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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000080649StartFragment:0000000127EndFragment:00000806312021年内蒙古自治区乌兰察布市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.易安居士指的是()
A.李清照B.姜夔C.苏轼D.欧阳修
2.《王子猷雪夜访戴》一文属于()
A.话本小说B.神魔小说C.传奇小说D.笔记小说
3."下列哪位作家被列宁称之为无产阶级艺术的最杰出代表"()
A.屠格涅夫B.普希金C.列夫托尔斯泰D.高尔基
4.天地与我并生,万物与我为一是的思想主张()
A.韩非子B.荀子C.庄子D.老子
5.下列作品中,不属于老舍创作的是()
A.《茶馆》B.《龙须沟》C.《骆驼祥子》D.《林家铺子》二、填空题(5题)6.君王掩面救不得,____。《长恨歌》
7.____。似而今、元龙臭味,孟公瓜葛。《贺新郎·同父见和再用韵答之》
8.陶渊明《饮酒》(其五):____,而无车马喧
9.____,高揖卫叔卿。《古风》(其十九)
10.李商隐《锦瑟》:沧海月明珠有泪,____
三、判断题(5题)11.苏轼《前赤壁赋》抒发了作者苦闷、悲观的情感()
A.否B.是
12.巴金是我国现当代最著名的小说家、散文家之一()
A.否B.是
13.欧·亨利的小说创作风格是含泪的微笑的悲喜剧风格()
A.否B.是
14.《季氏将伐颛臾》所阐述的政治主张是治国以礼和为政以德()
A.否B.是
15.《苦恼》是一篇抒情心理小说,讲述的是一个小人物的故事()
A.否B.是四、简答题(2题)16.简析《围城》中方鸿渐这一人物形象
17.《北方》一诗中,诗人为什么屡次说我爱这悲哀的国土?
五、阅读理解(2题)18.《风波》的主要社会意义在于()
A.暴露民众的愚昧落后B.揭露帝制余孽的阴谋复辟C.批评辛亥革命的不彻底性D.昭示革命的首要任务是唤醒民众
19.阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字:
昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉?向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
请回答
本段的分论点是什么?作者用了几个论据?论据属于哪一类?
六、现代文阅读(2题)20.结合文章的内容,分析作者为什么要谈对毒品的痛恨和生命的思考这一主题
21.以下对文章的分析不恰当的一项是()
A.第①段提出文章讨论的对象,总领全文
B.第②到⑤段着重阐述了作者对考据的看法
C.第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析
D.第段总括了上文,提出了自己的主张
参考答案
1.A
2.D
3.D
4.CC天地与我并生,万物与我为一出自《庄子·齐物论》,庄子认为道是先天生地,而一切事物都在变化,因此追求一种天地与我并生,万物与我为一的主观精神境界
5.D《林家铺子》是茅盾的作品
6.回看血泪相和流
7.老大那堪说
8.结庐在人境
9.邀我至云台
10.蓝田日暖玉生烟
11.N《前赤壁赋》抒发了作者身处逆境时豁达、乐观的情怀
12.Y
13.Y√欧·亨利的小说构思巧妙,诙谐幽默,寓悲于喜,具有含泪的微笑的独特风格。这也是其作品一贯的风格
14.Y
15.Y
16.方鸿渐是《围城》的男主人公,是一位受西学影响但又缺乏独立人格的知识分子。作品着重写了他和几位女性的感情瓜葛,以及他从上海转至内地三闾大学任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是:既善良又迂执,既正直又软弱,既不谙世事又玩世不恭。方鸿渐的思想性格,反映了当时一部分知识分子的精神面貌;他的遭遇,也正是当时一部分较正直的知识分子的遭遇和困厄
17.诗歌前半部分对北方景象渲染得冷酷、灰暗,但后半部分诗人却反复说我爱这悲哀的国土,这是一个转折。前后的对比中,我们看到了诗人的内心世界,因为爱之深,才伤之痛。三次重复,让读者感受到一种发自内心的富有震撼力的声音,诗人多么希望祖国早日摆脱这场灾难,从此不再悲哀。诗歌虽然没有直截了当地号召人们去战斗,但诗人坚强的信念却振奋人心
18.DD《风波》真实地反映了当时中国农村的社会现实,深刻地说明了辛亥革命并没有给中国农村带来根本变革,昭示革命的首要任务是唤醒民众
19.①此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉?(客卿没有辜负秦国)②用了4个论据,这些论据都属于事实论据
20.(1)作者想的是人们更迫切需要什么,她是一个视责任为天职的人;(2)作者有多年从医同病人携手与死亡斗争的经历;(3)作者在藏北高原当兵十几年,痛感生命的宝贵与短暂
21.CC第①段,提出文章的论述对象,即学者们把考据和批评当作欣赏的误解,从结构上分析,这一段是总领全文的。第②到⑤段,主要介绍考据方面的内容:第②段,介绍英国教授的做法;第③段,提出考据学这个名词,对教授做法进行评价;第④段,指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身;第⑤段,指出富于考据癖的学者常犯两种错误。由此可以看出这一部分主要写作者对考
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