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文档简介

PAGE5教学基本功比赛实施方案一、活动目的为落实怀教[2009]155号文件《关于举行怀远县中青年教师教学基本功大赛的通知》精神,坚持以教师发展为本,进一步培养中青年教师严谨笃学,爱岗敬业精神,提高他们的教学能力,使青年教师不断丰厚自己,强化成长意识,更好地担负起教书育人的重担,建设一支教学基本功扎实,综合素质高的师资队伍,经研究决定,于2009年11月10日——12月20日举行我校高中部中青年教师教学基本功比赛。二、领导机构:1、领导小组组

长:董玉辉副组长:廖志德成

员:程

常树和

全体教研组长2、评选工作小组文科组:程

常树和

常和伟(语文)

全(英语)

常乃生(政治)

伟(史地)理科组:廖志德

沈为群(数学)

江胜军(物理)

耿德清(化学)

孙登群(艺体)三、参赛对象、项目及评分标准1、参赛对象:在岗的年龄45周岁以下(1964年10月31日后出生)的高中教师,按学科分成文、理两组。2、项目:粉笔字,即兴演讲,说课。

项目形

式赋分教学设计交手写原始教案1份20分课堂教学执教1节公开课50分课件制作提供公开课的课件材料10分钢笔字查看教案材料5分粉笔字现场板书5分普通话演讲10分

3、评分标准:(1)教学设计:体现新课程教学思想,突出重点,突破难点,从学生的实际出发,科学的安排教学过程,并通过训练落实知识、培养能力、发展智力,有改革和创新意识。(2)课堂教学:应变与调控课堂能力强,课堂气氛活跃而有序,能恰当和熟练运用现代化教学手段,教态亲切、自然、端庄、大方,能较好地完成教学任务。

(3)课件制作:能够突出教学重点,突破难点,界面美观,颜色搭配得当,结构清晰,层次分明,操作简洁,导航和链接准确,必须是自己制作。(4)钢笔字:笔画有法度,字迹流畅,字形间架合理,大小匀称,整体有章法,布局合理美观,文字规范,内容无错漏。(5)粉笔字:笔顺正确、笔画清楚、字形规范、板书美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。(6)普通话:要求普通话标准,做到仪态大方,声音清晰,节奏适宜,情感丰富,有一定感染力。四、参加比赛教师名单语文:常和伟

房兴校

常永志

陈良玉

孙林永

廖海燕

姚中卫

随学利

汪郑芸

孙洪媛

孙灯芳

张树志

孙树虎

常树和数学:沈为群

杨连发

贾尚喜

孙金伟

年福海

符布河

赵陈成

卢丽娟

崔荣敏英语:顾

李红梅

纪玲玲

常伟伟

夏兰兰

常先贡

杨传改

许素萍

陈培培

孙姗姗政治:常乃生

常振松

何海泉

刘仁群

姚历史:宋

陈国海

余家玲

宋艳杰

殷秀红

胡玉安地理:焦

邵旭芳

常乃瑞

张连侠物理:江胜军

陈君杰

王勉励

邵代军

吕永虎

常顶柱

陈建化学:耿德清

孙翠娥

葛允站

张文艳

吕子西生物:孙亚林

黄蕾蕾

顾建

常秀

李枚体育:孙涛

常翠

孙光微机:王振魁

陈涛

常平兰五、活动要求1、要高度重视,认真组织、充分准备。2、要求符合参赛条件的教师必须人人参赛,不得无故缺席。3、中青年教师按照“教师基本功大赛”活动安排,认真、及时的完成布置的各项任务,并保留每项活动的材料,能够按要求及时上交。

六、材料归档要求1、比赛活动方案、教学设计、课件材料、听评课记录、活动记录、活动照片。2、基本功比赛结果资料、比赛音像资料等相关资料存入教师业务档案。七、奖项设置和产生方法1、各组按照名次排列,5%为一等奖,20%为二等奖,30%为三等奖。2、产生方法:由评选工作小组根据参赛选手的表现以评分的方式产生,获奖者由学校颁发获奖证书和奖品。3、一等奖获得者将由学校推荐参加县级比赛。

怀远县常坟中学

2009年11月3日永兴一中教师课件制作大赛实施方案为提高我校教师多媒体课件制作水平,交流和推广多媒体课件制作和使用经验,学校决定举办“拓新杯”教师多媒体课件制作大赛。现将有关事宜安排如下:

一、指导思想

充分挖掘我校的优秀课件成果,提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力,进一步推动现代教育技术在课堂教学中的运用,为提高教学质量服务。

二、领导机构

为保障此次评选活动顺利实施,特成立工作领导小组:

问:尹声灿

长:何运海

副组

长:曹瑞国

李华清

活动负责人:曹武周

张文平

欧禄太

刘小林

各教研组长

三、参赛作品

全校各学科教师制作的优秀课件。(信息技术教师除外)

四、参赛课件的制作要求

1、课件应具有良好的交互性,要充分体现人机对话的特点,界面亲切友好,方便用户使用。

2、课件有清晰的导航,内容按模块的方式组织,结构层次清晰明确,符合内容本身的逻辑和人的认知规律。

3、能随机选择学习的入口和出口,适应不同学生学习的需要和不同教师教学的需要。

4、合理设计菜单、按钮、窗口、开关等,用户可以自主选择学习和教学内容。

5、填写《多媒体课件创作说明》表一份,并将电子文档放入课件目录中。

五、参赛规则

1、参赛作品必须保证符合国家相关法律法规和作品的原创性。

2、课件的片头应出现规范的课程或知识点名称,样式不限。

3、本次竞赛每个课件的作者只能是1人。

4、本着公正、严谨的态度,参赛作品上交后不能再更改,上交的即为最终作品,请各位教师认真对待。

六、时间安排

制作时间:通知发布之日起

征集时间:2010年4月12日-4月16日

七、评审办法

由学校教研室、教务处组织各学科骨干教师组成的评审团从中评出特等奖和一、二、三等奖。

八、奖励办法

1、个人奖

特等奖:1名,奖品为移动硬盘一块和获奖证书;

一等奖:3名,奖品为无线键鼠一套和获奖证书;

二等奖:6名,奖品为激光电子教鞭一支和获奖证书;

三等奖:10名,奖品为4G闪盘一块和获奖证书;

优秀奖:若干名,高级鼠标垫一块和获奖证书。

2、组织奖

按各教研组中青年教师的参与率与课件获奖率综合评出一、二、三等奖各一个,获奖教研组本期的教研组评价将根据奖励等级给予加分。

九、其它

1、本次大赛所有作品均放在永兴一中“课件大赛”专栏,届时欢迎广大教师下载使用,发表评论。

2、凡获二等奖以上的教师按教学比武的标准年终考核享受加分;获得特等奖和一、二等奖的作品将择机推荐参加省、市组织的相关大赛。

3、参赛课件上传方法及《多媒体课件创作说明》表请到学校网站查看或下载。

十、赞助单位

永兴拓新电脑网络公司

特别鸣谢邓承辉总经理为本次活动奖品提供赞助!永兴一中2011年土桥小学多媒体教学课件制作比赛实施方案

为提高学校教师多媒体课件制作水平,交流和推广多媒体课件制作和使用经验,决定举办教师多媒体课件制作大赛。现将有关事宜安排如下:一、指导思想充分挖掘小学的优秀课件成果,提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力,进一步推动现代教育技术在课堂教学中的运用,为提高教学质量服务。二、参赛课件的教学要求1、课件设计的教育思想(1)课件设计要充分体现现代教育思想,以学生为主体,突破常规教学演示的模式,发挥传统媒体手段所不能实现的效果,能适应学生主动学习和探究的要求。(2)教学目标明确,设计时要考虑到不同层次学生的需要。(3)教学设计要有创新和超前意识,反映教师个人的见解和独特的思想,有利于培养学生的创造能力,并提高学生的学习兴趣与学习自觉性。2、课件设计的知识内容(1)贴近教材,又不拘泥于教材。内容的表述符合科学规范,深入浅出。(2)内容经过认真的选择,在疑难问题和关键知识点上提供多种形式和多层次的学习内容,重点突出,难点突破。(3)图片、图形、动画要突出与知识有关的要素和结构,避免与教学内容无关的、纯表现式的图片或动画。3、课件设计环节中的提问、练习与反馈(1)提问有启发性,能为学生提供操作、练习、模拟、游戏等活动。练习和活动能引起学生的兴趣,激发学生的思考,能提供小组活动。(2)提问、练习与活动有多种不同的层次,既有双基教学,又能培养创造性和高层次的思维能力,及时提供测评、反馈、矫正。4、课件制作的相关技术要求(1)课件设计风格一致,色彩搭配协调,图片、图像清晰。文字醒目圆润无毛刺,配音清晰无杂

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