战争与和平复习课堂练习之一战

课堂练习回顾中国近代以来的历史，几乎每隔十年就会面临至少一个重大的历史抉择，经历一次重大的历史性转折。1）二十世纪的前两个十年，中国面临了哪两次重大抉择？孙中山为此做出了怎样的贡献？保留或推翻清政府之争；民主共和与_____之争；孙：领导___革命，推翻____统治，结束____制度，建立中华民国；领导、倡导反对____军阀的“____”、___、____运动，实现第一次____合作，兴起______运动。2）1920年代后期，中国革命又面临了怎样的抉择？毛泽东为此做了怎样的努力？中共最终的选择是什么？3）三、四十年代，中华民族面临的重大危机是什么？毛泽东为首的共产党人是怎样领导中国人民做出正确的选择并走向胜利的？苏俄的“城市中心”道路与“工农武装割据”道路之争。毛泽东：___会议，提出武装斗争思想；____起义、___根据开辟和“____割据”思想提出，开辟了一条农村包围城市、夺取政权的中国革命道路。中共选择：____会议，事实上确立了毛泽东的领导。三十年代：日本帝国主义侵略中国。四十年代：美帝国主义支持蒋介石反动政府独裁、内战。毛泽东：建立____战线，实现国共合作，同时独立自主地领导敌后抗日根据地斗争，实行____抗战，最终赢得抗日战争的胜利。后，亲赴___谈判，签订和平建国的《双十协定》；内战全面爆发后，领导解放军和中国人民取得了解放战争的胜利，推翻国民党反动统治，建立新中国。4）1950年代，中国历史发展的趋势是什么？毛泽东为此作哪些积极的探索？又有哪些错误的决策？建立社会主义制度和建设社会主义。正确：提出过渡时期总路线并于1956年完成社会主义改造，在中国确立社会主义基本经济制度；发表《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等，探索社会主义建设道路。错误：“大跃进”和“人民公社化”运动，给党和国家建设带来巨大损失。5）1970年代后期和80年代末90年代初，中国面临着怎样的历史性发展机遇？试以相关史实证明“邓小平是中国改革开放”的总设计师。机遇：a.76年，粉碎“四人帮”，结束文革；78年，十一届三中全会，开始社会主义建设新时期。b.苏联解体，两极格局结束，和平与发展成为时代主流。邓小平：恢复高考，提出“科技是第一生产力”，支持“真理标准问题”讨论，主持十一届三中全会，把党和国家的重心转移到社会主义现代化建设上，实行改革开放。同时强调坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。92南巡谈话，进一步提出社会主义的本质是解放与发展生产力，作出“计划经济”、“市场经济”都是经济手段的论断，为社会主义市场经济理论奠基，是改革开放的第二次宣言。材料一欧洲战争刚开始时，美国仍采取超脱的态度，奥匈皇储的遇刺事件，在美国没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸评论说：“真就该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不倚的态度”。(1)指出材料一中美国对欧洲战争的政策是什么?从材料中找出美国采取这种政策的优越条件是什么?“中立”政策。“在地理上的超然位置”。材料二到1915年1月和1916年初，威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧洲调查。但是豪斯在与英国和德国两方面接触以后，得出了“在付出了这么多生命财产的代价后，没有人肯轻易地接受无结果的和平”的印象。材料二中豪斯的“印象”是否正确?为什么?

正确。因为一战是非正义的帝国主义掠夺战争，在没有分出胜负之前，双方都不肯终止战争。材料三到1917年4月美国正式参战时，由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的贷款只有2700万美元。

材料三和材料一有何矛盾之处?这种矛盾反映了什么实质问题?结果如何?材料一宣称“不偏不倚"；材料三态度倾向协约国。