2021年江苏省镇江市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000076929StartFragment:0000000127EndFragment:00000769112021年江苏省镇江市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.提出词别是一家之说的宋代词人是（）

A.李清照B.朱淑真C.柳永D.秦观

2.《诗经》的主要表现手法是（）

A.风、雅、兴B.赋、比、颂C.赋、比、兴D.赋、比、风

3.《无题》（相见时难别亦难）中运用比兴手法抒情写意的诗句是（）

A.相见时难别亦难B.蜡炬成灰泪始干C.晓镜但愁云鬓改D.夜吟应觉月光寒

4.农历五月的别称是（）

A.杏月B.桃月C.榴月D.荷月

5.沈从文的中篇小说代表作是（）

A.《边城》B.《湘西》C.《萧萧》D.《长河》二、填空题(5题)6.《论言谈》的作者____是英国16世纪哲学家、散文家

7.李白《行路难》（其一）：停杯投箸不能食，____

8.采菊东篱下，____。《饮酒》（其五）

9.柳永《八声甘州》：是处红衰翠减，____

10.《饮马长城窟行·青青河畔草》：上言加餐食，____

三、判断题(5题)11.《山居秋暝》描绘了秋日早晨一场新雨过后的山间景色（）

A.否B.是

12.巴金是我国现当代最著名的小说家、散文家之一（）

A.否B.是

13.《诗经》在内容上分为风雅颂三部分（）

A.否B.是

14.优美雅致是王实甫《长亭送别》的语言特色（）

A.否B.是

15.《左传》又称《左氏春秋》，是我国早期一部编年体历史著作（）

A.否B.是四、简答题(2题)16.结合《郑伯克段于鄢》一文，简析《左传》叙写战争的特点

17.简析陶渊明诗歌的主要艺术特点

五、阅读理解(2题)18.《风波》描写人物采用的主要手法是（）

A.烘托B.工描C.白描D.对比

19.清代洪升以《长恨歌》为基础创作的戏剧名叫什么？

六、现代文阅读(2题)20.以下对文章的分析不恰当的一项是（）

A.第①段提出文章讨论的对象，总领全文

B.第②到⑤段着重阐述了作者对考据的看法

C.第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析

D.第段总括了上文，提出了自己的主张

21.请细细品味文章的韵味，说明其语言风格

参考答案

1.AA李清照在她的《词论》中提出词别是一家之说，反对以作诗文之法作词

2.CC《诗经》是我国第一部诗歌总集，多用赋、比、兴三种表现手法。赋就是铺陈直叙；比，朱熹的解释是以彼物比此物，就是比喻之意；兴，先言他物以引起所咏之辞，又兼有比喻、象征、烘托等较有实在意义的用法。赋、比、兴的运用，既是《诗经》艺术的重要标志，也开启了我国古代诗歌创作的基本手法

3.BA、C、D项属于直接叙述，B项用蜡炬成灰泪始干来抒写自己的感情，属于比兴手法

4.C农历五月又名榴月，得名于五月石榴花盛极，韩愈有五月榴花照眼明的诗句

5.A

6.培根

7.拔剑四顾心茫然

8.悠然见南山

9.苒苒物华休

10.下言长相忆

11.N《山居秋暝》描绘的是秋日傍晚新雨过后的山间景色

12.Y

13.Y

14.Y

15.Y

16.《左传》叙写战争的特点：（1）将主观的道德评价加入客观的史实上面，试图把历史的成败归于道德高下和人心向背，具有早期儒家的民本思想。（2）描写战争并不专力于战争过程本身，而是详细描写出战争的因果关系，揭示某种历史必然性。（3）注意气氛的调节和节奏的张弛，常常在紧张的战争氛围中插入轻松的笔致。如《郑伯克段于鄢》一文，先交代了兄弟交恶的原因，继而写事态的恶化，只用很少的篇幅写交战的过程，最后却细致入微地描写母子和好的细节，既完整展现了战事的始末，又在紧张的战事之后插入轻松的场面，从而调节了气氛

17.（1）陶渊明的诗歌语言平淡，精工本色，朴素真率，笔调疏淡，风韵深厚，开千古平淡之宗。（2）陶渊明善于以白描及写意手法勾勒景物、点染环境，意境浑融高远又富含理趣。（3）陶渊明诗文重在抒情和言志。平淡与醇美统一，情、景、理统一，具有一种韵味极为醇厚而又朴实无华的冲淡之美

18.CC《风波》主要用白描手法描写人物

19.《长生殿》

20.CC第①段，提出文章的论述对象，即学者们把考据和批评当作欣赏的误解，从结构上分析，这一段是总领全文的。第②到⑤段，主要介绍考据方面的内容：第②段，介绍英国教授的做法；第③段，提出考据学这个名词，对教授做法进行评价；第④段，指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身；第⑤段，指出富于考据癖的学者常犯两种错误。由此可以看出这一部分主要写作者对考据的看法。第⑦⑧段承接第⑥段，主要介绍两类文学批评，即法官式的文学批评和法国印象主义的文学批评。第⑨段对比分析了两种文学批评的区别。第段是作者对两种文