教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)-11

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)1、判断题社会主义的根本任务是调整和完善上层建筑和生产关系的某些环节，解决基本矛盾。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：社会主义的根本任务是解放和发展生产力。2、简答题教育规律参考答案:参考解析：教育规律是教育活动内在的、本质的和必然的联系，包括教育内部诸要素、教育与外部诸因素之间的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。3、简答题陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。参考答案:参考解析：(1)“教的最终目的是为了不教”体现了在教学过程中要遵循教育过程的双边性规律即教师主导作用与学生主体作用相结合规律。注意发挥学生的主体作用，充分发挥学生主体参与教学的能动性。 (2)“教的最终目的是为了不教”还体现了传授知识与发展能力相统一的规律。掌握知识和发展智力相互依存、相互促进，二者统一在教学活动中。现代教学观认为，教学过程既是向学生传授知识的过程，又是发展学生智力和能力的过程。教学主要是通过向学生传授知识来发展学生的学习的能力，从而达到“不教”的目的。“授人以鱼，不如授人以渔”也很好地体现了这个道理。在教学过程中，仅仅传授知识并不能达到教学的效果和目的，更应注重锻炼学生的能力。(3)从心理学角度来看，这句话反映的就是要教给学生学会迁移。学习方法中包含了非常重要的信息，如在什么条件下迁移、如何迁移所学的内容、迁移的有效性等，这些信息可以提高迁移的意识性，防止经验的惰性化。如果说某一学科的具体内容的迁移属于特殊迁移的话，则学习方法的迁移属于普遍迁移，具有广泛的迁移性，加之学习方法本身又包含了有效迁移的信息，所以，掌握学习方法无疑是提高迁移能力的有效途径。此外，还体现了在教学中要遵循启发性教学原则。注重在教学中调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。4、单选题认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：美国教育学家认为学前教育对儿童的发展的三种作用模式是维持、促进、诱5、判断题和平共处五项原则是我国外交政策的根本原则。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：我们国家对外政策的基本原则，主要有这样几条：第一，独立自主的原则；第二，和平共处五项原则；第三，保持同发展中国家团结与合作的原则。其中，独立自主一直是中国外交政策的根本特点和基本原则立场。中国人民十分珍惜经过长期奋战才获得的国家独立自主的权利，所以，在涉及民族利益和国家主权问题上，决不允许任何外国势力干涉我国内政。故本题判断错误。6、简答题视敏度参考答案:参考解析：视敏度即视觉敏锐度，是指人分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是人通常所称的视力。7、多选题张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?()A:完全模仿优秀教师的教学过程B:开展微格教学，进行专门教育教学技能训练C:多进行反思性教学D:观摩分析优秀教师的教育教学过程E:分析学生的知识基础和心理特点，如理解能力如何，设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难参考答案:BCDE本题解释:参考答案：BCDE。8、单选题学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头，并且在最后对他们进行总结，这是为了利用_____。B:首位效应或近位效应C:复习形式多样化原则D:随意识记和有意识记参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：首位效应(近位效应)是人们倾向于记住开始和末尾的事情。在学习时我们也要考虑到这个，开始阶段和最后阶段的信息相对于中间阶段的信息更容易记住，所以学习者应该把最重要的任务放置于学习的首尾。9、判断题个体发展功能是德育个体功能的最高境界。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：个体性功能指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响，包括对个体的生存、发展和享用产生影响三个方面，其中享用功能是德育个体功能的最高境界。10、简答题简述我国伟大的教育家陶行知主要的学前教育思想。参考答案:参考解析：(1)农村幼儿教育事业的开拓者；(2)重视幼儿教育；(3)生活是教育的中心；(4)教学做合一的教育方法；(5)解放儿童的创造力。11、单选题古代斯巴达的教育目的是培养_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育内容单一，教育方法比较严厉，其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。12、判断题心理学研究表明，遗忘曲线变化的规律是先慢后快。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。13、单选题具有抗生酮作用的营养素是_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：脂肪在体内分解代谢，需要葡萄糖的协同作用。当膳食中碳水化合物供应不足时，体内脂肪或食物脂肪被动员并加速分解为脂肪酸来供应能量。在这一代谢过程中，脂肪酸不能彻底氧化而产生过多的酮体，酮体不能及时被氧化而在体内蓄积，以致产生酮血症和酮尿症。膳食中充足的碳水化合物可以防止上述现象的发生，因此，碳水化合物具有抗生酮的作用。14、简答题人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这样做合法吗？参考答案:参考解析：(1)题中所述案件的做法不符合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，是不合法的。 (2)根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定，人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可推断出该弃，成年人的资料。15、简答题教学过程的基本特点(基本规律)有哪些？参考答案:参考解析：(1)间接经验与直接经验相结合；(2)教师主导作用与学生主体作用相统一；(3)掌握知识与发展智力相统一；(4)传授知识与思想品德教育相统一。16、简答题叙事研究参考答案:参考解析：叙事研究是以抓住人类经验的故事性特征进行研究并用故事的形式呈现研究结果的一种研究方式。17、单选题“化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是_____A:意志对认识的影响B:情感对认识的依赖C:意志对情感的作用D:情感对意志的作用参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：“化悲痛为力量”“不要意气用事”，指的是意志对情绪情感的调节作用。18、判断题教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。19、简答题讲授法是中小学教学中常用的教学方法，请你简要分析讲授法的优缺点。参考答案:参考解析：(1)优点：可以充分发挥教师的主导作用，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识，并且能结合知识传授进行思想品德教育。(2)缺点：不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。20、判断题校本课程的开发主体是教师。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：三级课程管理政策赋予学校教师开发校本课程的专业自主权力，校本课程开发的主体只能是教师。学校教师之外的其他机构和人员，可以参与和协助教师开发校本课程，但却不能取代教师的工作。国家课程和地方课程的开发主体可以而且常常是专家，但校本课程的开发主体则必须是教师，而不是专家。21、单选题某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：尊重孩子的成长规律，了解孩子，关注个体差异。针对不同发展水平的幼儿提供不同难度的操作材料，遵循了因材施教的原则。22、多选题我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。从邓小平同志提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设，后来引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局。到党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会而拓展为“四位一体”，党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体”。这一过程体现了_____A:实践是推动认识变化发展的唯一途径B:理论是主观与客观具体的历史的统一C:事物的发展是一个螺旋式上升的过程D:事物的发展是一个不断“扬弃”的过程参考答案:CD本题解释:参考答案：CD。参考解析：科学理论是主观与客观的具体的历史的统一，故排除B项。实践是认识变化发展的唯一来源，故不选A项。从两个文明建设到“三位一体”再到“四位一体”，“五位一体”，体现了CD23、单选题毛泽东思想初步形成的重要标志是_____A:在分析中国社会各阶级的基础上，提出党在民主革命中的基本路线B:写就《星星之火，可以燎原》等著作，提出走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路C:新民主主义革命总路线的形成D:党的第七次全国代表大会的召开参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：毛泽东在《星星之火，可以燎原》中，提出了中国革命以乡村为中心的思想和“农村包围城市，武装夺取政权”的中国革命独创性的道路的理论。这篇著作是毛泽东思想初步形成的重要标志。24、单选题生理自我在_____左右基本成熟，社会自我至少年期基本成熟。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：生理自我在3岁左右基本成熟。25、判断题教学评价是对学习结果的客观描述。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学评价是对客观结果的主观判断与解释。26、单选题心理学家_____提出，根据个体性格类型，可将认知风格划分为内倾型和外倾型性格。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：荣格根据里比多(心理能量)的倾向划分性格类型。个体的里比多的活动倾向于外部环境，就是外倾型的人；里比多的活动倾向于自己，就是内倾型的人。外倾型(外向型)的人，重视外在世界．爱社交、活跃、开朗、自信、勇于进取、对周围一切事物都很感兴趣、容易适应环境的变化。内倾型(内向型)的人，重视主观世界、好沉思、善内省、常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中，孤僻、缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。外倾型和内倾型是性格的两大态度类型，也就是性格反应特有情境的两种态度或方式。27、多选题下列关于职业道德的表述，正确的有_____A:职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果B:职业道德是一般社会道德的特殊表现C:职业道德具有调节的普遍性D:职业道德具有明确的规范性参考答案:ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，是同职业联系在一起的，选项A正确。职业道德是社会道德的重要组成部分，是在一定的职业活动中人们自身所具有的能够体现一定的职业特征的道德规范，选项B正确。职业道德具有多样性，即不同的职业具有不同的职业道德，因此职业道德不具有调节的普遍性，选项C错误。职业道德具有明确的规范性，即职业生活中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体，特别是职业道德，往往采取诸如制度、章程、守则、公约、誓词、条例等简洁实用、生动明快的形式表现出来，而且与行政纪律结合起来，使之具有准强制性和很强的可操作性，选项D正确。故选ABD。28、单选题最重要和最良性的学习动力是_____。A:学习兴趣和教师的期待B:学习兴趣和远大的理想C:教师的期待和远大的理想D:教师的期待和家长的期待参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：为教师的期待而学习的动机是低级的动机。29、判断题“知之深，则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：这句话在心理学理论中说明认识过程与情感过程是密切联系的，认识过程是产生情感的前提和基础；情感过程又对认识过程具有反作用．30、判断题能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：遗传素质为人的身心发展提供了前提，并为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性。31、多选题为什么?()A:教师的目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握B:符合知觉选择规律C:符合感觉的相互作用中同时对比规律D:符合刺激泛化与分化规律参考答案:ABC本题解释:参考解析：ABC。解析：知觉选择性规律：知觉对象与直觉背景差别越大，对象越容易被人直觉。感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。32、单选题一般来说，场独立型者的学习特点不包括_____。A:独立性强，不易受暗示B:擅长社交，领导能力强D:善于进行知觉分析，知觉较稳定参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：美国心理学家赫尔曼·威特金根据个体在认知加工过程中对环境线索的依赖程度。把个体的认知方式分为场独立型和场依存型。场独立型的人比较不容易受外界环境和他人信息的干扰．倾向于独立判断。场独立型的人具有较高的思维、认知变通能力和人格自主性，在理性思维方面较为出色，但社会敏感度和社交技能往往偏低。场依存型的人则很容易受外在环境的影响，场依存型的人能很快察觉环境中微妙的人际信息，从而做出最恰当的反应，所以社交能力往往出众。33、单选题下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是_____A:孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B:孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C:孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D:行走是本能的动作，没有有意运动的成分参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：直立行走是建立在无意动作的基础上的，但并不是与生俱来的本能动作，是包含了某种目的而去主动支配自己的肌肉的运动，即包含了有意运动的成分。幼儿的身体动作发展的趋势是：抬头、翻身、坐、站、走。34、简答题什么是联想？联想有哪些主要规律？参考答案:参考解析：联想是暂时神经联系的复活，它是事物之间联系和关系的反映。联想在记忆的全过程中有重要作用。联想的主要规律有：(1)接近律。在空间或时间上接近的事物，容易形成接近联想。(2)相似律。事物之间相似和共同的特征容易形成相似联想。(3)对比律。事物间相反的特性容易形成对比联想。(4)因果律。事物间的因果性关系容易形成因果联想。35、单选题教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____。A:学生只有机械记忆的能力B:教师的知识、能力是不一样的C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：学生的身心发展具有一定的顺序性，教育要依据人的身心发展的顺序性，做到循序渐进。36、简答题苏格拉底产婆术参考答案:参考解析：苏格拉底产婆术也称助产术，是苏格拉底的一种教学方法，即引导学生自己进行思索、自己得出结论。37、单选题先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：先行组织者是认知心理学的代表人物——美国教育心理学家奥苏伯尔于1960年提出的一个教育心理学的重要概念，也是他在教学理论方面的主要贡献之一。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。38、多选题发现式教学模式的特点包括_____B:强调学生独立思考C:注重给学生提供丰富的感性材料D:注重对教学步骤进行严格的控制参考答案:BC本题解释:参考答案：BC。参考解析：发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。发现法作为一种教学方式，无论是教学过程，还是教学目标，更多关注的是学生的学，这种意义下的“发现学习”，以学生的自主探索、合作学习为主要特征。39、填空题教育与____相结合是造就全面发展的人的途径和方法。参考答案:生产劳动本题解释:参考解析：生产劳动40、多选题阅读材料回答题：安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，老师三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏的影响。请回答下列问题：你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?()A:给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚B:用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为C:课后，老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通D:委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生E:巧妙地批评且点到即止参考答案:BCDE本题解释:参考答案：BCDE。41、单选题黑色皮肤的人牙齿特别白，这是一种_____现象。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。黑色皮肤的人牙齿特别白就是感觉对比所产生的效果。42、多选题为什么?()A:充分发挥质性评价的作用B:及时发现学生的优点和闪光之处C励学生D:注重调动学生的积极性E:关注学生的学习状态参考答案:ABCD本题解释:参考解析：ABCD。解析：教师用评语的形式给予学生评价，这是充分发挥质性评价的功能，时时关注学生的学习，及时发现学生的优点和闪光之处，加以称赞并进行积极引导，体现了教师对学生的尊重和鼓励，使评价成为学生走向成功的起点。本题解释:参考解析：生理需要自我实现的需要43、简答题试述发挥一日活动整体教育功能的原则。参考答案:参考解析：幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动(如幼儿的生活活动、劳动活动、教学活动等)和幼儿的自主自由活动(如自由游戏、区角自由活动等)。(1)一日活动中的各种活动不可偏废。无论是幼儿吃喝拉撒睡一类的生活活动，还是作业课、参观访问等教学活动；无论是有组织的活动还是幼儿自主自由的活动，都各具重要的教育作用，对幼儿的发展都是不可缺少的。因此不能顾此失彼，随意削弱或取消任何一种活动。(2)各种活动必须有机统一为一个整体。每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力的。一日活动必须统一在共同的教育目标下，形成合力，才能发挥整体教育功能。因此，如何把教育目标渗透到各种活动中，每个活动怎样围绕目标来展开，就成为实践中应当特别关注的问题。44、多选题依照宪法规定，下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定限制的是_____A:中央军事委员会主席C:最高人民检察院检察长参考答案:BCD本题解释:参考答案：BCD。参考解析：《中华人民共和国宪法》第七十九条规定：“中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满45周岁的中华人民共和国公民可以被选举为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相