有限空间竞赛试题库(有答案200题)

..有限空间知识题库单项选择〔55题1、有限空间事故发生呈季节性。每年〔C为事故易发期,春夏两季尤为突出。A、1月-5月B、2月-6月C、3月-10月D、6月-7月2、缺氧环境指空气中氧的体积百分比低于〔D。A、10%B、12%C、15%D、19.5%3、富氧环境指空气中氧的体积百分比高于〔B。A、10%B、23.5%C、15%D、19.5%4、通常空气中氧含量为〔CA、19.5%B、23.5%C、21%D、20%5、甲烷易燃,爆炸极限为〔A,与空气混合能形成爆炸性混合物。A、5.0%～15%B、3.0%～5.0%C、15%～20%D、20%～25%6、硫化氢的最高容许浓度不应超过〔BA、15mg/m3B、10mg/m3C、20mg/m3D、25mg/m37、在接触极高浓度〔D时,可发生"电击样"死亡,接触者在数秒钟内突然倒下,呼吸停止。A、一氧化碳B、二氧化碳C、氧气D、硫化氢8、在有限空间中进行焊接作业时含碳物质不完全燃烧会产生〔AA、一氧化碳B、氮气C、甲烷D、水蒸气9、在地下室、船舱内进行涂刷作业、对反应釜进行清洗、维修作业时会接触到〔D。A、一氧化碳B、氮气C、甲烷D、苯有限空间空气中可燃性气体或粉尘浓度应低于爆炸下限的〔B,否则存在爆炸危险。A、15%B、10%C、20%D、25%11、进行油轮船舶拆修,以及油箱、油罐的检修,或有限空间的动火作业时,空气中可燃气体的浓度应低于爆炸下限的〔A。A、1%B、2%C、3%D、5%12、有限空间危险作业审批表是进入有限空间作业的依据,不得涂改且要求安全管理部门存档时间至少〔DA、2年B、半年C、3个月D、1年13、在有限空间施工作业前,需通过〔B手段对有限空间的范围加以限定。A、封闭B、隔离C、封锁D、拆卸14、环境中含有可燃气体时,带入有限空间的所有设备均需满足〔D要求。A、防水B、防电C、防风D、防爆15、有限空间气体检测的顺序：〔AA、氧气浓度,可燃气体,有毒气体B、可燃气体,有毒气体,氧气浓度C、氧气浓度,有毒气体,可燃气体D、有毒气体,氧气浓度,可燃气体16、有毒有害气体比重比空气重的,如硫化氢、苯等气体一般会活动在有限空间的中下部,通风时应选择〔CA、上部B、中上部C、中下部D、中部17、有毒有害气体比重比空气轻的,如甲烷、一氧化碳等,一般会活动在有限空间的中上部,通风时应选择〔BA、上部B、中上部C、中下部D、中部18、有限空间作业至少指派经过培训合格、持证的〔B专业人员担任监护工作。A、一位B、两位C、无D、三位19、在进入污水井、排水管道、集水井、化粪池等地下有限空间从事施工、检查、或者养护等作业时作业人员应采用风机强制通风,机械通风应按管道内平均风速不小于〔D选择通风设备。A、0.5m/sB、0.6m/sC、0.7m/sD、0.8m/s20、有限空间作业前必须对有限空间进行通风,若采取自然通风的方式至少要通风〔C以上。A、10分钟B、20分钟C、30分钟D、15分钟21、对作业人员进入管内进行检查、维护作业的管道,其管径不得小于,水流流速不得大于,水深不得大于,充满度不得大于。〔DA、0.8m0.5m/s0.7m50%B、0.8m0.7m/s0.5m50%C、0.8m0.5m/s0.5m60%D、0.8m0.5m/s0.5m50%22、根据JJG693-2003《硫化氢气体检测仪》5.5规定,硫化氢气体检测仪的检定周期一般不超过〔C。A、3个月B、半年C、1年D、2年23、对于氧气罐的保管,夏季不要放在日光曝晒的地方,离明火的距离一般不小于〔B。A、15mB、10mC、5mD、8m空气呼吸器的气瓶每〔C年应送有资质的单位检验1次。A、1年B、2年C、3年D、5年长距离作业,如作业场所纵深距离超过〔D米或往返时间超过〔分钟时,长管呼吸器及正压式空气呼吸器均不适用。A、6030B、4020C、10050D、8040坠落悬挂安全带应在制造商规定的期限内使用,一般不应超过〔A年A、5年B、10年C、15年D、20年安全带挂点应尽量在作业点的正上方,如果不行,最大摆动幅度不应大于〔B度。A、50B、45C、55D、6028、安全帽的帽壳与帽衬之间应有〔Cmm的间隙,起到缓冲减震的作用。A、5～10B、10～15C、25～50D、20～25目前没有一个统一的关于换气次数的标准,可以参考一般工业上普遍接受的每〔A分钟换气一次〔20次/小时的换气率,作为能够提供有效通风的标准。A、3B、10C、15D、8折梯的上部第二踏板为最高安全站立高度,应涂〔B色标志。A、黑B、红C、绿D、黄31、《北京市安全生产条例》第六十条规定："生产经营单位应当定期演练生产安全事故应急救援预案,每年不得少于〔B。"A、2次B、1次C、3次D、4次32、《中华人民XX国安全生产法》第四十一条规定："生产经营单位〔D将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人。"A、可以B、允许C、必须D、不得33、下列哪项救援方式属于应急救援的最佳方式：〔CA、无需进入的救援B、进入救援C、自救D、逃生34、在不通风的地窖和密闭仓库中储存蔬菜、水果和谷物等可产生高浓度的〔BA、一氧化碳B、二氧化碳C、氧气D、硫化氢35、以下哪个有限空间属于密闭设备：〔AA、贮罐B、地下室C、污水井D、发酵池36、以下哪项属于地下有限空间：〔BA、锅炉B、地窖C、反应釜D、冷库37、以下哪项属于地上有限空间：〔CA、贮罐B、锅炉C、冷库D、反应釜38、冷库的主要危险有害因素是：〔CA、H2S中毒B、粉尘爆炸C、缺氧D、挥发性有机溶剂中毒39、有限空间作业场所的生产经营单位或管理单位、施工作业单位必须建立一整套〔D。A、企业考勤制度B、人员培训制度C、每周例会制度D、安全生产规章制度40、〔C在空气中燃烧呈蓝色火焰,遇热、明火易燃烧爆炸。A、氧气B、甲烷C、一氧化碳D、硫化氢41、有限空间容积较大时,应对上、中、下各部位取样分析,保证受限空间任何部位的有害物质含量〔A。A、合格B、不合格C、超标D、过高42、〔D在出现紧急情况下应立即停止作业,撤离作业现场。A、现场监护人B、施工负责人C、法人D、现场作业人员43、下列不属于密闭设备的是：〔DA、船舱B、车载槽罐C、压力容器D、地下仓库44、下列不属于地下有限空间的是：〔CA、地下管道B、地下室C、温室D、隧道45、下列不属于地上有限空间的是：〔AA、沼气池B、发酵池C、冷库D、料仓46、储藏室、温室、冷库三者相同的危险有害因素是：〔BA、硫化氢中毒B、缺氧C、可燃气体爆炸D、粉尘爆炸47、发酵池不存在下列哪种危险有害因素：〔DA、硫化氢中毒B、缺氧C、可燃气体爆炸D、粉尘爆炸48、当通过人体的电流超过〔CmA时,就会使人的呼吸和心脏停止而死亡。A、10B、20C、50D、30进入有限空间作业应使用〔AV的安全电压和安全灯具。A、36B、220C、2D、38050、夜间进行有限空间作业时,工作人员必须穿戴〔B标志服装。A、黑色B、反光C、逆光D、亮光51、作业人员每次进入井下连续作业时间不得超过〔C小时。A、2B、1.5C、1D、2.552、涂装作业完毕后,必须继续通风并至少保持到涂层实干后方可停止。在停止通风10分钟后,最少每隔〔A小时检测可燃性气体浓度一次,直到符合规定,方可拆除警戒区。A、1B、1.5C、2D、2.5进行动火作业时,除要有有限空间作业许可证外,还要携带〔D证。A、焊工B、监护人C、身份D、动火54、便携式气体检测报警仪的操作过程一般不包括下列哪个阶段：〔BA、使用前检查B、定期检定C、现场检测D、关机能用于缺氧环境的呼吸防护方法是：〔CA、净气法B、滤气法C、供气法D、隔离法多项选择〔35题1、有限空间的分类：〔ABCA、地下有限空间B、地上有限空间C、密闭设备D、楼梯间属于密闭设备的包括：〔ABCDA、锅炉B、反应釜C、烟道D、车载槽罐属于地下有限空间的包括：〔ABDA、化粪池B、污水池井C、冷藏箱D、隧道属于地上有限空间的包括：〔ABCDA、垃圾站B、冷库C、发酵池D、粮仓5、有限空间作业存在的危害：〔ABCDA、缺氧窒息B、中毒C、燃爆D、淹溺6、污水池〔井的主要危险有害因素：〔ABDA、缺氧B、H2S中毒C、粉尘爆炸D、可燃性气体爆炸7、锅炉存在的主要危险有害因素：〔ADA、缺氧B、H2S中毒C、爆炸D、CO中毒8、料仓存在的主要危险有害因素：〔ACA、缺氧B、H2S中毒C、粉尘爆炸D、CO中毒9、常见的单纯性窒息气体包括：〔ABCDA、二氧化碳B、氮气C、甲烷D、水蒸气10、有限空间内可能存在大量易燃易爆气体,如〔ABCDA、甲烷B、天然气C、氢气D、粮食粉末安全交底的内容包括：〔ABCDA、作业具体任务B、作业程序C、作业分工D、作业中可能存在的危险因素及采取的防护措施安全检查的内容包括：〔ABDA、作业设备B、作业工具C、有限空间作业审批表D、防护器具个人劳动防护用品包括：〔ABCDA、安全帽B、防护服C、手套D、防护鞋14、作业前气体检测点设置包括：〔ABCDA、有限空间出入口处B、有限空间中输入管线进入处C、人员进行工作的位置D、有限空间内的不同高度位置15、若有限空间内有毒有害气体仍存在超标或有可能超标,这种情况下仍需要进入时,作业人员必须选择佩戴供压缩空气的〔AC进入有限空间内进行作业。A、正压式空气呼吸器B、过滤式防毒面具C、长管式呼吸面具D、紧急逃生呼吸器16、贯彻〔ABD的方针,认真落实安全管理措施和安全技术措施,有限空间事故是完全可以避免的。A、安全第一B、预防为主C、防治结合D、综合治理17、以下哪几项属于安全生产规章制度：〔ABCDA、安全生产检查制度B、安全生产教育和培训制度C、岗位安全操作规程D、安全生产奖励和惩罚制度有限空间作业单位应制定哪几项安全管理制度：〔ABCD安全生产责任制B、安全生产规章制度C、安全生产操作规程D、编制有限空间作业安全事故应急预案有限空间作业单位制定的事故应急预案应包括哪些要素：〔ABCD建立应急救援组织B、配备应急救援人员C、储备必要的应急救援设备、器材D、制定生产安全事故应急救援预案20、下列选项哪些属于应急救援的装备：〔ABCDA、安全梯B、三脚架C、安全绳 D、安全带21、应急救援的方式包括哪几项：〔ABCA、自救B、无需进入的救援C、进入救援D、逃生22、切实落实防范硫化氢中毒等事故的各项措施包括：〔ACDA、加强安全教育培训和宣传B、及时逃生C、建立健全专项应急救援预案D、加大安全生产的投入23、生产经营单位必须加大对有限空间的安全生产投入,包括：〔ABCDA、设置报警仪B、为作业人员配备有害气体检测仪器等安全设备C、增设监护人员D、为监护人员配备通讯、救援等设备24、作业人员在封堵管道时一般采取〔AB进行封堵。A、盲板B、充气管塞C、水封D、人工堆放沙袋25、开展应急救援的要求：〔ABCDA、建立救援组织B、配备救援设备C、组织救援培训D、开展救援演练26、硫化氢〔H2S的性质：〔ABDA、无色气体B、臭鸡蛋味C、比重比空气小D、易溶于水27、硫化氢主要存在于以下场所：〔ABCA、天然气中B、有机物发酵腐败场所C、污水管道D、冷库28、有限空间事故发生的原因有哪些：〔ABCDA、安全管理不到位B、安全投入不足C、安全培训未落实D、应急救援能力差29、有限空间的特点：〔ACDA、空间有限B、空间空旷C、不是按照固定的作业场所设计的D、进出口受限制,但能进行指派的工作30、有限空间可能存在的其他危害因素包括：〔ABCDA、淹溺B、高处坠落C、触电D、机械伤害31、下列哪些情况严禁进入有限空间作业：〔ABCA、没有办理进入受限空间作业许可证B、安全防护措施没有落实C、监护人不在现场D、空间中氧气含量不足下列哪些属于有害环境：〔ABD可燃气体浓度超过爆炸下限的10%B、爆炸性粉尘浓度达到或超过爆炸下限的30%C、氧含量为21%D、氧含量低于19.5％或超过23.5％有限空间监护人员的职责包括：〔BCDA、进入有限空间施工作业B、在有限空间外持续监护C、防止未授权人员进入D、紧急情况下发撤离警告和呼叫应急救援造成有限空间燃爆的物质来源有：〔ABC气体或液体的泄漏和挥发B、有机物分解产生甲烷C、作业过程中引入的D、空气中氧含量低于19.5%实施检测时,检测人员应处于安全环境,检测时要做好检测记录,包括：〔ABCDA、检测时间B、检查地点C、气体种类D、检测浓度填空题〔60题有限空间作业危害的特点包括：高风险作业、大多数情况下完全可预防、发生的地点形式多样、一些危害具有隐蔽性、可能多种危害共同存在、某些环境下具有突发性。有限空间事故发生的原因包括：安全管理不到位、安全投入不足、安全培训未落实、承包管理不到位、应急救援能力差、安全意识缺乏。有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。二氧化碳是人体进行新陈代谢的最终产物,由呼气排出,本身没有毒性。甲烷遇热源和明火有燃烧爆炸的危险,造成人员伤亡。硫化氢为无色,有臭鸡蛋气味的气体,属于剧毒物。一氧化碳在空气中燃烧呈蓝色火焰。凡进入有限空间进行施工、检修、清理作业的生产经营单位应实施作业审批,须按制度办理《有限空间作业审批表》。生产经营单位应在有限空间进入点附近设置醒目的警示标志标识,也就是危险告知牌和安全警示标志。生产经营单位在进行有限空间作业前,应在作业现场设置作业单位信息公示牌,与警示标志一同放置现场外围醒目位置。现场监护人员应持有限空间特种作业操作证上岗,并佩戴标有"有限空间作业现场监护"字样的袖标。有限空间作业操作程序：作业审批→作业准备→危害告知→安全隔离→清除置换→检测分析→通风换气→正确防护→安全监护→安全撤离。排水管道可采用管堵、导流进行隔离。进行有限空间作业时,应按照"先检测、后作业"的原则,在作业开始前,对气体环境进行检测。在强制通风使用风机时,必须确认有限空间是否处于易燃易爆环境中,若检测结果显示处于易燃易爆环境中,必须使用防爆型排风机,否则,易发生着火爆炸事故。如有限空间仅有一个出入口,排风机放在洞口往里吹,效果不佳。可接一段通风软管直接放在有限空间底部进行通风换气。通风换气时一定要注意新鲜空气的来源,风机避免选择放置在启动中的机动车排气管附近等可能释放出尾气或其他可能产生有害气体的地方。生产经营单位应为作业人员配备符合国家标准要求的通风设备、检测设备、照明设备、通讯设备、应急救援设备和个人防护用品。防护装备以及应急救援设备设施应妥善保管,并按规定定期进行检验、维护,以保证设施的正常运行。当完成有限空间作业后,监护人员要确保进入有限空间作业人员全部退出作业场所,清点人数无误,方可关闭有限空间盖板、人孔、洞口等出入口。下井作业人员禁止携带手机等非防爆类电子产品或打火机等火源,必须携带防爆照明、通信设备。作业现场严禁吸烟,未经许可严禁动用明火。24、排水管道封堵时,应先封上游管口,再封下游管口；拆除封堵时,应先拆下游管堵,再拆上游管堵。25、发生事故时,严格执行相关应急预案,严禁盲目施救,防止导致事故扩大。26、常用的气体检测设备主要有两种：便携式气体检测报警仪和气体检测管装置。27、在使用气体检测仪前要对仪器进行校准,须在办公室或远离作业环境等"洁净"空气中开机,进行调"零"。28、进入有害环境前,应先佩戴好呼吸防护用品,对供气式应先通气后戴面罩,防止窒息。29、防毒面具是一种过滤式呼吸防护用品。30、长管式呼吸器的吸风口必须放置在有限空间作业环境外,必须保证有新鲜空气。31、有限空间作业为易发生生产安全事故的作业种类,相关单位必须编制事故应急救援预案。32、有限空间作业单位每次组织开展有限空间作业,安排作业人数应不少于4人,其中至少2人专门负责监护工作,1人负责有毒有害气体检测工作。33、气体检测人员应掌握有限空间有毒有害气体基本知识及气体检测仪的使用方法。34、监护人员要全过程掌握作业人员作业期间的情况,保证在有限空间外持续监护,与作业人员进行有效的操作作业、报警、撤离等信息沟通。35、作业人员发现影响作业的异常情况或听到现场负责人、监护人员撤出信号时立即撤离。36、发包有限空间作业时,一定要查验施工或承包单位相关的安全生产资质,并与施工或承包单位签订专门的安全生产管理协议。37、在撤离的过程中,作业人员应佩戴紧急逃生呼吸器。38、现场急救的基本原则是"先救命后治伤"。39、井下人员系有安全绳时,施救人员应保证伤员顺直,防止与井壁磕碰,避免对伤者的二次伤害。40、井下气体检测甲烷、一氧化碳超标、存在燃烧、爆炸危险时时,下井人员不得穿易产生静电的衣物,不得携带使用易产生火花的工具。41、进入有限空间作业前,生产经营单位须进行气体检测,可根据作业现场和周边环境情况,检测有限空间可能存在的危害因素。42、在有限空间中进行焊接作业时含碳物质不完全燃烧会产生一氧化碳。43、甲烷易燃,爆炸极限为5.0%～15%,与空气混合能形成爆炸性混合物,遇热源和明火有燃烧爆炸的危险,造成人员伤亡。44、作业人员缺乏安全意识和自我保护意识,违反操作规程,造成事故发生。45、井内水泵运行时严禁人员下井,防止触电。46、有限空间的监护者是指进入有限空间内作业时,在有限空间外面负责安全监护的人员。47、发生事故后应立即拨打119和110,以尽快得到消防队员和急救专业人员的救助。48、有限空间作业应保证有限空间内空气流通和人员呼吸需要,必要时采取强制通风方式,但严禁用纯氧进行通风换气。49、呼吸防护用品是防御缺氧空气和空气污染物进入呼吸道的防护用品。50、在没有防护的情况下,任何人不应暴露在能够或可能危害健康的空气环境中。51、从事有限空间作业的现场监护人员必须经过培训考核,持证上岗,未经培训的人员,不得从事有限空间作业。52、有限空间在经过一段时间的通风后,若气体监测仪仍出现报警,则需要延长通风时间,直至气体监测仪检测合格后方可下井作业。53、由于有限空间内部环境及作业的复杂性,为保证作业过程中的人员安全,现场监护人员必须对有限空间进行实时检测。54、无论是缺氧还是富氧环境,对人员的生命安全和健康都是首要危险的。55、有限空间作业是一种带有较大危险性的作业,因此在作业过程中要强化管理,严格控制作业操作程序。56、有限空间引发缺氧窒息主要由于有限空间内长期通风不良,氧含量过低。57、在有限空间作业时,若作业人员过多,作业时间过长,可能造成二氧化碳积蓄,从而导致窒息死亡事故的发生。58、隔离是指通过封闭、截断等措施,完全阻止有害物质和能源〔水、电、气进入有限空间。59、在地下室、船舱内进行涂刷作业、对反应釜/塔进行清洗、维修作业时会接触到苯。60、整个有限空间作业过程中,要实时检测,实时检测分有限空间内〔便携式和有限空间外〔泵吸式。判断题〔50题作业环境条件可能发生变化时,生产经营单位应对作业场所中危害因素进行持续或定时的检测。〔√2、当作业人员工作面发生变化时,应视为进入新的有限空间,应重新检测后再进入。〔√

3、气体检测合格,无须对有限空间作业场所进行通风换气。〔×4、实施检测时,检测人员应处于安全环境,检测时要做好检测记录,包括检测时间、地点、气体种类和检测浓度等。〔√5、可以对有限空间输送氧气来稀释有毒有害气体。〔×6、若有限空间内有毒有害气体仍存在超标或有可能超标,这种情况下仍需要进入时,可使用使用过滤式防毒面具。〔×7、安全绳〔或三脚架缆绳的另一端由监护人员把持,监护人员对作业全过程进行监护,工作期间严禁擅离职守。〔√8、下井前进行气体检测时,应先搅动作业井内泥水,使气体充分释放出来,以测定井内气体实际浓度。〔√9、佩戴压缩空气呼吸器下井作业时,作业人员无须随时掌握呼吸器气压值,并判断作业时间和行进距离。〔×10、在设备内或邻近处需进行涂装作业和动火作业时,一般先进行动火作业,后进行涂装作业,严禁同时进行两种作业。〔√11、针对有限空间的特点及安全作业要求,一般采用非现场气体快速检测方法。〔×12、各类气体传感器都具有一定的使用年限,即寿命。氧气传感器的寿命最短,大概在1年左右。〔√13、过滤式呼吸防护用品不能产生氧气,因此不能在缺氧环境中使用。〔√14、检查面罩佩戴气密性的方法是：用双手掌心堵住呼吸阀体进出气口,然后猛吸一口气,如果面罩紧贴面部,无漏气即可。〔√15、使用长管式防毒面具必须有专人在现场安全监护,防止长管被压、被踩、被折弯、被破坏。〔√16、空气呼吸器应2人协同使用,当1人使用时,应制定安全措施,确保佩戴者的安全。〔√17、使用安全带时,安全绳与系带可打结使用。〔×18、三脚架的使用中,无负载放长绞绳时,必须一人逆时针摇动手柄,一人抽拉绞绳。〔√19、有限空间作业场所十分狭窄,障碍物偏多时,应选择小帽沿式安全帽。〔√20、有限空间光线相对较暗,应选择颜色暗淡的安全帽。〔×21、非专门设计为多人使用的安全梯也可允许多人在上面作业。〔×22、应急救援应尽可能施行非进入救援。〔√23、非进入式救援即：救援人员可以借助相关的设备与器材〔如连接进入人员的安全绳及提升装置等,便可安全快速地将发生意外的进入人员拉出有限空间。〔√24、发生事故时应让中毒患者脱离中毒现场,将其转移到空气新鲜处后方可进行现场急救。〔√25、对昏迷、休克者应让其取平卧位,头稍低,及时清除口腔内异物,保持呼吸道通畅。〔√26、氮气本身可燃烧。〔×27、甲烷燃烧产物为一氧化碳、二氧化碳,会引起缺氧或中毒。〔√28、氩气常压下无毒。〔√29、梯子上的第一踏板可站立或超越。〔×30、有限空间富氧环境对人员生命没有威胁。〔×31、有限空间内气体/蒸汽积聚的位置不同,检测点设置的位置也不同。〔√32、作业人员进入有限空间作业时间不受控制,可一直坚持到有限空间作业完成。〔×33、安全生产责任制是企业保障安全生产的最基本、最重要的管理制度。〔√34、进入有限空间前一定要进行气体检测。〔√35、有限空间内长期通风不良,氧含量偏低,易引起缺氧窒息。〔√36、有限空间作业过程中引入或产生有毒物质,如焊接、喷漆或使用某些有机溶剂进行清洁。〔√37、作业前必须进行安全教育。生产单位必须与施工单位进行现场检查交底,施工单位负责人应向施工作业人员进行作业程序和安全措施交底。〔√38、在作业人员进入有限空间后,应对作业场所内的气体进行检测,以判断其内部环境是否适合人员进入。〔×39、有效防护,一个呼吸器或一根安全绳都能拯救一个人的生命。〔√40、采用净化法的呼吸防护用品可以用于缺氧环境。〔×41、在选择安全帽时应注意：应使用质检部门检验合格的产品。〔√42、气体检测人员应掌握有限空间有毒有害气体基本知识及气体检测仪的使用方法。〔√43、监护人员必须接受有限空间作业安全技术培训、考核,持证上岗。〔√44、生产经营单位是安全生产的责任主体,生产经营主要负责人应对本单位的安全生产工作全面负责。〔√45、有限空间监护人员不属于特种作业人员。〔×46、有限空间事故呈季节性,春秋两季尤为突出。〔×47、可燃物质爆炸浓度的上限、下限之间称为爆炸浓度范围。〔√48、进行气体检测的指标包括氧浓度值、易燃易爆物质〔可燃性气体、爆炸性粉尘浓度值、有毒气体浓度值等。〔√49、在已涂覆底漆〔含车间底漆的工作面上进行动火作业时,必须保持足够通风,随时排除有害物质。〔√50、发现热力管道地下有限空间蒸汽泄漏等危险情况时,须立即打开相邻的井盖,关闭下游阀门,并采取通风、降温等措施,确保没有危险时,方可进入。〔×一、判断题<共25题,每题1分,满分25分。正确的选择"A",错误的选择"B'。>1．清理、疏通下水道、粪便池、窑井、污水池、地窖等作业容易产生硫化氢。<A>2．在污水池、排水管道、集水井、电缆井、地窖、沼气池、化粪池、酒槽池、发酵池等可能存在中毒、窒息、爆炸的有限空间内从事施工或者维修、排障、保养、清理等的作业统称为有限空间作业。<A>3．有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成硫化氢、一氧化碳、二氧化硫、甲烷、氰化氢等有害气体中毒、爆炸危险或氧含量不足〔低于18%的空间。<A>4．有限空间中有机物分解所产生的甲烷、一氧化碳、硫化氢等可燃气体,易导致爆炸和燃烧。<A>5．危害告知就是要将所从事有毒有害危险有限空间作业场所从整个有毒有害危险场所的环境中分隔出来,然后在有限的范围内采取安全防护措施,确保作业安全。<B>6。在有限空间内进行某些涂刷、切割等作业,作业中会产生的有毒有害物质只是少量的,不会对人体产生太大影响,因此在作业期间不用对有限空间持续通风。<B>7．由于有限空间作业的情况复杂,危险陛大,所以无论检测结果合格与否,都必须派专人监护。<A>8．置换密闭设备内有毒有害气体前,应先放空设备内残留的物质。<A>9．对污水井进行通风时,应打开与之临近的污水井盖,使排风效果更佳。<B>10．将风管放在有限空间出入口进行通风。<A>11．存在可燃气体的有限空间,应使用防爆风机进行通风。<A>12．对于污水管道、合流管道和化粪池等地下有限空间,作业人员进入时可以使用过滤式防毒面具。<B>13．作业人员发现情况异常或感到不适,呼吸困难时,必须坚持完成作业,方可离开<B>。14．安全带属特种劳动防护用品,因此应到有生产许可证厂家或有特种防护用品定点经营证的商店购买。<A>15．安全帽在使用时受到较大冲击后,若帽壳没有明显的断裂纹或变形,则可继续使用。<B>16。高处作业人员佩戴的安全帽,要有下颏带和后颈箍并应拴牢,以防帽子滑落与脱掉。<A>17．在没有防护的情况下,任何人不应暴露在能够或可能危害健康的空气环境中。<A>18．使用前应对使用者进行培训,确保每个使用者了解所使用的呼吸防护用品的局限性,并有能力正确使用。<A>19.使用前应检查呼吸防护用品的完整性、过滤元件的实用性、气瓶的储气量,提供动力的电源电量等,消除不符合有关规定的现象后才能使用。A20．安全生产责任制是企业保障安全生产的最基本、最重要的管理制度。A21．安全操作规程是安全生产的行为规范,是搞好安全生产的有效手段。A22．生产经营单位应当定期演练生产安全事故应急救援预案,每年不得少于两次。A23．监护人员应该确认作业人员及气体检测人员的职业安全培训及上岗资格。A24．对昏迷伤病人员进行意识判断时,旌救人员应使劲拍打伤病人员肩膀,并高声呼喊使其恢复意识。B25．发生事故后应立即拨打119和110,以尽快得到消防队员和急救专业人员的救助。A二、单项选择题<共25题,每题2分,满分50分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。>26．立即威胁生命和健康浓度是指有害环境中空气污染物浓度达到某种危险水平,如可致命,或可永久损害健康,或可使人立即丧失<B>。A、知觉B、逃生能力C、自救能力D、以上都不是27．化粪池、污水井容易发生<A>中毒事故。A、硫化氢B、一氧化碳C、苯D、甲苯28．有限空间的某些环境下具有突发性。如开始进入有限空间检测时没有危害,但是在作业过程中突然涌出大量的有毒气体,造成<B>。A、慢性中毒B、急性中毒c、缺氧D、爆炸29．有限空间作业的许多危害具有<B>并难以探测。A、隐蔽性B、随机性C、临时性D、多变性30．硫化氢在常温下为<A>。A、气体B、液体C、固体’D、混合物31．硫化氢气体爆炸下限为<A>。A、4．3％B、8．0％C,46％D、50％32．二氧化碳、氮气、乙烷、氢气、氦气等本身无毒或毒性甚微,但吸入这类气体过多时,也都会对人体产生损害,主要原因是〔Ｂ>。A、急性中毒B、缺氧C、过氧化D、燃爆33．在有限空间中作业,由于人数多、时间长,可造成〔Ｂ>气体蓄积。A、一氧化碳B、二氧化碳C、氮气D、甲烷34．有限空间作业场所运营或管理单位、施工单位应在有限空间进入点附近张贴或悬挂危险告知牌以及<Ｄ>,并告知作业者存在的危险有害因素和防控措施,一方面引起作业小组成员的注意和重视,另一方面警告周围无关人员远离危险作业点。A、禁止标志B、指令标志C、提示标志D、安全警示标志35．<Ｃ>就是要将所从事有毒有害危险有限空间作业场所从整个有毒有害危险场所的环境中分隔出来,然后在有限的范围内采取安全防护措施,确保作业安全。A、危险告知B、清洗置换c、安全隔离D、通风换气36．对比重比空气重的有毒有害气体存在的有限空间使用风机进行通风换气时,通风时应选择有限空间的<Ａ>。A、中下部B、中上部C、上部D、以上均正确37．有限空间危害控制措施之一是将作业场所与<Ｄ>有效隔离。A、外界B、设备C、系统D、以上均不正确38．从事有限空间作业时,现场人员必须严格执行<C>的原则,对有限空间有毒有害气体含量进行检测并全程监测,做好实时检测记录。A、边检测、边作业B、先作业、后检测C、先检测、后作业D、先搅动、后检测39．污水井、化粪池、排水管道等有限空间作业人员不可以随身佩戴、携带<C>设备。A、防爆手电B、防爆对讲机c、过滤式防毒面具D、气体检测仪40．污水井、化粪池、排水管道等有限空间中存在的有毒有害气体,不包括<C>。A、硫化氢B、一氧化碳C、氧气D、甲烷41．针对排水管道安全封堵,以下<A>项描述是正确的。A、先封上游管口,再封下游管口B、先封下游管口,再封上游管口C、上、下游管口同时封堵D、以上描述都正确42．下列说法中,<B>项是错误的。A、下井作业人员禁止携带手机等非防爆类电子产品或打火机等火源,必须携带防爆照明、通讯设备。B、进入污水井等地下有限空间调查取证时,作业人员应使用普通相机拍照。C、下井作业现场严禁吸烟,未经许可严禁动用明火。D、当作业人员进入排水管道内作业时,井室内应设置专人呼应和监护。43．进入有限空间作业,作业人员必须使用<C>。A、防火工具B、防水工具C、防爆工具D、一般工具44．以下安全帽使用及保养注意事项中错误的是<C>。A、佩戴前,应检查安全帽各配件有无破损,装配是否牢固,帽衬调节部分是否卡紧、插口是否牢靠、绳带是否系紧B、安全帽在使用时受到较大冲击后,即应更换受损的安全帽c、安全帽清洗后应放在暖气片上烘干D、安全帽应避免重物挤压或尖物碰刺45．在有限空间外进行气体检测应选择<A>气体检测报警仪。A、泵吸式B、扩散式C、两者均可D、两者均不可46．每次使用检测报警仪前,必须对其进行<C>操作。A、调高限B、调低限C、调零D、以上均不正确47．有限空间作业安全生产管理制度建设主要是依据国家对有限空间作业的法律法规、标准规范,建立健全安全生产组织机构,制订和完善有限空间作业的安全规章制度、安全操作规程及<B>,为实施有限空间作业安全技术措施奠定基础。A、专项施工方案B、事故应急预案C、安全生产责任制D、以上均正确48．有限空间作业场所的生产经营单位或管理单位、施工作业单位必须建立一整套<A>,并教育从业人员自觉遵守、认真落实。A、安全生产规章制度B、事故应急预案c、安全生产责任制D、安全操作规程49．有限空间作业单位每次组织开展有限空间作业,安排作业人数应不少于<B>人,其中至少两人专门负责监护工作,一人负责有毒有害气体检测工作。A、3B、4C、5D、650．对于硫化氢中毒的病人,错误的救护方法是<A>。A、让病人留在原地B、使病人呼吸道畅通c、拨打：120急救D、立即实施心肺复苏抢救三、简答题1．在进行有限空间作业时应当注意哪些事项？答：实施有限空间作业,应当严格执行"先通风、先检测、后作业"的原则,未经通风和检测,严禁作业人员进入有限空间。凡进入有限空间进行施工、检修、清理作业的,企业应当实施作业审批,未经作业负责人审批,任何人不得进入有限空间作业。必须加强个人防护,在没有充分安全保障的情况下不准许进入。最好先对现场的环境空气进行检测,并采取通风、佩戴防毒面具等措施。在进入井、坑作业前,应系好安全带,佩戴氧气呼吸器面具,使用信号联系,作业现场必须有负责人员、监护人员,不得在没有监护人员的情况下作业。严禁在事故发生后盲目施救。2、人员在受限空间作业时,氧含量低于标准值时会出现哪些对应的症状。答：氧气含量浓度缺氧的症状19.5～23.5%正常氧气浓度15～19%工作能力降低、感到费力12～14%呼吸急促、脉搏加快,协调能力和感知判断力降低10～12%呼吸减弱,嘴唇变青8～10%神智不清、昏厥、面色土灰、恶心和呕吐6～8%在其中,≥8分钟：100%死亡；6分钟：50%可能死亡；4～5分钟：可能恢复4～6%40秒后昏迷、抽搐、呼吸停止,死亡当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有"神童"的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。"兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。"青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在XX小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。"寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚"这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福：我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受：人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。"富不读书富不久,穷不读书终究穷。"为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道：即使现在我是只"丑小鸭",但只要有自信,总有一天我会变成"白天鹅"的,而且会是一只世界上最美丽的"白天鹅"……我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展"业务"带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后"抢书",当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说："孩子小,应该让着点。"外婆却不服气的说："我这一把年纪的了,怎么没人让我呀？"大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的老师,把知识传递给了我；书是我的伙伴,跟我诉说心里话；书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享,独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗？我阅读,故我美丽；我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话："世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。"许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。一个人的谈吐有没有"味道",完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的"味",他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味,他在写作中也免不了会表现出风味来。所以,我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样,必然是有选择性的,属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法,因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样,"此人吃来是蜜糖,他人吃来是砒霜"。教师不能以其所好强迫学生去读,父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味,那么所有的时间全都浪费了。所以,永远记得,这世间上没有什么一个人必读的书,只有在某时某地,某种环境,和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样,是命运注定的或阴阳注定的。纵使某一本书,如《圣经》之类,是人人必读的,读这种书也一定应当在合适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时,那本杰作只会留下不好的滋味。孔子曰："五十以学《易》。"便是说,四十五岁时候尚不可读《易经》。孔子在《论语》中的训言的冲淡温和的味道,以及他的成熟的智慧,非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。四十学《易》是一种味道,到五十岁,看过更多的人世变故的时候再去学《易》,又是一种味道。所以,一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说："第一印象最重要。"从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过："知识就是力量。"不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。"〔[英]莎士比亚。"一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。"〔[瑞士]凯勒。"不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。"〔[俄]赫尔岑。多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富自己的知识宝库,进一步懂得生活,可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力,可以变"下里巴人"为"阳春白雪",从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。"书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这顾问的次数。"〔凯勃司。知识就是力量,科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国,没有一定的科学技术水平是不行的;科学技术仅为少数人所掌握,也是不行的,尤其是在科学技术高度发达的今天,更是如此。而要想让所有的人都上学学习,是不可能的。那么,就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中,不可能人人都能得到指导老师,那么,最好的老师就是书籍。"书籍蜿蜒伸入我们的心灵,诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们,年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇,却感到身历其境。书籍到处可得,而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。"<[英]哈慈利特>。读书有这样多的好处,而书籍又可随时随地买到,并且花钱不多;时间,工作之余也是足够的;精力,20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄,记忆力旺盛,分析判断能力也已达到一定程度,且无家室之累,正是集中精力学习知识的黄金时代,千万不要白白地浪费掉。中国有句古话:"少壮不努力,老大徒伤悲"。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理,想学的时候,由于年龄的增长,记忆力衰退,由于家庭的重负,精力集中不起来,那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生,倒不如现在就努力学习。"学海无涯勤是岸,云程有路志是梯","勤奋能点燃智慧的火苗,懒惰是埋葬天才的坟墓"。"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"〔[唐]韩愈。成功的喜悦,永远都是只属于那些勤奋好学,勇于攀登的人们。"如果你们,年轻的人们,真正希望过‘很宽阔,很美好的生活’,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。"〔[苏]高尔基。为了能够工作得更好和生活得更美好,读书学习吧,年轻的朋友!古人云："书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的"庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光"。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白：唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有"神童"的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。"兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。"青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在XX小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。"寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚"这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福：我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受：人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。"富不读书富不久,穷不读书终究穷。"为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道：即使现在我是只"丑小鸭",但只要有自信,总有一天我会变成"白天鹅"的,而且会是一只世界上最美丽的"白天鹅"……我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展"业务"带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后"抢书",当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说："孩子小,应该让着点。"外婆却不服气的说："我这一把年纪的了,怎么没人让我呀？"大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的老师,把知识传递给了我；书是我的伙伴,跟我诉说心里话；书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享,独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗？我阅读,故我美丽；我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话："世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。"许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。一个人的谈吐有没有"味道",完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的"味",