国开教师口语形考任务2试题及答案

教师口语·第二次作业练习用查找功能（Ctrl+F）搜索题目1.合作原则是由美国语言哲学家（）首先提出来的，后来成为语用学的核心内容，并成为指导言语交际的重要原则。A.乔姆斯基B.格赖斯C.吉翁D.索绪尔正确答案：B2.通常是在毫无准备的情况下进行的，即使有时间准备，也是要求在较短的时间内投入演讲状态，这属于演讲的（）特点A.应用临时性B.内容触发性C.思维敏捷性D.手法简洁性正确答案：A3.舌面音发音时舌面抬起与（）构成阻碍。A.软腭B.硬腭C.上齿背D.上齿龈正确答案：B4.“多、夺、躲、惰”的区别在于（）。A.声母B.韵母C.声调D.声韵调正确答案：C5.（）指在教育教学活动中，对幼儿群体或个体所表现出来的错误思想和不良行为给予否定评价的教育口语。A.表扬语B.说服语C.沟通语D.批评语正确答案：D6.把听到或看到过的材料，经过一定的加工，用口头语言的形式表达出来的过程是（）A.描述B.评述C.复述D.讲述正确答案：C7.通过发音规范、形象生动的有声语言对书面语言进行再创作的活动是（）A.朗读B.讲述C.交谈D.演讲正确答案：A8.表示庄严、悲痛、冷淡等感情或一般的叙述说明用（）。A.升调B.降调C.曲调D.平调正确答案：D9.在实际的言语交际过程中，交际主体往往不愿意按照合作原则的要求去做，为了对这些问题进行科学合理的解释，我国语言学家（）在合作原则的基础上提出了“得体原则”。A.岑麒祥B.徐通锵C.索振羽D.吕叔湘正确答案：C10.巧妙地借用彼时、彼地、彼人的某些材料为题，借此引发交谈的话题选择技巧是（）A.中心开花B.即兴引入C.投石问路D.循趣入题正确答案：B11.普通话中ˉ′ˇ、的标记称为（）。A.四声B.调类C.调号D.调值正确答案：C12.家访的种类不包括以下哪项：（）。A.一般性家访B.慰问性家访C.批评性家访D.沟通性家访正确答案：C13.“美丽”一词连读时“美”字的调值为（）A.211B.214C.35D.55正确答案：A14.说服教育的（）是指能激发幼儿内在的积极情感，以达到师生双方心理相容，提高教育效果的目的。A.艺术性B.科学性C.感染性D.差异性正确答案：C15.教师鼓励幼儿：“你做得很好，你唱的歌大家都很喜欢听，要是你以后不打人，不抓人，就更好了。”这属于（）。A.榜样激励B.目标激励C.教师鼓励D.表扬式激励正确答案：B16.说服教育的（）即教师所阐述的道理必须符合客观事实、符合实际。A.艺术性B.科学性C.感染性D.差异性正确答案：B17.（）就是教师在活动开始时，引导幼儿学习有关旧知识经验，通过复习已学知识的方式进而过渡到新内容的学习，使幼儿在温故之时激发起他们对新知的兴趣。A.渗入式导入B.直入式导入C.悬疑式导入D.过渡式导入正确答案：D18.（）是教师通过富有艺术情趣的问题的创设，制造悬念，吸引幼儿的注意力，启发幼儿的思维，激发学习的兴趣。A.渗入式导入B.直入式导入C.悬疑式导入D.过渡式导入正确答案：C19.ü和i的区别在于（）。A.舌位的高低不同B.舌位的前后不同C.嘴唇的圆与不圆正确答案：C20.（）指的是为了达到教育教学