关于全国爱耳日活动总结

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20xx年3月3日是全国爱耳日，主题是：“削减噪声，爱护听力”，依据师残疾工作要求，我团开展了一系列健康宣扬询问活动。活动开展深化扎实，得到我团职工群众和学生的广泛关注和支持。现将活动开展状况小结如下：

一、领导重视，精神组织

此次爱耳日活动团领导高度重视，要求团残疾精神组织，周密支配，充分调动各方力气，保证了此次活动在整个团场全面深化开展；仔细制定活动方案，保证了此次活动主题显明，措施详细，要求明确，宣扬到位。

二、开展内容在肯定历史条件下，形式多样的活动

本次活动，结合我团实际状况，利用板报、宣扬单，电视宣扬、学生课堂等大力进行宣扬。为了扩大宣扬的范围，组织团医院医生，对学生进行讲解，并对学生的听力进行检查。本次活动共发放宣扬单150余份，收到了良好的效果。

三、开展耳聋病预防及听力复查

为了使此次活动办的更好，组织医生为群众讲解怎样预防耳聋和爱护听力方面的知道，通过学习，提高了群众对爱耳护耳的相识。活动期间还为部分听力残疾检查，达到对听障儿童早发觉、早干预、早报告、早治疗的目的。

四、成效明显，意义深刻

通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了爱护听力健康的科学学问；加强了广阔群众爱耳护耳的意识；推动了防聋治聋工作的工作；同时呼吁全社会关切听障残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，对于构建和谐社会起到了主动的推动作用。

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20xx年3月3日是辖区内全面深化开展;仔细制定活动方案，保证了此次活动主题显明，措施详细，要求明确，宣扬到位。

一、开展内容丰富，形式多样的活动

本次活动，结合辖区内实际状况，我们把村卫生室作为宣扬的主阵地，还特殊选择青西村为活动中心，会场设1个询问台，悬挂横幅1条，摆放展板2块，大力进行宣扬，吸引了大量群众前来围观。为了扩大宣扬的范围，我院抽调人员深化到沣京工业园区、石油高校等人口密集区域，集中宣扬，本次活动发放各类宣扬资料共计800余张，其中爱耳类资料230余份，收到了很好的效果。

二、开展耳聋病预防及新生儿听力筛查

为了使此次活动办的更好，我院特抽调了中医科董利民大夫为群众讲解怎样预防耳聋和爱护听力方面的学问，通过学习，提高了群众对爱耳护耳的相识。活动期间还为部分新诞生的儿童做了听力筛查，达到对听障儿童早发觉、早干预、早报告、早治疗的目的。

三、成效明显，意义深刻。

通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了爱护听力健康的科学学问;加强了广阔群众爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时呼吁全社会关切听障残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，对于构建谐社会起到了主动的推动作用。

关于全国爱耳日活动总结3

20xx年3月3日是第18个全国“爱耳日”。为了向学生宣扬爱耳护耳学问，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，依据教化局文件精神和东庄镇教办要求，结合我校实际，我校于3月1日--3日开展了爱耳护耳学问宣扬，利用黑板报、集体晨会向学生宣扬了爱耳日的来历，爱耳护耳学问。在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次，板报一块，利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增加学生的自我爱护意识，通过这次活动的开展，大力宣扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问;提高了学生爱耳护耳的意识;提倡了珍爱听力，欢乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到了主动的推动作用。

一、提高相识加强领导

首先学校成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全体班主任、健康老师为成员。学校特地召开了动员会，支配部署爱耳日宣扬教化活动。

二、结合主题开展了丰富多彩的宣扬教化活动

今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是:削减噪声，爱护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣扬教化，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行学问讲座，收听讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评

三、开展了活动的评价总结

此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果，我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望

通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。

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一、活动主题

爱耳护耳，健康听力

二、活动内容

2月28日上午9点，医院耳鼻喉科的专家、街道社区卫生服务中心联合来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。

三、活动地点

街道丰泉古井社区2楼会议室

四、活动环节

第一项：医院耳鼻喉科专家讲座

其次项：健康学问有奖问答

1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。

2、环节奖品由栏目供应，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提。

第三项：互动嬉戏

第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

环节内容：请5名受赠者上台，主持人简洁采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。

五、活动场地要求

舞台：专家讲台一个

技术：音响、调音台、话筒、多媒体等

六、其他事项

1、街道社区卫生服务中心做好组织工作

2、卫生服中心和人民医院做好宣扬海报、横幅、易拉宝等

3、医院和社区搭建好义诊台（桌椅）

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20xx年3月3日是第XX次全国“爱耳日”，今年宣扬教化活动的主题为：“削减噪声，爱护听力”，为提高贫困弱势人群耳病防治和听力爱护水平，依据盟残联《关于开展第十三次全国“爱耳日”宣扬教化活动的通知》的文件精神，我旗开展了一系列宣扬教化活动。活动开展深化扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。详细总结如下：

一、领导重视细心组织

旗残联严格根据盟残联的支配部署，细心组织，周密支配，

结合全旗实际状况，制定了《xx关于开展第十三次全国“爱耳日”宣扬教化活动的实施方案》，并利用网站向各乡、苏木、镇下发了《xx关于开展第十三次全国“爱耳日”宣扬教化活动的实施方案》和有关通知，保证了此次活动在全旗范围内全面深化的开展。

二、因地制宜，开展丰富多彩的主题活动

全旗紧紧围绕“削减噪声，爱护听力”这一主题，结合当地实际，以多种形式开展了内容丰富的宣扬教化活动。

1、3月2日上午，盟委四大班子领导，在盟残联领导和旗委副书记的陪伴下，来到聋儿康复中心，探望并慰问了在康复中心进行康复训练的的孩子和家长，同时领导还对聋儿语训工作进行了调研，对在训的54名残疾儿童送来了生活用品。

2、3月2日，xx残联组织工作人员来到科尔沁镇、居力很镇，在这里设立了免费询问台，为残疾人免费供应询问；并由旗残联的工作人员进行学问讲座，就如何爱护听力、助听器的运用与保养、如何做到“削减噪声，爱护听力”进行讲解；同时向社区、学校发放宣扬单5000余份。对14岁以下、60岁以上的听力残疾人进行听力免费检测，并配发听力器43台。对15-60岁的听力残疾人实施助听器配发补助政策，每台实惠30%。同时，兴安电视台民生百分百跟踪进行报道，并在电视上进行宣扬。

3、科尔沁镇残联在政府设立宣扬询问活动站，接受现场询问百余人次，向各村居民和中小学生发放宣扬材料400余张，在主要路段悬挂宣扬横幅壹条，组织专业技术人员对各村居民进行听力健康学问讲座。依据听力检测的结果为10名听力患者免费佩戴了助听器。

4、保门残联利用2月29赶集期间，开展了由分管领导及卫生院部分人员参加为提高贫困弱势人群耳疾治和听力爱护水平进行了广泛的宣扬。

5、xx残联在街道发放宣扬单50余份，在xx小学发放宣扬单200份，开展爱耳护耳宣扬。对全镇55名听力残疾人进行走访调查，14岁以下有1人、60岁以上有4人急需配发助听器。对15-60岁的听力残疾人助听器配发每台实惠30%政策进行宣扬。

6、索伦镇残联会同社区、嘎查在所属辖区设立宣扬询问活动站，接受现场询问百余人次，向居民发放宣扬材料600余张，在主要路段悬挂宣扬横幅4条。聘请专业人员深化嘎查、社区，为聋人和偏瘫残疾人现场讲解有关康复学问，组织行走便利的听力残疾人到镇政府会议室集中进行听力健康学问讲座和听力测试。残协成员调查贫困残疾人的协助器具需求。

7、3月3日在乌兰毛都草根台嘎查发放了150份爱耳日宣扬单和“削减环境噪声，呵护听力健康”“爱护听力，从我做起”等标语。苏木卫生院的3名医生为牧民进行听力免费检测。经过本次活动筛查出6名听力残疾人，其中没发觉听力障碍的新生儿。

三、成效明显意义深刻

通过各地各项活动的开展，大力宣扬和普及了噪声对听力健康的损害学问，提高了居民对爱耳护耳必要性和重要性的相识；推动广阔群众养成健康用耳习惯，自觉削减噪声的影响，爱护听力健康。同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了主动的推动作用。

关于全国爱耳日活动总结6

在老师的大力支持下，学生的热忱参加下，我们组胜利参加绽开了全国第七个“爱耳日”宣扬教化活动。

以“预防听力损失，共享好听世界”为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力学问免费询问活动。现将详细数据公布如下：共有22人参加了本组纯音测听的测试，14女，8男，共4.3耳，其中极轻度1耳，轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度聋1耳。

共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有5人曾配戴过助听器，但由于各种缘由未接着运用。对这些人和可以运用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，激励他们有条件的可以配戴助听器，并且主动适应助听器，不要因为短暂的不舒适就放弃。要用信念、耐性、恒心去创建自己的好听世界。在服务过程中，我们也发觉有很多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当时配戴大相径庭，年龄大了又不便利去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的原因。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应当竭尽所能让每个助听器用户运用时感到满足，主动的关切提问是日常工作中最缺少的。

另外，由于对助听器相识很少，又没有听筒调试棒等基本工具，对前来希望调试助听器的'用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器学问，多动手，多试听助听器，积累更多的学问再去社区服务，这样或许会更有意义，增加成就感，扩大服务人群。通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的相识、对耳聋的相识程度差异很大，我们工作任重而道远。

关于全国爱耳日活动总结7

3月3日是全国爱耳日。为了宣扬噪声对人们听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳的必要性和重要性的全面相识，促进群众养成健康运用耳朵的习惯，自觉削减噪声的影响，爱护听力健康。XX幼儿园组织了一系列活动，总结如下：

一、3月2日，老师组织幼儿深化街道和社区组织护耳宣扬活动，让社区居民了解如何爱护耳朵的常识，提高居民对护耳的相识，让居民珍爱生命，爱护听力；

二、是组织幼儿观看养护耳视频，让幼儿接受专家远程指导；

三、开设红领巾播音专题讲座，每天向幼儿宣扬爱耳护耳常识，在幼儿中开展“爱耳护耳”学问竞赛。

通过爱耳日活动，爱护人们听力健康的科学学问得到了大力宣扬和普及，幼儿的科普学问得到了提高。

关于全国爱耳日活动总结8

今年是第18个“爱耳日”，爱耳日的主题是“关爱儿童听力健康”。为了提高学生爱耳护耳意识，预防和削减听力损伤与耳病对生活质量地影响，青得里中心学校开展了系列教化宣扬活动。

自3月3日以来，学校利用校内广播、老师进班宣扬的形式，向全校学生宣扬耳部养护的相关学问，增加了学生的自我爱护意识。通过不同形式的宣扬教化，学生充分的了解了“爱耳日”的由来及爱耳护耳的重大意义，初步驾驭了爱护听力的基本方法。同时，在宣扬教化的过程中，还向学生渗透了“爱心”教化，号召全体学生