个体生命活动调

个体生命活动的调节必修3第一至三章复习1植物稳态动物稳态个体的稳态调节方式生长素的发现和作用其他激素“相对稳定”调节方式神经调节体液调节免疫调节pH的调节体温的调节血糖的调节理化性质应用生理意义结构基础和调节过程神经冲动的产生和传导人脑的高级功能高等动物激素的调节：分级调节、反馈调节体温调节、血糖调节人体免疫系统在维持稳态中的作用艾滋病的流行和预防探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用激素调节其他调节2植物激素调节（1）生长素发现过程中的相关实验（b理解）（2）活动：探究2,4-D对插枝生根的作用（c应用）（3）不同浓度的生长素对植物生长的不同作用（b理解）会考导引：70页8、9、10题3云母片（生长素不能透过）向左弯曲直立生长向左弯曲向右弯曲不生长向左弯曲判断下列幼苗的生长方向？4生不生长：看尖端下段有无生长素弯不弯曲：看尖端下段生长素分布是否均匀解题技巧？5例1.右图表示生长素浓度对某种植物根、茎生长的影响。从图中不能获得的信息是A．生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点B．a、c两点对应的生长素浓度分别是促进根、茎生长的最适浓度C．b点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制根的生长D．不同植物的同一器官对同一浓度的生长素的反应相同

D6例2.实验过程中，人为改变的变量称做自变量。在探究不同浓度2，4-D对插枝生根的作用的实验中，自变量是A.插枝的来源B.环境温度C.插枝长出根的总长度D.2，4-D溶液的浓度D7动物生命活动的调节b（理解）（1）内环境的含义及内环境保持相对稳定的意义（2）反射的概念、过程及结构基础（3）淋巴细胞识别入侵者的过程（4）细胞免疫与体液免疫的过程8内环境的含义及保持稳定的意义注意：内环境成分的判定如血红蛋白、葡萄糖、氨基酸、呼吸酶、抗体、胰岛素、消化酶、通道蛋白、乙酰胆碱、二氧化碳以上属于内环境成分的有哪些？会考导引：76页22题含义：细胞外液是多细胞动物体内细胞直接接触的生活环境，对于多细胞生物个体而言是内部环境，称为内环境意义：内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件9反射的概念、过程及结构基础会考导引：76页24题会考标准：39页29题解题关键：（1）正确判断反射弧的各部分结构和功能（2）兴奋在反射弧中只能单向传递，即只能由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。（3）反射弧损伤引起的疾病分析，最好能构建模型标出损伤部位，进而分析属于反射弧中的具体部位10下列关于反射弧的叙述，正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经元，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.反射中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的反射中枢都位于脊髓A11例3.图甲是反射弧模式图，图乙是测定某神经纤维上电位变化的示意图。请据图回答：（1）图甲中B处的兴奋通过▲传递给C中的肌细胞。（2）若剪断B处的传出神经，再用较强的电流刺激A处，在C处▲（填“能”或“不能”）产生相应的反应。（3）若在图乙中的D处给予一次较强的刺激，电表会发生▲次偏转；D处发生反极化时，神经纤维膜内、外的电位呈现▲的状态。（1）突触（神经肌肉接点）（2）不能（3）两外负内正12体温调节过程（寒冷环境）调节方式：神经—体液调节调节过程：皮肤血管收缩→血流量减少立毛肌收缩→毛孔缩小骨骼肌战栗甲状腺激素和肾上腺素增加→代谢增强汗腺分泌减少减少散热寒冷冷觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢刺激传入神经传出神经增加产热大脑皮层产生冷觉行为调节13会考导引：80页14题，81页15题免疫的三道防线皮肤、黏膜构成的体表物理、化学屏障白细胞、血浆蛋白（溶菌酶）构成的特异性免疫免疫系统和免疫功能是免疫细胞成熟或集中分布的场所如骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等主要有巨噬细胞和淋巴细胞（T细胞和B细胞）包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等是指发挥免疫作用的细胞是指发挥免疫作用的物质免疫器官免疫细胞免疫活性物质免疫系统14抗原和抗体抗原

能引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原化学本质：异种蛋白质、大分子多糖、黏多糖等物质抗体产生细胞：效应B细胞化学本质：免疫球蛋白特点：每种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配功能：对抗细胞外（内环境）的病原体和毒素a.使病毒类抗原失去进入寄主细胞的能力b.使毒素被中和而失效c.使一些抗原凝聚而被巨噬细胞吞噬15细胞免疫及过程抗原巨噬细胞嵌有抗原-MHC复合体的巨噬细胞吞噬处理成熟的辅助T细胞与受体结合活化的辅助T细胞分泌多种蛋白质成熟的细胞毒T细胞分裂增殖分化效应细胞毒T细胞记忆T细胞相同抗原参与再次免疫标志MHC抗原-MHC复合体与受体结合识别嵌有抗原MHC复合体的宿主细胞攻击宿主细胞宿主细胞裂解主要消灭宿主细胞病原体不能增殖释放到内环境后被抗体消灭可直接攻击异体细胞、癌细胞16体液免疫及过程抗原巨噬细胞嵌有抗原-MHC复合体的巨噬细胞吞噬处理分泌白细胞介素-2致敏性B淋巴细胞与相应受体结合分化分裂增殖分化效应B细胞（浆细胞）记忆B细胞相同抗原参与再次免疫分泌抗体抗体+抗原沉淀凝集体液免疫主要对抗细胞外（内环境中）的抗原活化的辅助T细胞成熟B淋巴细胞成熟的辅助T细胞与受体结合17免疫异常免疫过强：过敏反应、自身免疫疾病免疫缺陷先天性免疫缺陷病:胸腺发育不良获得性免疫缺陷病：AIDS病因：HIV(逆转录病毒）攻击免疫系统，使辅助性T细胞大量死亡，导致患者丧失免疫功能，从而各种传染病则乘虚而入传播途径：性传播、血液传播、母婴传播免疫接种主动免疫：疫苗是抗原被动免疫：疫苗是抗体（紧急预防和治疗)18过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的物质（过敏原）刺激时所发生的反应。

概念：

特点：

发作迅速、反应强烈、消退较快；

一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；

有明显的遗传倾向和个体差异

发病机理：

举例：

过敏性鼻炎、过敏性肠胃炎、湿疹、过敏性休克过敏原机体抗体某些细胞表面同一过敏原释放组织胺等刺激产生吸附再次刺激毛细血管扩张、管壁通透性增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加19例4.下列选项中,不属于非特异性防卫的是A.皮肤的物理屏障作用B.中性粒细胞的吞噬作用C.皮肤的化学防御作用D.抗体与抗原的特异性结合例5.下列关于淋巴细胞识别抗原的叙述错误的是A、B淋巴细胞表面带有特异性的抗原受体B、T淋巴细胞表面带有特异性的抗原-MHC受体C、个体内不同的巨噬细胞表面带有不同的MHCD、来自同一B淋巴细胞的效应B细胞和记忆细胞带有相同的抗原受体DC20高考内容知识能力提升（2010浙江卷）5.下图①-⑤依次表示蛙坐骨神经爱到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是（）A.图①表示甲乙两个电极处的膜电位的大小与极性不同B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态C.图④表示甲电极处的膜处于