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文档简介

《奖励一下自己》教案活动一：听一听1（看视频动画）孩子们，我们先来看看视频，2看完视频你想夸夸故事中的谁呢，为什么（学生发言）。是啊，当故事中的獾做小板凳失去信心的时候，小刺猬的鼓励让獾有了继续做小板凳的勇气。同样，因为有了獾的称赞，小刺猬也消除了一天的疲劳。得到夸奖是让人愉快的一件事，能够激励人们把事情做得越来越好。故事中的小刺猬和獾也就是这样成为好朋友的。3今天我们就一起来学习第16课《奖励一下自己》。活动二：夸一夸1夸自己孩子们，在这个学期当中，我发现你们都能每天按时上学，努力学习，乐于助人，团结同学，你们在张老师的心中都是最棒的小学生。接下来我们就来夸一夸自己吧！指名说是啊，每个同学的优点都不一样，有学习成绩优异的，有学习有进步的，有爱阅读的，有书写美观的，有每天坚持锻炼的，还有爱劳动讲卫生的，以及文明礼仪做的特别棒的等等，在这些方面我们都可以给自己奖励。2夸小组内同学孩子们，能发现自己的优点和长处，证明你是一个有自信的孩子，如果能发现别人的优点和长处并真心的赞美别人，就可以看出你是一个很有智慧的孩子。接下来，请大家在四人小组中，像我们刚才那样找出小伙伴身上的优点，夸一夸组内其他同学吧，注意组内的每个同学你都要夸到哦。（出示合作要求：1、夸一夸本组内的同学。2、每个人都要开口说话。3、组内的每个同学都要夸赞到。4、当一个人在说的时候，其他人要认真倾听）汇报3孩子们，看，老师和家长也给大家送来了特殊的奖励。（课件视频：妈妈的爱心午餐；老师奖励做小班长等）活动三：写一写1孩子们，你们真棒！收到了这么多的奖励与赞美，接下来请你来给你心目中最棒的那个同学来颁颁奖吧。师：请拿出桌子里的奖状，认认真真地填写好（学生拿出老师课前准备的奖状模板，填写名字和奖项）先汇报再交给你表扬的同学。四、小结孩子们，一个学期已经过去一大半，我们的同学也渐渐长大了，我们掌握了更多的知识，会做更多的家务，懂得了更多的道理，张老师想跟你们说，你们真棒！希望我们

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