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文档简介
2021-2022学年浙江省嘉兴市成考专升本大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.从作品的风格和表现手法上看,《炉中煤》是一首()
A.颂歌B.战歌C.牧歌D.恋歌
2.《氓》产生的地域是()A.河南B.陕西C.山东D.江苏
3.“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也”这段话所用的论证方法是()A.A.演泽法B.归纳法C.类比法D.对比法
4.《报刘一丈书》中的“权者”暗指()
A.刘一丈B.宗臣C.顾秉谦D.严嵩
5.《爱尔克的灯光》中贯穿全文的线索是()A.A.我的思想感情B.灯光C.“长宜子孙”D.我的行踪
6.
第
6
题
成语“分崩离析”出自()。
7.《论毅力》一文贯穿始终的论证方法是()
A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法
8.柳永的词集是()
A.《乐章集》B.《漱玉词》C.《淮海词》D.《珠玉集》
9.由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是()
A.归纳法B.演绎法C.比较法D.比喻法
10.下列人物都出自曹禺《日出》的是
A.潘月亭、李石清、黄省三、王福升
B.潘月亭、陈白露、黄省三、鲁贵
C.周朴园、陈白露、李石清、黄省三
D.周朴园、繁漪、周萍、四风
11.
第
14
题
“采菊东离下,悠然见南山”出自()。
12.发起成立文学研究会的作家是()
A.茅盾B.郁达夫C.巴金D.鲁迅
13.下列各句中没有语病的一组是()
A.保持北京的古都风貌,在北京市旧城区改选中,新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。
B.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。
C.海豚是海洋世界里最聪明的动物,它们有着丰富的感情和复杂的内心世界,与人类非常友好。
D.夜深了,想起今天一连串发生的事情,他怎么也睡不着。
14.
第
14
题
“贻笑大方”这个成语出自()。
15.《日出的背景是》()
A.30年代中国的农村B.20年代中国的城市C.30年代中国的城市D.40年代中国的乡村二、填空题(10题)16.秦观少从苏轼游,其词善写男女想思离别,兼抒身世之感,柔婉凄丽,被奉为___________正宗。
17.辛弃疾《水龙吟》:把吴钩看了,栏杆拍遍,________,________。
18.陶渊明是___________时期的著名诗人,是古代——诗派的开创者。
19.一篇议论文,一般都包含有__、论据和__三个因素。
20.“寻寻觅觅,__________”。
21.一篇议论文,一般都包含有论点、论据和________三个因素。
22.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。
23.元代有“曲状元”之称的作家是__。
24.有曲状元之称的元杂剧作家是___________。
25.《氓》从题材内容上看是一首__________诗。
三、判断题(5题)26.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
27.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
四、文言文阅读(3题)31.
32.
33.哪几句用了比喻手法?(4分)
五、现代文阅读(3题)34.阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答问题。……在调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,尤须有条不紊。虽是精锐,如果摆布不周密,纪律不严明,那也就成为乌合之众,打不来胜仗。……
概括这段议论的旨意。
35.阅读陶行知的《创造宣言》(节选)一文,回答下列各小题:
宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。
美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。一教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。
有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画它几笔.便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。
有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,产生了苏联的国歌,产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了,而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。
可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。
有人说:年纪太小,不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生,及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看,他又只好哑口无言了。
有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?
有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说:“没有勇气一切都完。”是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理,当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说:“穷则变,变则通。”要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。罗丹说:“恶是枯干,汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。”
这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)
36.(三)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答27~29小题。十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?六、作文(1题)37.《书》曰:"满招损,谦得益。"请以"有益的格言"为题写一篇文章。
要求:A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.D
2.A
3.D
4.D
5.B
6.C
7.C
8.A
9.A
10.A
11.B
12.A
13.C
14.A
15.C
16.婉约派
17.无人会,登临意。
18.东晋;田园
19.论点论证论点论证
20.冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
21.论证
22.欧.亨利欧.亨利
23.马致远马致远
24.马致远
25.弃妇
26.Y
27.Y
28.N
29.Y
30.N
31.透露了诗人对友人在如此恶劣的条件下长途跋涉的忧愁。
32.
33
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