活字印刷公开课

活字印刷浙江人民美术出版社三年级下册第13课第二课时教学目标.初步了解中国活字印刷的历史、制作方法及在现实生活中的应用。.尝试用橡皮章刻字模，理解简单的活字印刷原理，进一步提高实践能力和创新能力。.通过欣赏、体验等活动感受祖国的优秀文化，加深对祖国优秀文化的热爱之情。学情分析1、美术课上，学生剪刀用的比拟熟练，刻刀还是第一次使用2、三年级的学生，正开始培养他们收集和处理资料的能力，小组合作的规范和习惯已基本养成。3、对于四大创造，学生是很感兴趣的，同时又有一些浅显的了解，但毕竟离这些历史和学生的生活有很远的距离，所以并不是十分清楚这些创造在世界中的影响，而要让学生理解和感受印刷术是文明之母，是我国古代劳动人民勤劳智慧的结晶，是中国人的骄傲那就更难了。重点难点重点：掌握活字印刷的基本原理，学习制作字模。难点：能抓住活字印刷的特点进行创作表现。H教学过程L1.1L1.1L1.1新设计组织课堂L1.1新设计演示导入师：同学们老师给你变一个魔术，我不用写的方法，可以在这张白纸上变出文字，请同学们瞪大眼睛仔细看（一片一片再黑板上出示事先可好的活字印版，用滚筒涂上胶膜，再用白纸覆盖在上面，轻轻一按）“等等等等”，你们看，我变出了什么字一一四大创造。你们知道中国的四大创造是什么吗？学生：造纸术、指南针、火药、印刷术。师：刚刚我的魔术用的就是？学生：印刷术。师：准确的说是活字印刷，示板书一一活字印刷师：同学们太厉害了，这么快就把我的魔术破解了，你们对题目当中的四个字里面的哪个字最感兴趣呀？学生：“活”字。师：是的，你的想法和老师的是一样的，那你们知道“活”字在题目中是什么意思吗，为什么会出现这个字呢？请同学们带着这些问题，跟着老师一起走进活字印刷的世界吧，（播放视频）2分10秒。宋仁宗庆历年间创造了活字印刷术。距今已有千年历史，与他同时代的宋代科学家沈括再其名著《梦溪笔谈》中为后人留下了三百字的关于毕昇创造活字印刷术的珍贵资料”庆历中有布衣毕昇又为活版，其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚，从这段记载中我们可以看到毕昇当年是把带有粘性的胶泥做成一个个小方块，并在上面刻上反写的单字，然后把他们放到土窑里欧诺个火烧硬，形成一个个活字。印刷时根据文章内容把活字逐个排在铁板上，用融化的蜡油平整固定，将活字牢牢的粘在铁板上便可以用来印刷书籍了。等印刷结束后,还可以把活字拆出来以便FI后继续使用。毕昇创造的这项技术，不仅提高了印刷效率，同时也节省了大量的人力物力，使中国印刷术从此进入了一个全新的时代。看了刚才的视频，我想同学们一定对活字印刷有了一些了解了，所以老师出了几道难题想要来考考大家。（投影出示问题）第一题：活字印刷的创造者是谁？学生：毕昇回答的真棒，那老师想问毕昇为什么要创造活字印刷呢，所以第二题：活字印刷的优势又在哪里呢？学生回答，教师总结：少人力物力，提高印刷的质量。第三题：请仔细观察字模上的文字,你发现了什么？反写单字同学们都一致认为这个“生”字是一个反写单字。同学们来想一想要怎样才能准确地写出反体单字呢？陈老师这呢有一个“字”字，谁能帮我把它反写呢，（请2——3位学生带上自己的水笔上台演示），我们来比一比哪位同学写的又快又好，请写出正确的反体单字的同学解说写的过程。学生：写一笔看一下，凭记忆去写。老师说：看来要写好反写字也不是一件容易的事情呀，制版师傅们都是通过长期的训练才能熟练的写出如此方整的反体单字，难道我们就没有别的方法来写这个反体字了吗，陈老师苦思了很久，终于想出了一个好方法，你们看。学生：用薄一点的纸，把他反过来就是一个反字。老师：没错，既然我们达不到刻板师傅们的熟练技巧，我们就要取巧。我还带来了一样更厉害的宝贝，就是这个，复印纸。谁知道，我带复印纸是做什么用的吗？学生思考回答。老师：看来大家都和我想一块去了，教师示范反写过程。同学们可以借鉴上面同学的方法选取桌上的的任意一个汉字写出反体单字。反写单字写好了，接下来我们就要刻了，怎么刻呢，陈老师在上课之前录了一段小视频，我们一起来看看吧。首相，我们先拿出事先准备好的角刀，右手拿角刀的时候，刀把要尽量的低一点，这样比拟好用力，左手始终握住橡皮章的上下两边，不要拿在橡皮章的左边，这样是为了保证，左手不会被角刀伤到。接着，到头沿着我们刚刚写好的汉字边将多余的橡皮章一点点的刻下，在刻的过程中，你可以旋转你的橡皮章，找到适合你雕刻的角度。就这样一件简单的汉字就刻好了。好了，同学们是不是也很想试一试了呢？作业要求：.八人为一组，选取桌上任意汉字，进行反写。.将反字写到橡皮上，并刻去字以外的局部。.刻好的同学，与同组的同学将刻出来的汉字组合成一句话。.印刷完成后展示到黑板上。七.展示作品这就是用我们同学刚刚刻好的汉字印刷出来的一句话，我们一起来读读吧，一二三起学生：活字印刷术是中国人民经过长期实践和研究才创造的它是智慧的结晶。八.拓展尽管现在我们的科学技术非常兴旺，活字印刷已不适用了，但是我们仍