福建省建瓯市第二中学高一信息技术选修1教案第一章第三节《程序与程序设计语言》

学必求其心得，业必贵于专精程序与程序设计语言一、授课目的1、知识与技术使学生知道什么是源代码，并理解算法、程序设计、程序设计语言之间的关系,认识程序设计语言的发展及种类。2、过程与方法使学生初步体验编程乐趣，认识如何编写程序、编译程序和连接程序。3、感神态度与价值观让学生进一步意会算法和程序设计在解决问题中的地位，领悟编写出程序的魅力,从而培养学生学习编程的兴趣。二、重点难点(1）重点:认识代码所包含的算法思想；（2）难点：计算机是如何编写程序、编译程序和连接程序的。三、授课环境1、教材办理上一节课学习了三种描述算法的方法，但这三种算法计算机无法鉴别,必定编写程序代码，方可实现用计算机解决问题.本节课将学习用VB编写“韩信点兵”问题的算法，尔后同学们经过自主学习，认识一下VB程序设计方面的知识。2、预备知识学生已掌握了用计算机解决问题的过程，并对算法及其作用有初步的认识。学必求其心得，业必贵于专精3、硬件要求建议本节课在多媒体电脑教室中完成，最好有广播授课系统或投影仪，为拓展学习，学活力应赞同上互联网。4、所需软件学活力要安装VB6。0或以上版本.5、所需课时课时（100分钟）四、授课过程正课讲解（一)试一试用VB编写程序1、么是VB？——VB是一种基本BASIC语言的可视化程序开发工具。2、编写程序⑴从桌面上启动VB，弹出“新建工程”对话框,从“新建"页面中选“标准EXE"，尔后“打开“按钮,建立"标准EXE工程。注：为了防备打开时总是出现“新建工程"对话框,在首次启动时，勾选“不再显示这个对话框”.⑵单击工具箱“CommandButton”的按钮，在Form1窗体中拖出一个“Command1”按钮.Command1是命令按钮,它有6个属性、2个事件和4个方法。属性Caption标题Default决定窗体的默认命令按钮学必求其心得，业必贵于专精Enabled决定对象可否响

Style

控件的外观应用户生成事件Visible

决定对象可否可

Picture

显示的图形见事件

方法Click单击KeyPress字符键

DragMove

拖动搬动

Refresh刷新SetFocus设置焦点，被单击

将当前焦点逼迫设置到文本框对象上⑶选中此按钮,隶属性窗口中将Caption改为“韩信点兵"。⑷给按钮增加代码，在PrivateSubCommand1_Click(）和EndSub之间增加代码:DimNAsInteger‘声明N为整型N=1‘赋初始值Do（Nmod3=2)and(Nmod5=3)and(Nmod7=2)Then‘满足条件打印N，不满足连续循环PrintNExitdoEndifN=N+1学必求其心得，业必贵于专精Loop⑸从“运行"菜单中“单击”启动命令,运行程序。运行后，单击“韩信点兵”按钮.注:运行时,不能够更正程序代码。实践题：从“调试"菜单中点击“逐语句”命令（F8），尔后按F8键试着单步运行程序,观察代码是如何运行的，程序执行说明部分吗？在程序运行的过程中，用鼠标指向变量N，看看它的值有什么变化,为什么会这样变?（二）算法、程序设计与程序设计语言之间的关系⑴算法提出问题:什么是算法？算法有哪些特色？⑵程序设计——追求解决问题的方法,并将其实现步骤写成计算机可执行的程序的过程。⑶程序设计语言——泛指所有用于书写计算机程序的语言。算法是程序设计的前提,它包含方法和步骤；程序是实现算法中的思想的过程；程序设计语言把算法转变成计算机认识的语言。（三）认识程序设计语言1、发展过程机器语言：由一串“0”和“1”构成二进制代码。汇编语言：是一种符号化（英文助记符）的机器语言.高级语言：如Basic、C/C++、Fortran、Pascal、Cobol、Java等.2、分类（按变换方式不同样分类）学必求其心得，业必贵于专精编译型语言讲解型语言编写的源程序需要用编译程序源程序输入计算机后，运行源程先翻译成机器语言的目标程序，序，相应的讲解程序会逐条解析尔后再由连接装置程序进行连源程序中的语句，每讲解一句由接装置，生成可执行程序，这样计算机执行一句。才能被计算机执行.C/C++、VB、Pascal、CobolQbasic、Lisp3、编写程序、编译程序和连接程序⑴编写程序包含内容：一是将源程序逐个字符输入到计算机内存，二是更正源程序，三将更正好的源程序保存在磁盘文件中。⑵编译程序：将已编写好的源程序（已储藏在磁盘文件中)翻译成二进制的目标代码。二进制代码在UNIX下后缀为“.o"的文件，在DOS下是后缀为“。obj”文件。⑶连接:将各模块的二进制目标代码与系统标准模块经连接办理后，获取拥有有绝对地址的可执行文件,