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部编版三年级语文上册期末测试卷时间:90分钟总分值:100分班级: 姓名: 考号: .第一局部识字与写字(26分)一、看拼音写词语。(8分)二、按要求完成练习。(10分)(2分)(1)A.钱(zhènɡ)B.根儿(yà)C.打(āi)(2)A.盖(xī)B.近(còu)C.罚(chú)(3)A.乎(jī)B.开(zhāo)C.海滨(bīn)(4)A.碌(ɡú)B..(shēn)C.先用“ ”标出句子中的错别字,再把正确的字写在括号里。(3分)出海捕鱼的船队满栽而归。( )这条小路是用细沙铺成的,采上去咯吱咯吱地响。( (3)英子在掌声里一遥一晃地走下了讲台。( )请将正确选项的字母填在括号里。(4分)给以下词语中的加点字选择正确的解释。(3分)扬:A.高举;往上升B.在空中飘动C.传播出去D.指容貌好看中外(③其貌不) 起双臂())以下词语中“挺”字的意思与“这花挺香”中“挺”字的意思一样的是( )(1分)A.挺好 B.挺身而出 C.直立填空。(1分)“绒”字的第六笔是( ),“养”字用部首查字法应查( )部。三、组词语。(8分)猎( ) 列( ) 饮( )惜( ) 烈( ) 软( )勇( )( )闻( )( )其次局部积存与运用(16分)四、选择恰当的词语填写在括号中。(2分)深思深思沉重冷静小刚正坐在写字台前想着什么,突然,敲门声打断了他的( )。这天,芳芳遇到了不愉快的事,她的心情特别( 五、本学期,我们一起游历了布满丰富想象的童话王国,在那里,我们结识了很有严于律己的蚂蚁队长……快把你在的童话故事中的仆人公介绍给大家吧!(4分)课外阅读中,让我印象最为深刻的童话故事的仆人公是 由于他(她) 。六、古诗文积存。(6分)把诗句补充完整。(2分) 枫林晚, 二月花。 相对出, 日边来。诗句连线。(4分)荷尽已无擎雨盖 白银盘里一青螺荷叶罗裙一色裁两岸猿声啼不住远眺洞庭山水翠

菊残犹有傲霜枝芙蓉向脸两边开轻舟已过万重山七、选择正确答案,把字母填在括号里。(4分)假设给“水光潋滟晴方好”这句诗配一幅画,画中确定会有( )。秀丽的荷花闪动的波光迷漫的小雨读到《所见》一诗中的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”时,你认为最能表达此时小牧童状态的词语是( )。大吃一惊闲适得意忐忑担忧学习了《司马光》一文,司马光“持石击瓮破之”的一幕能让我们想到的词语是( )。手疾眼快手忙脚乱手舞足蹈玲玲和兰兰报名参与了“一带一”跳绳竞赛。刚开头练习时,她们跳得并不好,但她俩不灰心,共同努力抑制了步调不全都的问题,越跳越好。最终她们取得了好成绩。这真是()。灯不拨不亮,理不辩不明。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。二人同心,其利断金。第三局部阅读(28分)八、阅读下面两篇短文,然后按要求做题。(28分)(一)绿色的歌(14分)①(ɡuà)儿,蹲在豆叶上,不停地唱着:“咯(ɡē)咯咯!咯咯咯!”②他们唱的歌,都很好听。早晨,他们的歌声像豆叶上的露珠一样,圆润晶(niān)(qú)水,流到了豆棵旁,也流进了我的心田里。黄昏,他们的歌声带着豆花的香味,飘着晚霞的颜色,伴着乡间小路上归去的牧(mù)笛。他们唱啊,唱啊,唱歌自己无忧无虑的生活,布满了欢快和期望。③我听到他们唱的是一支绿色的歌,在绿色的歌里,似乎还飘着金色的梦,那么秀丽,那么令人向往……文中所说的“唱歌”,实际上是 。(1分)在括号里填上恰当的词语。(4分)( )的季节( )的梦

不停地( )流进( )第②自然段是围绕哪句话写的?用“ (1分)照样子,写句子。(2分)例:太阳晒豆叶都打蔫儿了。 得 第②自然段描写了 、 、 个时间段蝈蝈儿的歌声。(3分)依据文章内容推断对错,对的画“√”,错的画“×”。(2分)“他们穿着小绿褂儿”写出了蝈蝈儿的颜色。( )(2)午后,他们的歌声像豆叶上的露珠一样。( )表达作者想法的是( )。(1分)作者认为蝈蝈儿唱出了他们自己无忧无虑的生活。作者认为蝈蝈儿的歌声布满了欢快和期望。作者认为豆叶被太阳晒得都打蔫儿了。(二)觉察是一种欢快(14分)①那天早晨,我觉察,湖面开满了淡紫色的小花,花的四周衬(chèn)着圆圆的叶子。我为自己的觉察而愉快。②一连几天,我都来到湖边认真看。我觉察,( )湖面开着花朵,浮着圆片,水下( )隐(yǐn)藏着花蕾(lěi)和叶苞(bāo)。③我觉察,当花蕾要开放,叶苞要开放的时候,它们就会渐渐伸出水面。于是,水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵又谢了,花梗(ɡěnɡ)就又渐渐弯曲着扎入水中,结出枣核(hé)一样的果实。④我把这些觉察讲给伙伴听,他们问我那是什么花呢⑤我张口结舌,一时答复不上来。⑥我猜测,是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的,叶子也要小得多呀!⑦我又猜测,是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多呀。⑧我照实地告知他们,我还不知道这小花的名字。可是我心里始终在说,假设我连这花的名字都不知道,又怎么能算真正的觉察呢?⑨其次天,我早早地来到湖边。有位老爷爷正在钓鱼,我来到他身边向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”⑩他马上告知我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正生疏水浮莲了。真正的觉察是一种欢快。第①自然段中,作者觉察的是什么?用“ ”画出相关语句。(1分)第②自然段中括号里应填写的关联词是( )。(2分)虽然……但是……不仅……还……由于……所以……从文中找出以下词语的反义词。(2分)难过——( ) 马虎——( )第③自然段中“花梗就又渐渐弯曲着扎入水中”的“扎”字形象地写出了花梗( )时的样子。(2分)浮出水面渐渐弯曲钻入水中把第④自然段中的标点符号补充完整。(1分)第⑤自然段中“张口结舌”的意思是 你是用 的方法来理解的。(2分)选择最恰当的内容,将字母填在下面这段话的横线上。(4分)作者先觉察了水浮莲的 ,而后觉察了它的 ,接着觉察了它与浮萍、睡莲的 ,最终知道了它的 。名字C.生长过程

B.样子D.区分第四局部习作(30分)九、习作。(30分)读了《觉察是一种欢快》,你确定想起了自己曾经的觉察。回忆一下,你从身边的人、事、景、物中觉察了什么呢?选择其中一个令你印象最深的内容,清清楚楚地写下来。答案一、贵重演奏长辈恳切规章饱满墙壁乐趣二、1.2.(1)栽载(2)采踩(3)遥摇3.(1)①C ②A ③D (2)A4.丿丷三、例如:猎人列车饮料惋惜吵闹软件士气勇敢闻著名四、1.深思2.沉重五、例如:白雪公主秀丽、和气六、1.停车坐爱霜叶红于两岸青山孤帆一片2.荷尽已无擎雨盖 白银盘里一青螺荷叶罗裙一色裁 菊残犹有傲霜枝两岸猿声啼不住 芙蓉向脸两边开远眺洞庭山水翠 轻舟已过万重山七、1.B 2.B 3.A 4.C八、(一)1.蝈蝈在叫豆花盛开唱金色心田里他们唱的歌,都很好听。例如:大风刮树都倒了早晨午后黄昏6.(1)√(2)×7.C(二)1.湖面开满了淡紫色的小花,花的四周衬着圆圆的叶子。B愉快认真C5.:“?”张着嘴说不出话来联系上下文B C D A九、略。按特长评语优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,秀丽的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得成绩。你是个受教师与同学们宠爱的好班长,也是一个德、智、体全面进展的学生。上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你,你总是情愿帮助解决。每次评比三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。假设我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最绚烂的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小教师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你如同一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你而感到愉快,但教师要提示你山外有山,人外有人,虚心慎重永久是成功的法宝。你是个文雅的女孩。静静地学习,作业本上那工整的字迹,是你文雅开出的花朵。课间活动,体育场上,你文雅有余而活动缺乏。愿你多一些活泼,多一些微笑。你是个关心集体,宠爱劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了,你主动摆好,字纸篓满了,你主动到掉。世上无难事,只怕有心人,假设你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。你是一个聪明秀丽、文雅得意的小姑娘。你能坚持培育自己安康的兴趣爱好,学画画能吃苦,屡次为班为校争光;你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率,作为班干部你能乐观主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持,本学期被荣耀地评为武昌区优秀少先队员。

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