高中政治图表

含义对人民——民主最大特点特点：广泛性（内容广泛；主体广泛）；真实性：政治地位（三保障）；民主进程关系：辩证统一对敌人——专政：含义（专政与专制）根本前提：人民民主专政本质：人民当家作主（国家性质即国体）作用：①法律依据；②政治保证新要求：①②③④⑤政治权利：选举权和被选举权；政治自由；监督权①行使政治权利，履行政治义务（基本内容）政治性义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织主要内容②参与社会公共管理活动③参与社会主义民主政治建设④关注我国在国际社会中的地位和作用坚持公民在法律面前一律平等的原则基本原则坚持权利与义务统一的原则内容；要求公坚持个人利益与国家利益相结合的原则民共性：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的主要依据政个性：体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应治民主选举选举方式：从选民角度（直接选举、间接选举）；从候选人角度（等额选举、差额选举）生我国的选举制度：直接选举与间接选举相结合；等额选举活珍惜自己的选举权利：为什么（①②③P18）；怎样（①②）间接：选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策方式途径民主决策直接：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度（“三社一咨询”）方式重大意义：首先；其次；再次；最后性质：自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织（是什么）民主管理：村民、居民自治内容：①②③④（怎样）重要意义:①②③（为什么）方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等民主监督意义：①从国家角度:有利于改进国家机关和工作人员的工作；②从公民角度：有利于激发广大公民的主人翁的精神。行使：①敢于斗争，勇于使用；②采取合法方式、坚持实事求是、不能干预公务活动有序参与：在党的领导下，遵循法律、规则、程序；依法行使政治权利、履行政治性义务；正确处理权利和义务的关系地位：国家权力机关的执行机关、国家行政机关政治职能：保卫国家；保护公民；保护财产；保障民主；协调矛盾；打击犯罪；维护社会治安和社会秩序经济调节：宏观调控，解决社会经济发展、地区发展、行业发展不平衡经济市场监管：规范市场交易规则，维护市场交易原则，保护市场秩序政府职能分类职能社会管理：维护社会生产安全，处理突发性、群众性事件，解决纠纷公共服务：提供良好的经济发展环境和市场信息，提供基本的基础设施文化职能：①宣传马克思主义科学理论，提高全民族素质；②发展教科文卫体事业政府的性质社会公共服务职能：①社会：公共设施、就业、医疗、社保、人口；②自然：优化生态环境、防止污染。（为人民服务）有限性：政府承担重要的职能，并不意味着政府包办一切。我们正在建设服务型政府。管理我国政府是体政府作用便民利民的政府；为人民服务的政府人民的政府现服务政府的宗旨：为人民服务基本原则：对人民负责（工作态度：为人民服务；工作作风：求真务实；工作方法：从群众中来到群众中去）政府的责任开设热线电话我接受公民的求助或投诉设立信访部门国（方式和途径）推行电子政务国决依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度家定含义性质依法行政具体要求：合法行政；程序正当；权责统一含义重要意义：“四个有利于”决定因素：国家性质我国政府受要审慎行使权力，科学民主决策（科学决策；民主决策；依法决策）有利于：（树立）政府威信体现：①守法；②奉公；③守信；④尽职人民的监督求必要性区别标志：是否被人民自觉地认可和接受意义：“四个才能”树立：①②③接受监督核心：依法监督行政系统外部的监督：权力机关；政党；政协；司法机关；社会与公民措施关键：健全制约上下级之间的相互监督和监督体系互不隶属的行政机关之间的相互监督行政系统内部的监督：行政监察机关的监督国务院监察部；各级监察厅、局审计监督法制部门的监督：法制局含义产生：民主选举性质：国家权力机关全国人大基石：人民代表大会体系性质；职权；地位；常设机关（立法权、决定权、任免权、监督权）地方各级人大法律地位组成人员：人大代表产生方式根本政治制度：人民代表大会制度权利和义务（审议权、表决权、提案权、质询权）地位：我国政权组织形式（政体）、我国根本政治制度权力来源权力机关基本内容权力划分含义组织和活动原则：民主集中制主要表现：①②③优越性：①②③④坚持党的领导发展社会主义民主政治中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（见第8页）最根本的是人民当家作主有机统一（保障公民享有广泛和真实的民主）基本政治制度民族区域自治制度（见第8页）依法治国基层群众自治制度：村民委员会；居民委员会；职工代表大会概括：多宗教、多人口产生的根源：历史根源；社会根源；认识根源；心理根源实行宗教信仰自由政策全面正确地理解依法管理宗教事务其他：宗教信仰自由政策我国的宗教政策坚持独立自主自办的原则积极引导宗教与社会主义社会相适应对待宗教的态度：弘扬科学精神，以科学的态度对待宗教原因：宗教有它自身的发展规律；宗教信仰是公民个人的私事；出发点和落脚点就是要团结（中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的）执政地位：是我国执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心（历史和人民的选择；性质和宗旨决定）性质和宗旨：“两个先锋队”；全心全意为人民服务完成和推进的三件大事：①推翻三座大山，建立新中国；②完成了社会主义革命，确立了社会主义制度；③开创、坚持、发展了中国特色社会主义。政治领导（制定大政方针、提出立法建议）领导方式思想领导（进行思想宣传）中国共产党组织领导（推荐重要干部、发挥党组织和党员作用）执政方式：科学执政、民主执政、依法执政（基本方式）坚持中共领导的重要性：“三个才能”领导成就：①②③④⑤指导思想：以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系执政理念：以人为本，执政为民（把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点）地位：中国特色的政党制度，我国的一项基本政治制度通力合作的友党关系：中共是执政党，各民主党派是参政党多党合作的首要前提和根本保证：坚持中共的领导基本多党合作的基本方针：“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”中国特色的政党制度内容多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律（共产党领导的多党合作和政治协商制度）性质：中国共产党领导的，具有广泛代表性的爱国统一战线组织多党合作的重要机构：政协两大主题：团结和民主三大职能：政治协商，民主监督，参政议政（协商民主）优越性：①②③④概况：统一的多民族分布特点：大杂居，小聚居社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐的社会主义民族关系我国民族民族平等（前提）政治基础、前提条件处理民族关系的基本原则民族团结（过程）关系：互相联系、不可分割各民族共同繁荣（结果）物质保证巩固和发展民族关系：自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实现区域直自治，设立自治机关，行使自治权的制度。自治地方：分为自治区、自治州、自治县（旗）三级（不包括民族乡）；自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府民族区域核心内容：自治权（立法自治权、变通自治权、经济自治权、文化管理权、其他自治权）自治制度实行的必然性：是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。优越性：“四个有利于”P78-79怎样坚持：国家（坚持有机结合；坚持基本原则；贯彻落实民族政策和宗教政策）；公民（自觉履行宪法和法律规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务）地位：最基本的成员；主要参加者类型：按国家性质（社会主义国家和资本主义国家）；按经济发展程度（发达国家和发展中国家）主权国家构成要素：人口、领土、政权、主权（最重要）基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权（对公民的管理和保护；对物的管理）基本义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端含义内容：政治、经济、文化、军事静态：主要成员含义国际关系基本形式：竞争、合作、冲突地位：主要成员共性：①②③依据：正式条约或协议决定因素：国家利益性质：最具代表性的世界性、政府间的国际组织个性：我国P96国际组织性质：政府间的和非政府间的宗旨：“维和促发”类型地理范围：世界性的和区域性的联合国原则：①②③④P91职能范围：专门性的和非专门性的作用：积极；局限性当中国与联合国代作用：积极；局限性国和平问题的含义际和平含义社和平成为主题有利（主要）：①②③P98会基有局面主要障碍：霸权主义和强权政治和平与发展本力不利：①②③（时代的主题）前保必要性提障解决途径：建立国际新秩序内容：四个保障决定因素发展问题的含义中国主张和作为宗旨发展含义我国的主要基本目标发展成为主题有利（主要）：①②③P99外交政策内容基本立场动态：国际形势局面基本准则不利：①②③成就：①②③P107中国走和平发展道路P109表现：世界正在形成若干个政治经济力量中心特点：将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程世界多极化意义：①②（不可逆转）实质：是以经济和科技为基础的综合国力的较量当前国际竞争要求：增强实力，参与合作与竞争含义：是相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括三观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分产生过程：文化是人类社会特有的现象，是实践的产物形成：通过社会生活的体验，特别是参与文化的活动，接受知识、文化教育而逐步培养出来的特点与人关系：文化素养核心和标志：世界观、人生观、价值观呈现形式：文化离不开物质（精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）从静态看：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等形式从动态看：文化生产、传播、积累的过程文化（是什么）实质：一种社会精神力量（能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响）决定作用（相对独立性）相互影响反作用：先进、健康，促进；落后、腐朽，阻碍对社会：文化与经济政治的关系从科技作用看文化与经济相互交融从劳动者看经济文化化，文化经济化相互交融从文化生产力看越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉文化与政治相互交融：国内、国际地位、作用特定的文化环境越来越成为综合国力竞争的重要因素来源文化与不仅在经济发展上面临严峻挑战作用各种形式的文化综合国力形式人们的交往行为和交往方式而且在文化发展上也面临严峻挑战影响人表现影响人们的实践活动、认识活动和思维方式要求：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务潜移默化（无形性和强制性，更强调影响方式）对人特点深远持久（持续性和稳定性，更强调影响的时效性）丰富精神世界塑造人增强精神力量促进人的全面发展表现：民族文化（民族节日；文化遗产）含义：世界文化是由不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。前提特点：世界性（共性规律）；民族性（个性差异）（文化多样性）正确态度：既要认同，又要尊重；相互借鉴，求同存异原因：内在要求；必然要求原则及要求：各民族文化一律平等的原则；尊重差异，理解个性，和睦相处，共同繁荣含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。（横向）重要途径：商业贸易；人口迁徙；教育（小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动）文化传播含义（不同民族文化）发展阶段：口语、文字、印刷、电子和网络手段：传媒标志：以印刷媒体的推广形式：报刊、广播、电视、网络现代文化传播手段：大众传媒含义特点：能够最大程度地超越时空局限文化传承地位：主要手段（文化发展的历程）文化交流：意义；要求含义表现：传统习俗；传统建筑；传统文艺；传统思想是全面建设小康社会的目标之一对象：传统文化特点：继承性；相对稳定性；鲜明民族性建设学习核心内涵：全民学习、终身学习（纵向）作用：顺应变迁起积极作用；一成不变起消极作用型的社会人类文化文化继承正确态度：取其精华去其糟粕，批判继承古为今用内在要求：推动教育信息化和的发展（本民族文化）具体内容：同一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求构建终身教育体系（为什么）与发展的关系要求：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承影响发展的重要因素：生产力与生产关系的矛盾运动；科学技术和思想运动；教育源泉和动力：社会实践推动社会实践的发展作用文化创新促进民族文化的繁荣（文化发展的实质）主体：人民群众根本途径：社会实践途径继承传统，推陈出新（民族文化）反对：“守旧主义”和“封闭主义”基本途径面向世界，博采众长（外来文化）反对：“民族虚无主义”和“历史虚无主义”古代辉煌（独具特色）发展历程近代衰微现代复兴是什么（表现）：薪火相传，一脉相传源远流长为什么（见证）：汉字；史学典籍（纵向）怎么办（新辉煌）：全面认识传统文化，取其精华去其糟粕特点：求同存异，兼收并蓄基本特征原因：包容性有利于各个民族文化在和睦中交流我们的独特性：文学艺术；科学技术作用中华文化博大精深区域性有利于增强对自身认同和对其他的理解（中华民族之根）（横向）民族性与中华民族文化的关系：共性；个性维系中华各族人民共同生活的精神纽带集中表现：民族精神力量支撑中华民族生存、发展的精神支柱（静态角度）中华文化的力量推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力中华文化与作用：强大精神力量，不竭力量之源民族精神（怎么看）团结统一是什么爱好和平爱国主义（是什么；为什么；怎样）（基本内涵）勤劳勇敢（核心）自强不息地位（重要性）P71特征：民族性；时代性；先进性我们的必要性P78民族精神为什么弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求（中华民族之魂）意义弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要作用：精神支柱；强基固本弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。（中国特色社会主义理论体系）怎样弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统（途径）弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合含义发展先进文化要求根本目标：培育“四有”公民是什么就是是什么（根本任务）：培育“四有”公民为什么（重要意义）建设社会主义（1）发展教育科技文化卫生事业精神文明（2）建设和谐文化，培育文明风尚：为什么；怎么办怎样是什么（重要性）为什么（基本要求）（3）加强思想是什么（主要内容）：“八荣八耻”道德建设必须树立社会主义荣辱观从地位看为什么从与社会主义思想道德体系关系看怎样从与公民基本道德规范关系看为什么（必要性）：直面生活中的思想道德冲突必须不断提高科修和思修不是什么（含义及关系）（动态角度）断追求更高的思想道德目标理论：是一个无止境的过程；是一个不断改造主观世界的长期过程发展中国特色如何社会主义文化实践：脚踏实地不尚空谈重在行动，从我做起现在做起点滴小事做起(怎么办)理论依据：文化作用特点：多样化为什么色彩斑斓的文化生活原因：现代科技的发展；社会主义市场经济的发展现状：“喜”与“忧”（原因；表现）原因：随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高现实需要：选择健康有益的文化生活我国人民对文化的需求特点：多层次、多样化、多方面需求：发展人民大众喜闻乐见的文化提高眼力，拒绝污染：含义；态度；原因作出正确的文化选择奏响主旋律，提倡多样化：原因；要求；文化建设的必然要求（1）坚持先进文化的前进方向是什么（基本内容）（2）大力建设社会主义核心价值体系为什么（地位）怎么办怎么办（基本要求）（3）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系（4）坚持重在建设，开展丰富多彩的群众创建活动源于实践、源于对实践的追问和对世界的思考一般（哲学）是对自然、社会、思维知识的概括和总结是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，是时代精神的总结和升华哲学的产生特殊（马哲）产生：“三个基础”（阶级基础；自然科学基础；直接理论来源）从本义上看：是指“爱智慧”或“追求智慧”哲学的含义从本质上看：是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观从特点看：是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一具有世界观和方法论的功能哲学的功能具有指导人们认识世界和改造世界的功能具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想对于人类：是社会变革的先导哲还体现在它可以预见和指明社会的前进方向；动员和掌握群众哲学的作用对于具体科学：为具体科学提供世界观和方法论的指导①是一门给人智慧，使人聪明的学问，指导人们生活得更好的艺术学对于个体②真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导③从哲学的任务上看，能指导人们正确地认识世界和改造世界根本观点唯物主义古代朴素唯物主义基本形态近代形而上学唯物主义本原问题辩证唯物主义和历史唯物主义（基本特征：“三个统一”；发展：“两大理论成果”）根本观点唯心主义主观唯心主义（人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）是什么：思维与存在的问题基本形态客观唯心主义（上帝、理念、绝对精神）可知论哲学的基本问题同一性问题不可知论与生活的关系：人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题为什么对哲学的影响：是一切哲学都不能回避的必须回答的问题；对此不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向自然界：人类产生之前；产生之后为什么人类社会：产生；存在；发展（1）物质决定意识，意识是对客观存在的反映一切从实际出发，实事求是世界是物质的世界意识：起源；生理基础；内容关系认识世界方法论什么是：物质的含义（2）意识具有能动作用要重视意识作用、精神力量改造世界含义辩证的唯物论物质是运动的运动与物质的关系（是什么）运动与静止的关系含义（固有、本质、必然、稳定）含义运动是有规律的客观性突出表现：不可抗拒性遵循规律，按规律办事辩属性方法论证含义认识、把握、利用规律唯普遍性自然界物主要表现人类社会主人的认识义含义客观物质性实践特点主观能动性社会历史性来源改造自然的生产实践（实践决定认识）动力基本形式变革社会的实践实践是认识的基础唯一标准坚持实践第一的观点辩证唯物主义科学实验活动目的和归宿认识论错误的认识：谬误关系方法论坚持理论实践相结合的原则（怎样认识）类别含义科学理论指导作用正确的认识：真理绝对性（客观性）认识对实践具有反作用重视科学理论的指导作用特点有条件的错误认识引入歧途认识相对性具体的反复性：主体；客体特点无限性：对象；主体；基础上升性：螺旋式上升；波浪式向前含义：就是事物之间、内部诸要素之间的相互影响、制约和作用。关系：相互区别；相互联系普遍性：事物内部；事物外部；整个世界整体与部分联系的观点含义：（臆造；否定）方法论意义：用联系的方法论意义：属客观性体现：自在事物的联系；人为事物的联系观点看问题基本特征：性方法论：要从事物固有的联系中把握事物系统优化从认识方面原因：世界上的事物千差万别方法论多样性表现：直接间接；内部外部；本质非本质；必然偶然从实践方面方法论：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件根本内容含义（逻辑矛盾；生活中的矛盾；辩证的矛盾）含义不同属性：同一性区别和斗争性关系特点不同联系：相互联结，不可分割树唯方法论：两分法、两点论主次矛：含义；辩证关系两点论立理论来源物方法论统一总的创辩矛盾的观点表现：事事有矛盾；时时有矛盾方法论意义：用对立统一矛主次：含义；辩证关系重点论方法论新证普遍性的观点看问题含义意实践作用法方法论：承认矛盾，认识矛盾，一分为二具体问题具体分析地位识相互联结作用关系特性共性与个性相互转化根本方法论：坚持共性与个性的具体的历史的统一动力不同事物有不同矛盾表现统一事物在不同过程阶段有不同矛盾特殊性同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个方面方法论：具体问题具体分析