暑假开学第一课教案设计（5篇）

第第页暑假开学第一课教案设计（5篇）

暑假开学第一课教案设计1

活动预备：

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有肯定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

活动重点：

教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

活动难点：

教育幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危急的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我爱护技能。

活动过程：

1、在“不在教室追赶”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了美丽的教室，怎么才能玩得安全又欢乐呢?”

2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了美丽的教室在干什么?”

1)观赏动画故事“小熊追赶小伙伴”。

2)通过提问，援助幼儿理解教室里东西许多，追赶很危急,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶?

3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追赶”，学习有感情地朗诵。教学方法

4、游戏：数一数。援助幼儿正确判断危急、安全的追赶玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

活动延伸

开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮番当“安全小卫士”，

通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规章，加强安全意识，提高安全技能。

总之，在幼儿园的一日活动中，我们一贯要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，欢乐兴奋的心情，和面对新的环境的新奇，都有可能通过奔跑、追赶打闹来宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追赶小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个美满、健康、安全的一学年。

暑假开学第一课教案设计2

教学目标：

1、新学期伊始，师生共争论教室布置。并发动同学预备布置材料

2、认真翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作预备。

教学重点：

记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作预备。

教学难点：

让同学找出不同课所需的多种不同材料。

课前预备：

美术教材、铅笔、

教学过程：

一、组织教学

第一部分：

同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题开展争论。

〔以几个人自由组合的方式进行争论〕

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成详细作品的争论。

〔布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖〕

第二部分：

新的.书，你有什么新的感觉？

小结：书的形状大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、预备的材料面广了……盼望大家一同把美术课上的更好！

二、作业布置

1、以第一课“印象深刻的事项”为例：书中图片上应用了那些工具？

〔水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……〕

2、列出第一课到最末一课所应用的工具。

〔要求认真翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。〕

3、作业在“成果一览表”一页完成。

三、巡回指导：

1、全面观测同学作业。

2、实时发觉同学对每一课工具的认识不足，并引导细心观测。

四、总结：

以小组为单位，争论下节课所带工具。课上同学自主性发挥较好，争论时同学能积极参加。但作业中部分同学对一些课的工具运用认识还不够，有待于老师进一步引导〔课中时间不够也是一个因素〕。

暑假开学第一课教案设计3

一、班会目的：

〔1)初三面临着升学，学习是同学的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最末以自己满足的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。

〔2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!

二、班会预备

〔1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

〔2)班委会与全班同学一起争论完善班级管理制度——《自拟班规》。

〔3)班委会代表发言，同学代表发言，同学自由发言。

三、班会活动过程：

班主任：

今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们中学生活的最末一个学年，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的计划和奋斗目标。

同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?

请班委会代表发言，同学代表做预备。

1、班委代表发言

作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入中学以来，我总认为时间长着呢，学习立场不端正，成果不抱负。在这中学生活的最末一个学年，我肯定努力学习，以优异的成果升入高中深造。

此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，亲睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友情。对自己的工作大胆负责，给同学们制造好的学习环境。

班主任：

感谢班委会代表精彩的发言，下面请同学代表发言。

2、同学代表发言

来到**镇中学，相聚在九班级*，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜爱的老师所教科目成果优异，然而不喜爱的老师所教科目成果却非常差。现在是中学生活的最末一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我肯定努力拼搏，为进入高中做好预备。另外敬爱师长，团结同学，积极参与各种活动。

班主任：

你们有什么好的学习方法、阅历，班规有什么需要完善的地方，请争论一下。

3、合作探究——学习方法、阅历教训沟通、完善班规。

4、同学争论、自由发言：放飞抱负，展望将来，实现自己的人生目标

同学代表发言，畅谈抱负。

5、班长带头宣誓：

让我们展望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来!

6、班主任总结：

本次班会课开展得特别胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，

我盼望同学们要行动起来，用的双手掌控自己的命运，用自己的行动来实现自己的理想。

重点要做到以下几点：

〔1)我盼望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规则始，着重行为习惯的养成;

〔2)我盼望大家做一个会学习的人。领悟中学的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，在中学生活的最末一个学年，画一个圆满的句号。

〔3)我盼望大家做一个老实、热忱、大度并且关怀集体的人。培育自己多方面的技能，参加集体活动，进展自己特长，展示自己的才华。

我们都是新时代的中同学，就要说到做到，在中学生活的最末一个学年，到处严格要求自己，最末以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。

暑假开学第一课教案设计4

教学内容：

重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《学校生守那么》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调需要遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。运用时要当心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出学校也要留意交通安全。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观测来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，留意安全到处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

暑假开学第一课教案设计5

教学目标：

1、提高同学安全意识。

2、知道在学校里和上下学途中哪些行为是担心全的。

3、在学习和生活中留意人身安全、交通安全等。

教学重难点：

通过案例分析和同学参加争论事例加强同学的安全观念.

教学过程：

一、导入

同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌控新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个绚烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记安全第一。

二、安全事故

1、安全对于我们来说特别重要，在学校里也要时刻留意安全。

2、发生在学校里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，涌现不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、同学自由谈发生在学校里的事故。

4、总结：在学校里我们也肯定要留意安全。

三、学校安全

沟通：争论在学校里我们应当留意哪些方面的安全。

1、上下楼梯应当留意哪些安全?为什么?应当如何做?

(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;

(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;

(3)放学时，排队放学，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、在走廊里应留意哪些安全?为什么?应如何做?

(1)轻声慢步，不跑不叫;

(2)不追赶打闹;不做游戏;

(3)不攀爬护栏;不爬窗台，不任意开窗户;

(4)不向楼下吐痰、丢东西;

(5)无事不到其它楼层乱窜。

3、在教室里应当留意哪些安全呢?为什么?应如何做?

(1)轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;

(2)不乱攀爬桌凳，不爬窗台;

(3)不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏实时报告，不乱动;

(4)试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器。

(5)不往学校、教室带危急物品、火种。不带零食与玩具。

(6)到校后没有老师允许不能任意出校门，忘带东西需要告知老师。

4、在学校里应当留意哪些安全?为什么?应如何做?

(1)不疯跑大叫;不做危急游戏，玩有意游戏。

(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;

(3)不在国旗栏杆四周玩耍;参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(4)不到危急的地方玩。比如：过道、沙坑、台阶、花坛等

5、在厕所里应当留意哪些安全?为什么?应当如何做?

(1)不追赶打闹做游戏;

(2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

6、体育课应留意哪些安全?为什么?

(1)要在老师的指导下有秩序地活动，留意安全。

(2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于