人教版物理八年级上册第2节熔化和凝固(课件)

3.2熔化和凝固3.2熔化和凝固1.海波2.松香实验1.海波实验人教版物理八年级上册第2节熔化和凝固(课件)024681012143640444852566062ABCD024681012143640444852566062ABCD海波的熔化图像时间/分比较两幅图像，你们能发现些什么？海波的凝固图像比一比海波温度随时间变化的图像温度℃同种物质它们的熔点和凝固点相同024681012143640444852566062ABC024681012143640444852566062ABCD海波的凝固图像晶体凝固规律1、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；2、凝固过程中处于固液共存状态；3、晶体只有达到一定温度时才开始凝固；4、凝固过程放热,温度不变。晶体凝固条件：达到凝固点，继续放热．024681012143640444852566062ABC时间温度/°CABCDAB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）晶体和非晶体熔化曲线固态液态（固液共存）熔化过程熔点时间温度/°C海波松香凝固过程凝固点BC：继续吸热温度不变（固、液混合态）CD:液态物质吸热温度继续上升（液态）时间温度/°CABCDAB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）固体晶体:非晶体:海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、明矾、各种金属松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶固体分类熔化时具有一定的熔化温度熔点（物质的特性）熔化时没有一定的熔化温度常见晶体：常见非晶体：固体晶体:非晶体:海波、冰、石英、水晶、松香、玻璃、蜂蜡、几种常见晶体几种常见晶体几种常见非晶体几种常见非晶体结论固体物质分类晶体：具有一定熔化温度的物体非晶体：没有一定熔化温度的物体晶体和非晶体熔化规律3、晶体和非晶体熔化时都要吸热1、晶体熔化时温度不变；非晶体在熔化过程中温度始终在升高2、晶体熔化过程中入于固液共存状态；非晶体熔化是一个软化的过程熔点——晶体熔化时的温度结论固体物质分类晶体：具有一定熔化温度的物体非晶体：没有一时间/分1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）温度升高的是

段温度不变的是

段，

AB段处于

状态，

BC段处于

状态，

CD段处于

状态，吸热的是

段，（1）由图判断出

图线是晶体，该晶体的熔点是

，熔化时间是

分钟，另一图线的物质可能是

。1234567180200220240甲乙ABC温度℃乙请你一试210℃非晶体AB、CDDBC固体固液共存液体3AB、BC、CD时间/分1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据熔化凝固固态液态熔化规律晶体非晶体比一比晶体有一定熔点，达到熔点，温度不变．非晶体没有一定的熔点晶体熔化过程中处于固液共存状态非晶体熔化是慢慢软化的过程熔化过程都需要吸收热量晶体熔化条件：达到熔点,继续吸热．熔化凝固固态液态熔化规律晶体非晶体比一比晶体有一凝固规律晶体非晶体晶体有一定凝固点，达到凝固点温度不变非晶体没有一定的凝固点晶体凝固过程中处于固液共存状态非晶体凝固不存在固液共存状态凝固过程都需要放出热量凝固规律晶体非晶体晶体有一定凝固点，达到凝固点温-272固态氦48硫代硫酸钠1083铜-259固态氢232锡1200左右各种铸铁-210固态氮327铅1300-1400各种钢-117固态酒精660铝1535纯铁-3８．８固态水银962银3410钨0冰1064金3550金刚石熔点物质熔点物质熔点物质几种晶体的熔点℃讨论黑龙江北部一月份的平均气温在－３０℃以下，漠河镇的最低气温达到过－５２．３℃，在这样冷的地区应该用水银温度计还是酒精温度计呢？根据什么来选择呢？-272固态氦48硫代硫酸钠1083铜-259固态氢232锡晶体熔化条件1、温度达到熔点2、继续吸收热量例：大烧杯和小试管中都装有冰块，如图放置，给大烧杯加热，当大烧杯中的冰还没全部熔化，小试管中的冰会熔化吗？晶体熔化条件1、温度达到熔点2、继续吸收热量3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是

，反映一个共性是

。温度不变随堂练习熔化与凝固4、给冰水混合物加热，则（）A、冰的温度升高，水的温度不变C、冰水的温度一起升高B、冰的温度不变，水的温度升高D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变1、固体分为晶体与非晶体的依据是

。有无熔点2、判断：各种固体都有一定的熔点（）×D3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水5、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）温度升高的是

段，温度不变的是

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段，（1）由图判断出

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分钟，另一图线的物质可能是

。乙210℃非晶体AB、CDBC固体固液共存液体3AB、BC、CDABCD甲乙时间/分180200220240温度℃12345675、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答7、指出下列图象可能代表哪类物体哪种物态变化过程温度/℃时间/minABCD温度/℃时间/min（1）（2）温度/℃温度/℃温度/℃时间/min时间/min时间/min（3）（4）（5）489848ABCEFGHBC段：固液共存态，不断吸热，但温度保持不变7、指出下列图象可能代表哪类物体哪种物态变化过程温度/℃时间10、如图8所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有：信息一：

；信息二：

；信息三：

。10、如图8所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是

和

，反映一个共性是

。凝固熔化温度不变请你一试2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。温度℃时间/分ABCDEFGAB和FGCD和DEBC和EFAB和CDDE和FGBC和EFAD处于液态的是

段，处于固液共存的是

段，温度升高的是

段，温度降低的是

段，温度不变的是

段，吸热的是

段，晶体处于固态的是

段放热的是

段，DG1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水训练题：３：保温瓶中盛有多半瓶０℃的水，将一小块－１０℃的冰投入保温瓶中后盖上瓶塞，这时瓶内将发生的现象是（）Ａ、水的温度降低，冰的温度升高。

B、水的温度不变，冰的温度升高。

C、水的质量减少，冰的质量增加．Ｄ、冰和水的质量都不变。ＢＣ训练题：３：保温瓶中盛有多半瓶０℃的水，将一小块－１０℃的励志小故事励志小故事

觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。

​这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。

​让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉

穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。

只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。

所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的。

穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债人们常常有两个逻辑错误。

我认为应该避免：

第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。

第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。

所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。风雪夜归人◎制作人们常常有两个逻辑错误。

我认为应该避免：

第一：我很穷3.2熔化和凝固3.2熔化和凝固1.海波2.松香实验1.海波实验人教版物理八年级上册第2节熔化和凝固(课件)024681012143640444852566062ABCD024681012143640444852566062ABCD海波的熔化图像时间/分比较两幅图像，你们能发现些什么？海波的凝固图像比一比海波温度随时间变化的图像温度℃同种物质它们的熔点和凝固点相同024681012143640444852566062ABC024681012143640444852566062ABCD海波的凝固图像晶体凝固规律1、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；2、凝固过程中处于固液共存状态；3、晶体只有达到一定温度时才开始凝固；4、凝固过程放热,温度不变。晶体凝固条件：达到凝固点，继续放热．024681012143640444852566062ABC时间温度/°CABCDAB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）晶体和非晶体熔化曲线固态液态（固液共存）熔化过程熔点时间温度/°C海波松香凝固过程凝固点BC：继续吸热温度不变（固、液混合态）CD:液态物质吸热温度继续上升（液态）时间温度/°CABCDAB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）固体晶体:非晶体:海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、明矾、各种金属松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶固体分类熔化时具有一定的熔化温度熔点（物质的特性）熔化时没有一定的熔化温度常见晶体：常见非晶体：固体晶体:非晶体:海波、冰、石英、水晶、松香、玻璃、蜂蜡、几种常见晶体几种常见晶体几种常见非晶体几种常见非晶体结论固体物质分类晶体：具有一定熔化温度的物体非晶体：没有一定熔化温度的物体晶体和非晶体熔化规律3、晶体和非晶体熔化时都要吸热1、晶体熔化时温度不变；非晶体在熔化过程中温度始终在升高2、晶体熔化过程中入于固液共存状态；非晶体熔化是一个软化的过程熔点——晶体熔化时的温度结论固体物质分类晶体：具有一定熔化温度的物体非晶体：没有一时间/分1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）温度升高的是

段温度不变的是

段，

AB段处于

状态，

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状态，

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状态，吸热的是

段，（1）由图判断出

图线是晶体，该晶体的熔点是

，熔化时间是

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。1234567180200220240甲乙ABC温度℃乙请你一试210℃非晶体AB、CDDBC固体固液共存液体3AB、BC、CD时间/分1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据熔化凝固固态液态熔化规律晶体非晶体比一比晶体有一定熔点，达到熔点，温度不变．非晶体没有一定的熔点晶体熔化过程中处于固液共存状态非晶体熔化是慢慢软化的过程熔化过程都需要吸收热量晶体熔化条件：达到熔点,继续吸热．熔化凝固固态液态熔化规律晶体非晶体比一比晶体有一凝固规律晶体非晶体晶体有一定凝固点，达到凝固点温度不变非晶体没有一定的凝固点晶体凝固过程中处于固液共存状态非晶体凝固不存在固液共存状态凝固过程都需要放出热量凝固规律晶体非晶体晶体有一定凝固点，达到凝固点温-272固态氦48硫代硫酸钠1083铜-259固态氢232锡1200左右各种铸铁-210固态氮327铅1300-1400各种钢-117固态酒精660铝1535纯铁-3８．８固态水银962银3410钨0冰1064金3550金刚石熔点物质熔点物质熔点物质几种晶体的熔点℃讨论黑龙江北部一月份的平均气温在－３０℃以下，漠河镇的最低气温达到过－５２．３℃，在这样冷的地区应该用水银温度计还是酒精温度计呢？根据什么来选择呢？-272固态氦48硫代硫酸钠1083铜-259固态氢232锡晶体熔化条件1、温度达到熔点2、继续吸收热量例：大烧杯和小试管中都装有冰块，如图放置，给大烧杯加热，当大烧杯中的冰还没全部熔化，小试管中的冰会熔化吗？晶体熔化条件1、温度达到熔点2、继续吸收热量3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是

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段，（1）由图判断出

图线是晶体，该晶体的熔点是

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；信息二：

；信息三：

。10、如图8所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是

和

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。凝固熔化温度不变请你一试2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。温度℃时间/分ABCDEFGAB和FGCD和DEBC和EFAB和CDDE和FGBC和EFAD处于液态的是

段，处于固液共存的是

段，温度升高的是

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段，吸热的是

段，晶体处于固态的是

段放热的是

段，DG1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水训练题：３：保温瓶中盛有多半瓶０℃的水，将一小块－１０℃的冰投入保温瓶中后盖上瓶塞，这时瓶内将发生的现象是（）Ａ、水的温度降低，冰的温度升高。

B、水的温度不变，冰的温度升高。

C、水的质量减少，冰的质量增加．Ｄ、冰和水的质量都不变。ＢＣ训练题：３：保温瓶中盛有多半瓶０℃的水，将一小块－１０℃的励志小故事励志小故事

觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉