关于六一活动方案范文锦集七篇

第页关于六一活动方案范文锦集七篇六一活动方案篇1

为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将接着以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参与活动的打算

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏安排第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

(5)各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份安排到园长室。

4、幼儿园打算活动奖品和礼品。

5、黎翠翠做好主持工作打算。

6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作竞赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”竞赛

(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：

a、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

(4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使

幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

(2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料。

五、活动时间及场地支配

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛;

5月30日：“二幼之星”竞赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

六一活动方案篇2

一、活动目的：

为实行团中央、全国少工委《关于在青少年中深化开展群众性爱国主义教化活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队60周年的通知》有关工作部署，及落实我市少工委确定开展“歌颂祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动，丰富队员的课余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校内文化氛围，让全体队员度过一个开心的、有意义的六一儿童节，进一步激发队员爱党、爱国的热忱。

二、活动主题：

“歌颂祖国庆六一”

三、活动时间：

6月1日

四、活动地点：

操场、各中队教室

五、活动对象：

**小学全体少先队员

六、活动打算：

1．学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲（责任人：朱爱兵、佘兵）；

2．碟片、音响设备及调试（责任人：沈涛）；

3．宣扬标语“红领巾心向党祖国发展我成长”悬挂在大门口，“**小学歌颂祖国庆六一主题活动”悬挂在主席台（责任人：周林）；

4．大会主席台布置（责任人：刘云）；

5．氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置（责任人：冯建军）；

6．摄像、宣扬（责任人：刘小龙）；

7．观众场地支配（责任人：张灵芝）；

8．歌曲合唱排练（责任人：万亚、何燕及各中队辅导员）；

9．少先队员代表发言（责任人：马小敏）；

10．少先队员敬献红领巾培训（责任人：丁蓉）。

七、活动支配：

上午：

1．升旗仪式流程（主持：团市委领导）：

A．校长致辞（里面包含磨小少先队工作成果的介绍）；

B．教化局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本状况；

C．少先队员向领导敬献红领巾；

D．升旗仪式（同唱国歌）；

E．少先队员代表发言；

F．市领导六一寄语；

G．全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。

2．10：00——11：00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目（《中国之声》南通市频率FM87.6、AM1359）。

下午：

各中队组织富有中队特色的游艺活动。

八、活动总结及资料收集

少先队大队部

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六一活动方案篇3

一、实施背景：

一年一度的“六一”国际儿童节是全世界少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。以开展丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

二、活动领导小组

组长：李玉铭

组员：罗发旺谢万福李忠友张吉学付占才白永良

三、活动时间支配：5月30日（遇雨顺延）

四、活动主题：“团结、文明、健康、活泼、向上”。

五、活动地点

七里学校操场

六、活动内容

庆“六一”文艺汇演

七、活动议程

（一）开幕式

1、领导小组成员及嘉宾就位

2、奏国歌

3、学校领导李玉铭讲话致欢迎辞

5、少先队辅导员表彰优秀少先队员（每班一名），其他学校各1名。

（二）文艺表演

（三）表彰优秀节目

（四）宣布活动结束

八、活动人员支配

1、总协调：李玉铭

2、总规划：蔡登智

3、活动主持：张晓梅

节目主持：马学龙马明娟（学生）

4、入场总指挥：毛利吉

5、舞台设计布置：马占胜（负责）窦发英毛得和

6、摄像：毛利吉

7、音响：李彦贵谢全德

8、后勤：李彦贵罗发旺李忠友谢万福（活动经费的筹措及相关接待工作的支配；奖品的打算）

9、治安保卫：金振强；片区学校在指定地点组织好自己学生。

10、评委：李小红（组长）张梅霞贾生莲杨秀玲鲍永生

11、分数统计：李小红

12、奖状打印及书写：李玉铭

九、活动前的打算

1、文艺节目打算：

(1)七里小学以班为单位参与，每班5个，由班主任调配时间进行指导与训练，各个节目由各班自行确定。

（2）三岔学校3个节目，菜子湾学校2个节目，其余各校1个节目.

(3)演出服装、道具、各班自行解决。演员化妆品由张梅霞老师购买，学校支出.

(4)5月25日前，各班（中队）上交节目名称、演出形式、台词.（节目及台词上交给谢全德.）

(5)5月26日，抽签确定表演依次。

（6）各班（校）把优秀少先队员名单5月27日前上报张梅霞老师处.

2、班主任做好家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。

5、文艺演出主持人、主持词打算。（张晓梅马学龙马明娟）

6、5月28日前各班（中队）出好一期庆“六一”黑板报。

7、请各班（中队）于5月26日前上交音乐到谢全德老师处。

十、留意事项：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。（负责人：班主任加强教化）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程组织好本班学生）

6、非班主任工作人员支配：非班主任帮助所在班的班主任工作

十一、评分标准：（10分为满分，保留两位小数，四舍五入，前两个节目演出完后，再给分。）

（1）歌曲、舞蹈（10分）

1．服装统一，色调搭配效果好。（1分）

2．动作伸展，形象化。（3分）

3．方位明显，队形多样。（2分）

4．表情丰富，有感染力。（1分）

5．节奏感强，整个节目流畅。（2分）

6．节目形式多样，主题显明。（1分）

（2）相声、小品、课本剧（10分）

1．表情丰富，台风大方，服装整齐。（1.5分）

2．一般话标准，吐字清晰。(1.5分)

3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)

4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）

5．故事完整，情节突出。（1.5分）

6．内容健康向上，主题显明。（1分）

十二、奖项设置

设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名；优秀演员10名。

六一活动方案篇4

一、活动目的：为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校内文化氛围，体现新乡学子主动向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。

二、活动内容：

1、新队员入队。

2、进行“庆六一”团队嬉戏竞赛活动。

三、活动主题：童心同乐

四、活动时间：20xx年5月31日（礼拜日）下昼1点至3点

五、活动地点：操场

六、介入对象：全体师生

七、活动要求：

1、各班在活动前必需对学生进行纪律教化，要求全体学生在活动过程中必定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰扰攘侵扰活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及嬉戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水……

2、回响反映慢或说错者出局，最终的成功者可获得奖品。

六一活动方案篇5

一、活动目的:以孩子们喜爱玩的植物大战僵尸嬉戏形式来进行一次感悟教化。我们把孩子们自身的一些缺点及遇到的困难比作僵尸。同学们以学习领悟到的学问通过团队作战来共同战胜“僵尸“，以新奇的活动形式充分调动孩子的激情，在欢乐的氛围中达到在玩中学的目的，让孩子度过一个有意义的六一儿童节。

二、活动主题：七彩之花须要学问的洗礼

三、活动时间：20xx年5月31日15:00-16:00

四、活动地点：华景小学南北校区各班大课间自由活动区域。

五、参与人员：全校师生

六、活动实施

1全班学生以一列九格图为中心围成一圈进行嬉戏(家长围外圈观看嬉戏)。以摆了僵尸道具的第五格为界限，每班分为蓝、绿两组能量队

2嬉戏以两队一一对抗，轮番抢答的形式进行。由班主任主持提问。抢到问题并回答正确的同学按由外到里的依次站进自己队的格子里，回答错误及没有抢答到问题的同学主动退到自己队的'队尾。其它学生统一向僵尸方向移动接着嬉戏。嬉戏过程中有出现不举手抢答问题、队员提示、干扰别队作答的状况视为犯规。犯规队员站到队尾，取消竞赛资格，后面同学补齐缺位接着作战。

3先到第5格的队伍可获得一颗子弹贴在僵尸身上，表示本轮结束。站在格中的双方队员分别退回各队队尾。接着进行第2轮，以此类推，以全班同学参加完毕为结束(原则上是每人参与一次。人数不等的状况，允许人少一方有相应人数的学生重复竞赛。遇到平局，加赛一题决出输赢)最终以子弹多的一方为成功、获胜队可以优先领取儿童节礼物、额外奖品。

附嬉戏站位图

七、工作安排及留意事项：

1负责人：各班主任①先行把各班分为两个能量队(蓝绿队，也可自行选颜色，如自行选色，需自己用相应颜色卡纸制作嬉戏子弹各6枚)。②布置学生打算相关道具(见通知)③组织发动学生进行班级区域的氛围布置(嬉戏方格图、僵尸展板学校打算)④组织嬉戏抢答环节

2负责人：各副班主任于5月31日前收集整理学问问答40题(语、数、思品心理、生活常识各10题)，每班语、数由相应任课老师出题、思品由班主任出题，生活常识由副班出题。

3负责人：体育科组老师、正副班主任、全体行政老师、家委会活动起先，集合学生按大课间出操路途排队到活动场地做嬉戏打算，全部学生到操场后家长再到相应的活动场地。要求班主任提前通知家长本班活动场地。并请家委会成员负责家长到活动场地的指引及调配工作。活动过程正副班全程参加，原则上，由正班组织提问抢答环节、副班负责纪律维持(正副班可以私下协调)、家委会做借助裁判，行政负责年级调控。

4、负责人：各年级行政老师评奖环节：

1、评比出”超级装扮大奖”“超级文明大奖”的班级(由各年级分管行政在各年级评出装扮能量道具最形像的班级，每个年级评比三个。)

2、评比个人“超级装扮大奖”(由各年级分管行政在每班评出装扮能量道具最形像的学生，每班一个)

4主持稿及主持人：曾谢平崔晓玲

5音乐播放：曾谢平崔晓玲

6拍照：凌勇滦摄像：吴荣荣

7器材设备：万黎刚

8背景布置：道远广告设计公司

六一活动方案篇6

一、活动主题

欢乐六一，童心飞歌

二、活动原则

平安第一，量力而行，学娱结合，全面参加

三、活动内容

1、开展“歌颂祖国庆‘六一’”班级合唱竞赛。今年是建国建队60周年，开展以班为单位组织，选唱红色经典歌曲和少儿歌曲大合唱竞赛。（详细方案见《汤抗小学歌颂祖国庆“六一”班级合唱竞赛方案》）

2、组织发动队员六一当天收看、收听六一系列节目。

六一当天，全国少工委将联合中央人民广播电台、中央电视台等有关单位共同制作“歌颂祖国庆‘六一’”少先队主题队日节目，当天上午10：00—11：00，中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目“歌声献给祖国”；当天上午11：00—11：30，中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目“歌声伴我成长”；当天晚上20：00—21：00，中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放队日广播专题节目“歌声背后的故事”。各校队组织要发动队员收看、收听。

3、六一队员精彩展示通过展板的形式，语、数、英、美术、书法、体育、大队部等科组展示队员学习生活中的精彩一瞬，精彩作业，漂亮手抄报……让学生的作品有一个展示的平台。

4、六一表彰活动为了庆祝六一，学校确定通过表彰一批生活中，学习上表现突出的同学，希望全校同学以他们