816汉语基础（自命题）-温州大学2020年硕士研究生专业课真题

2020年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称:816汉语基础（自命题）适用专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）注意：语言学及应用语言学专业学生考现代汉语部分，汉语言文字学及中国古典文献学专业学生考古代汉语部分。现代汉语部分一、判断题：（每题1分，共10分）1．"粉碎"属于主谓型合成词。（）2．“的”字短语、方位短语、偏正短语都是名词性短语。（）3．汉语普通话的浊辅音只有5个。（）4．“仅仅、猩猩”都是重叠式合成词。（）5．鼻音、边音声母字和部分零声母字合称“全浊”字。（）6.“样”的声母是y。（）7.“智力、智慧、智利”这三个词里的“智”是同一个语素。（）8．“老张、老鼠、老师、老屋、老人”的“老”都是前缀。（）9．“日光灯、黑板报、派出所、玫瑰花儿、田径队”都是由三个语素组成的词。（）10.韵腹是韵母不可缺少的部分。（）二、选择题：（每题1分，共10分）1.下列汉字中，不是合体字的是-----。A、秉B、走C、亦D、重第1页，共6页2.“有人解释”和“有权解释”分别是----。

A.述宾短语、述宾短语

B.兼语短语、连动短语

C.述宾短语、兼语短语

D.连动短语、兼语短语3.“会议”和“会意”这两个词属于-----。A、同音词B、类义词C、多义词D、同形词4.普通话“用”的韵母属于-----。A、开口呼B、合口呼C、齐齿呼D、撮口呼5.s和sh的发音区别在于----。A、声带是否振动B、发音部位C、气流克服阻碍的方法D、气流强弱6.汉语普通话的辅音声母一共有----个。A、35B、37C、21D、227.下列汉字中都是指事字的是-----。A、朱燕井B、要我寒C、甘亦天D、刃末大8.下列各组中都是动宾式合成词的是----。A、平反美容B、出产良心C、生产耐心D、稿件粗心9.下列各项中都属于副词的是----。A.从前、过去、经常

B.突然、常常、永久C.忽然、时常、刚刚

D.刚才、平常、经常10．下列四个普通话元音中，嘴唇的形状和其他元音不同的是----。A、aB、eC、oD、i三、分析与简答题：（每题10分，共70分）1．用国际音标写出普通话里的带鼻音韵母，并按四呼列表。2．下面是央视主持人赵普的一段微博：“大实话！三十年来细数中文词语的变迁：小姐，从尊贵到低俗；美女，从惊艳到性第2页，共6页别代表；老板，从稀有到大众；鸡，从禽到人；同志，从亲切到敏感；公务员，从服务到特权；官员，从公仆到主人；房事，从个人隐私到大众痛苦。”请就此分析词义的演变。3．用层次分析法分析下列短语，若是多义短语，请做多种分析。桌上放满了许多同学送来的节日礼物4.有人把区别词算作形容词中的特殊小类，叫非谓形容词，你同意吗？请结合区别词的语法特征，谈谈理由。5.给下列复句划分层次。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。保持一颗年轻的心，做一个简单的人，即使人生无常也能淡然地面对。保持一颗开朗的心，做一个乐观的人，即使岁月蹉跎也能微笑地歌唱。保持一颗上进的心，做一个努力的人，即使摘不到春天的花朵，也一样拥有春天。6.结合所给的语料，谈谈比喻的基本类型。人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。7．举例比较宾语和补语的不同，并说明如何辨别？四、论述题：（第1题20分，第2题40分，共60分）1．根据下面提供的语料，试从语义、语用的角度分析“谁也赢不了！”和“谁也打不过。”这两个句子。国有两个体育项目大家根本不用看，也不用担心。一个是乒乓球，一个是男足。前者是“谁也赢不了！”，后者是“谁也赢不了！”最佩服的也是这两支球队，乒乓球队和男足。一支是“谁也打不过”，另一支是“谁也打不过”2．你周围有哪些语言现象（如流行语、广告用语、网络语言等）引起你的注意？试分析某一语言现象，写一篇小论文，不少于1000字。第3页，共6页（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）注意：语言学及应用语言学专业学生考现代汉语部分，汉语言文字学及中国古典文献学专业学生考古代汉语部分。古代汉语部分一、请将繁体字转写为简体字。（10分，每字1分）憶還爾驚贓龍個慶糶響二、分析下列字的六书形式，并指出其本义。（20分，每字2分）齒醜鳥暴馭州解叔刃及三、解释下列句中加线词语。（40分，每题2分）1覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。2故狗似玃，玃似母猴，母猴似人，人之与狗则远矣。3抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？4桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。5王曰：“舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。”6乘其车，揭其剑，过其友。7默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？8驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。9由也兼人，故退之。10纣以为恶，醢鬼侯。11乡原，德之贼也。12若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。13鬼侯有子而好，故入之于纣。14富润屋，德润身，心广体胖。第4页，共6页15楚之有直躬，其父窃羊而谒之吏。16表独立兮山之上，云容容兮而在下。17采三秀兮于山间，石磊磊兮葛蔓蔓。18采采卷耳，不盈顷筐。19彼君子兮，不素餐兮！20王事适我，政事一埤益我。四、分析简答。（40分）1解释下面两句中的“莫”字，并根据字形分析两个意义是其本义、引申义还是假借义。(8分)（1）朝落莫开空自许，竟无人解知心苦。（2）在天者，莫明于日月。2“阿房宫”一词中“房”读作“pánɡ”，“番禺”一词中“番”读作“pān”。请解释这种音变现象。(6分)3请介绍清代《说文》四大家及相关著作。(8分)4解释下面两句中的加线词，并分析其意义差别。(8分，每小题4分)（1）宁一月饥，无一旬饿。（2）心不在焉，视而不见，听而不闻。5指出下列句中加线字的活用用法，并解释其意义。(10分，每小题2分)（1）曹子手剑而从之。（2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（3）今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地。（4）少时一狼迳去，其一犬坐于前。（5）孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。第5页，共6页五、给这段文字加标点并翻译。（40分，标点15分，翻译25分）以粟易械器者不为厉陶冶陶冶亦以其械器易粟者岂为厉农夫哉且许子何不为陶冶舍皆取诸其宫中而用之何为纷纷然与百工交易何许子之不惮烦曰百工之事固不可耕且为也然则治天下独可耕且为与有大人之事有小人之事且一人之身而百工之所为备如必自为而后用之是率天下而路也故曰或劳心或劳力劳心者治人劳力者治于人治于人者食人治人者食于人天下之通义也当尧之时天下犹未平洪水横流泛滥于天下草木畅茂禽兽繁殖五谷不登禽兽偪人兽蹄鸟迹之道交于中国尧独忧之举舜而敷治焉舜使益掌火益烈山泽而焚之禽兽逃匿禹疏九河瀹济漯而注诸海决汝汉排淮泗而注之江然后中国可得而食也当是时也禹八年于外三过其门而不入虽欲耕得乎后稷教民稼穑树艺五谷五谷熟而民人育人之有道也饱食煖衣逸居而无教则近于禽兽圣人有忧之使契为司徒教以人伦父子有亲君臣有义夫妇有别长幼有