彼此毫不在意，这便是最残酷的心痛了。原文5世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意情人间的距离，明明爱着却装作不放在心上，这便是矛盾而痛苦，更是逆离真心的距离。17赏析原文5情人间的距离，明明爱着却装作不放在心上赏析

从第六段起，诗人对世界最远的距离作了哲理性的升华，以“同根生长的树枝却无法在风中相依”道出了距离的残酷。原文6世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依18赏析原文618赏析

以“相互了望的星星，却没有交汇的轨迹”道出了现实中距离的无奈。原文7世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹19赏析原文719赏析

以“纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅”让人充分感受到距离的茫然。原文8世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅距离原本可以产生美，但这样一种世界上最遥远的距离产生的却是刻骨的思念和无边的痛苦。20赏析原文8距离原本可以产生美，但这样一种世界上最赏析

有缘无份的“爱”，纵使这“爱”如何的刻骨铭心却没有共同呼吸的空间。这是何等的痛彻心扉。原文9世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚这三小节写出了爱人间因“距离”而带来的痛苦，也是全诗的高潮部分，令人黯然泪下、痛苦之余却让人找不到爱的方向。21赏析原文9这三小节写出了爱人间因“距离”而带来的赏析

在对“最远的距离”不断否定、肯定之后，诗人最后得出的答案不仅仅是令人悲怆，更多是却是绝望。原文10世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天,一个却深潜海底便无法相聚。22赏析原文1022生与死的距离面对面却无法表达爱的距离在一起却装作毫不在意的距离根相连而枝相分的距离相互了望却无法交汇的距离瞬间交错的距离尚未相聚便注定无法相聚的距离潜入海底的鱼和展翅高飞的鸟的距离“我”与“你”的距离人与人之间的有缘与无缘，相知与隔膜，“心”与“心”的距离象征世界上最远的距离内容总结：23生与死的距离“我”与“你”的距离人与人之间的有缘与无缘，相知世界上最近的距离是心与心的距离；世界上最远的距离也是心与心的距离。但归根结底还是梦想和现实的距离，是理智与情感的距离。是相爱不能相守的两颗心咫尺天涯的距离!小结：24世界上最近的距离是心与心的距离；世界上最远的距离也是心与心的感悟散文诗的结构美诗歌简短而整齐，全诗由四组“不是……而是……”构成，采取重复的表现手法，每一小节环环相扣，层层递进，使感情不断升华，并将全诗推向高潮。25感悟散文诗的结构美诗歌简短而整齐，全诗由四组“不是……而是…有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。一天，有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空，它很疲倦，低下头寻找海中的一片陆地，水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗，就抬头望向天空，这样，鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。

飞鸟给鱼讲辽阔的天空，讲广袤的大地，……鱼给飞鸟讲深邃的海洋，……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗；

26有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。一天，有它们有好多共同的话题：每个早晨的朝霞，每个傍晚的落日，每个夜晚的星空，每分钟空气里的味道，树木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，……它们彼此深深爱慕着对方，这样过了好久，它们以为此生就这样斯守，飞鸟可以忘却飞翔的天空，鱼可以忘却深潜过的海底。谁说鱼和飞鸟就不能在一起？

27它们有好多共同的话题：每个早晨的朝霞，每个傍晚的落日，每个夜一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由，鱼看看自己的鳍没有说话；又是一天，鱼为了躲避暴风雨，深深潜入水中，在太阳重现的时候，它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂，飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。28一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它问鱼是否愿意和它一它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的，虽然彼此相爱，但是鱼终归是水里的鱼，飞鸟终于飞离了那片海域，永远的再也没有回来，它并不知道，鱼亦再没有游回这片海域，它们都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飞鸟与鱼的故事。

29它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的，虽然彼此相爱，但是鱼终归泰戈尔18岁。泰戈尔准备去英国留学。年纪相仿的安娜成了他的老师。安娜被这位英俊少年的天才诗人所吸引，情窦初开芳心暗许。她总是主动接近泰戈尔，惹他生气和激动。作弄嬉戏，年少无知。有一天，安娜在教英国生活举止的奥秘时告诉泰戈尔，能偷到正在熟睡的女人的手套就有权吻她。可惜，少年泰戈尔如此纯朴，以致没有明白这种暗示的全部含意。30泰戈尔18岁。泰戈尔准备去英国留学。年纪相仿的安娜成了他的老泰戈尔后来回忆道："她躺在安乐椅上，我突然看到，她酣睡着。一睁开眼，她就向自己的手套飞快瞟了一眼，却发现手套原封不动地搁着，任何人也没有动过偷它们的念头。"安娜要求泰戈尔给她起个独特的名字，他就取了个美丽的孟加拉名字--纳莉妮。他把这名字编织进诗里。安娜听完朗诵，说道："诗人，我想，假如我躺在临终的床榻上，你的歌声也能使我起死回生。"这不是爱情表白是什么？然而，他却浑然不觉。31泰戈尔后来回忆道："她躺在安乐椅上，我突然看到，她酣睡着。不是没有想过表白。但是一想到即将去国离乡，一开始，他就失去了勇气。一次的擦身而过，一生的失之交臂。两个月之后，泰戈尔踏上了赴英的旅程。两年后归国，已是物是人非。安娜被迫嫁给了一个比她大二十多岁的男人。没有爱情，她只是生育工具。安娜整日忧郁感伤，向隅而泣，不到一年就郁郁而终。死前她曾写信给泰戈尔的兄长，提到他俩相处的美好时光。32不是没有想过表白。但是一想到即将去国离乡，一开始，他就失去了闻知死讯，泰戈尔流着泪写道："当世界的万物消失不见了，你却完全重生在我的忧愁里。我觉得我的生命完成了，男人与女人对于我永远成了一体。"几年后，泰戈尔结婚了，他22岁，新娘11岁。洞房之夜，他就给这个小姑娘改名为"穆里纳莉妮"。泰戈尔将情人的名字安在了这位陌生的小姑娘身上。33闻知死讯，泰戈尔流着泪写道："当世界的万物消失不见了，你却【英】约翰·济慈34【英】约翰·济慈34353536363737383839394040414142424343谢谢！44谢谢！44451462拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《文明的危机》等。47拉宾德拉纳特·泰戈尔（1861年—1941年），印度著名诗人泰戈尔不仅是一位造诣很深的作家、诗人，还是一位颇有成就的作曲家和画家。他一生共创作了二千余首激动人心、优美动听的歌曲。其中，他在印度民族解放运动高涨时期创作的不少热情洋溢的爱国歌曲，成了鼓舞印度人民同殖民主义统治进行斗争的有力武器。《人民的意志》这首歌，于1950年被定为印度国歌。泰戈尔70高龄时学习作画，绘制的1500帧画，曾作为艺术珍品在世界许多有名的地方展出。

48泰戈尔不仅是一位造诣很深的作家、诗人，还是一位颇有成就的作曲泰戈尔思想和创作大体分三个阶段：一、幼年——1910年前后积极参加反英政治活动，歌颂民族英雄，宣扬爱国主义，提倡印度民族大团结。二、隐居生活——1919年再次积极参加民族运动，爱国主义激情稍有消退，政治内容强的诗歌被带有神秘意味的诗歌所取代，也受了西方象征主义、唯美主义诗歌的影响，宣扬的是爱与和谐。三、1919年——逝世关心政治，积极投入民族解放斗争，作品的内容又充满了政治激情，视野也开阔了，对世界和人类都十分关心。49泰戈尔思想和创作大体分三个阶段：5泰戈尔与中国1881年，《死亡的贸易》，谴责英国向中国倾销鸦片、毒害中国人民的罪行。1916年，在日本发表谈话，抨击日本军国主义侵略中国的行动。1924年，他访问中国，回国发表了《在中国的谈话》。1937年，日本帝国主义发动侵华战争以后，他屡次发表公开信、谈话和诗篇，斥责日本帝国主义，同情和支持中国人民的正义斗争。中国作家郭沫若、郑振铎、冰心、徐志摩等人早期的创作，大多受过他的影响。他的作品早在1915年就已介绍到中国。50泰戈尔与中国6梁思成、张歆海、林长民、恩厚之、泰戈尔、林徽因、徐志摩等人合影泰戈尔、辜鸿铭、徐志摩等人合影51梁思成、张歆海、林长民、恩厚之、泰戈尔、林徽因、徐志摩等人合泰戈尔与林徽因、徐志摩泰戈尔与林徽因、梁思成52泰戈尔与林徽因、徐志摩泰戈尔与林徽因、梁思成8泰戈尔与徐悲鸿53泰戈尔与徐悲鸿9泰戈尔与甘地泰戈尔与爱因斯坦54泰戈尔与甘地泰戈尔与爱因斯坦10关于文体：什么是散文诗？散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。55关于文体：什么是散文诗？115612赏析

生与死本是一种永远无法融合的距离，而近在咫尺却形同陌路是单相思者的心与所爱的人更遥远的距离。原文1世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你

在这一节中道出了暗恋的痛苦57赏析原文1在这一节中道出了暗恋的痛苦13原文2世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你58原文214赏析

第二、三小节是对第一小节单相思的作了进一步表白原文3世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离是内心深爱着对方，却无法开口表达“爱意”和“相思”！59赏析原文3世界上最远的距离是内心深爱着对方，却无赏析

相爱却不能相处，有情人不能成眷属，是千古遗憾的情人间的距离。原文4世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起60赏析原文416赏析

这一节写出了世界上许许多多的痴男怨女心境，两个相爱的人即使不能长相厮守，那份思念虽苦涩却更多的是甜蜜。但如果装作彼此毫不在意，这便是最残酷的心痛了。原文5世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意情人间的距离，明明爱着却装作不放在心上，这便是矛盾而痛苦，更是逆离真心的距离。61赏析原文5情人间的距离，明明爱着却装作不放在心上赏析

从第六段起，诗人对世界最远的距离作了哲理性的升华，以“同根生长的树枝却无法在风中相依”道出了距离的残酷。原文6世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依62赏析原文618赏析

以“相互了望的星星，却没有交汇的轨迹”道出了现实中距离的无奈。原文7世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹63赏析原文719赏析

以“纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅”让人充分感受到距离的茫然。原文8世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅距离原本可以产生美，但这样一种世界上最遥远的距离产生的却是刻骨的思念和无边的痛苦。64赏析原文8距离原本可以产生美，但这样一种世界上最赏析

有缘无份的“爱”，纵使这“爱”如何的刻骨铭心却没有共同呼吸的空间。这是何等的痛彻心扉。原文9世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚这三小节写出了爱人间因“距离”而带来的痛苦，也是全诗的高潮部分，令人黯然泪下、痛苦之余却让人找不到爱的方向。65赏析原文9这三小节写出了爱人间因“距离”而带来的赏析

在对“最远的距离”不断否定、肯定之后，诗人最后得出的答案不仅仅是令人悲怆，更多是却是绝望。原文10世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天,一个却深潜海底便无法相聚。66赏析原文1022生与死的距离面对面却无法表达爱的距离在一起却装作毫不在意的距离根相连而枝相分的距离相互了望却无法交汇的距离瞬间交错的距离尚未相聚便注定无法相聚的距离潜入海底的鱼和展翅高飞的鸟的距离“我”与“你”的距离人与人之间的有缘与无缘，相知与隔膜，“心”与“心”的距离象征世界上最远的距离内容总结：67生与死的距离“我”与“你”的距离人与人之间的有缘与无缘，相知世界上最近的距离是心与心的距离；世界上最远的距离也是心与心的距离。但归根结底还是梦想和现实的距离，是理智与情感的距离。是相爱不能相守的两颗心咫尺天涯的距离!小结：68世界上最近的距离是心与心的距离；世界上最远的距离也是心与心的感悟散文诗的结构美诗歌简短而整齐，全诗由四组“不是……而是……”构成，采取重复的表现手法，每一小节环环相扣，层层递进，使感情不断升华，并将全诗推向高潮。69感悟散文诗的结构美诗歌简短而整齐，全诗由四组“不是……而是…有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。一天，有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空，它很疲倦，低下头寻找海中的一片陆地，水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗，就抬头望向天空，这样，鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。

飞鸟给鱼讲辽阔的天空，讲广袤的大地，……鱼给飞鸟讲深邃的海洋，……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗；

70有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。一天，有它们有好多共同的话题：每个早晨的朝霞，每个傍晚的落日，每个夜晚的星空，每分钟空气里的味道，树木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，……它们彼此深深爱慕着对方，这样过了好久，它们以为此生就这样斯守，飞鸟可以忘却飞翔的天空，鱼可以忘却深潜过的海底。谁说鱼和飞鸟就不能在一起？

71它们有好多共同的话题：每个早晨的朝霞，每个傍晚的落日，每个夜一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由，鱼看看自己的鳍没有说话；又是一天，鱼为了躲避暴风雨，深深潜入水中，在太阳重现的时候，它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂，飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。72一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它问鱼是否愿意和它一它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的，虽然彼此相爱，但是鱼终归是水里的鱼，飞鸟终于飞离了那片海域，永远的再也没有回来，它并不知道，鱼亦再没有游回这片海域，它们都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飞