中考易错词2全国一等奖教学设计

中考易错词语A安之若素：指遇到不顺利情况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。B暴戾恣睢：暴戾，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。暴殄天物：暴，损害糟蹋；殄，灭绝；天物，指草木、鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励；里，最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟bì白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。闭门造车：原来是按同意规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意“敝”的写法。敝帚自珍：敝：自己的。珍：珍惜。成语“敝帚自珍”的意思是把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。不知所云：指说话人说得不好,而非听者不理解C参差不齐：长短高低大小水平不一致/不用于时间等。沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变迁巨大。处心积虑：贬义，褒义用”殚精竭虑”。侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。惨淡经营：惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。沧海桑田：大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化很大。草菅人命：草菅，野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命，任意杀戮。城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。出类拔萃：出，超过；类，同类；拔，超出，萃，草丛生的样子。形容品德、才能超出一般的人。沧海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸；池，护城河。比喻无缘无故受连累。良莠不齐：良，善良，指好人；莠，恶草，比喻坏人。指好人坏人都有，夹杂在一起。（莠：狗尾草，比喻品质坏的人）。蹉跎岁月：蹉跎，时间白白过去。形容虚度光阴。诚惶诚恐：惶，害怕。原来是封建臣子对君王上奏的套语，表示尊敬、服从，又恐惧不安。现在用来形容尊敬、服从或不安的样子。带有贬义。充耳不闻：充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。吹毛求疵：求，寻找；疵，小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。春风化雨：能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。曾几何时：时间没有过去多久。曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）沧海一粟ù：比喻非常微小。粟，谷子。从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。D大方之家：大方，大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。大放厥词：厥，其，代词，他的。现在指大发议论，多是贬义。唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠，不能离开。比喻关系密切，互相依存。唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，厉害共同。差强人意：差，稍微，比较；强，振奋。原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。多误解为不能使人满意。登堂入室：比喻学问或技艺由浅入深，循序渐进，达到高深的地步。也写作升堂入室。东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻人失势后又重新恢复地位。比喻的对象是人。鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的样子。肚子肥大，多形容孕妇和剥削者。大相径庭：劲挺，相差很大。形容彼此相去很远。大巧若拙。真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。读音huō待价而沽：沽，出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等待时机出来作官。戴月披星：形容早出晚归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。殚精竭虑：耗尽精力，费尽心思。竭，用尽；虑，思索。等量齐观：等，同等；齐，一样地。指对有差别的事物同等看待多事之秋：秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家不安定。咄咄逼人：咄咄，使人惊惧的声音。原来形容说话伤人，令人难受。现在形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展很快，促使人努力赶上。咄咄怪事：咄咄，叹词，表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。东施效颦：比喻不知道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱去学。灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。道貌岸然：道貌，正经、严肃的外貌；岸然，严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经。现多用贬义。大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义多事之秋：事变很多的时期。对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。尔虞我诈：尔，你；虞，欺骗；你欺骗我，我欺骗你。彼此互相玩弄手段。E耳濡目染：濡，沾湿；染，浸渍。耳朵经常听到，眼睛经常看到，指不知不觉中受到影响耳提面命：不但当面指教，而且揪着耳朵叮嘱，希望他永不忘记。形容教诲殷切。表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。F粉墨登场：原来指演戏前涂上粉或墨，装扮好了，上台演出。现在多用贬义，比喻坏人登上了政治舞台。风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。繁文缛rù节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。发愤图强：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，努力谋求强盛。分道扬镳：分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。L空穴来风:

空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。林林总总：形容繁多。鳞次栉（hì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。M门可罗雀：大门前面可张网捕雀。形容宾客很少，家里很安静，或社会交往很少。门庭若市：门庭如同闹市。原形容进谏的人很多。现形容来客众多，非常热闹。望尘莫及：仰望后尘，追赶不上。比喻远远落后。目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。适用范围比“应接不暇”小。对象是静止不动的物品。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》美不胜收：汽车在崎岖的山路上小心翼翼的前进，只见奇峰异岭扑面而来，另人美不胜收。（美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽。其主语应该是景，不能是人。删去“令人”。）目无全牛：他平时学习粗心，总是目无全牛，以致一些很简单的题目也常常出错。（目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。门户之见：同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。（门户之见：门户：派别；见：成见。因派别不同而产生的成见。用在这里不合语境。）莫逆之交：有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。（莫逆之交：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。据文意，是说感情不好。）漠不关心：这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。（漠不关心：不能带宾语。要说成“对„„漠不关心”。名不虚传：中学生应遵守中学生的一切规章制度，学好科学文化知识，做一个名不虚传的中学生。（名不虚传：传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。改为“名副其实”。）美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。明日黄花：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。面目全非：事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。每况愈下：况，比拟，比方；愈，更加。情况越来越快。靡靡mǐ之音：靡靡，柔弱，萎靡不振，多形容音乐。柔弱、颓废、萎靡不振的音乐。满城风雨：比喻消息一经传出，就到处轰动起来，议论纷纷。貌合神离：表面关系密切，而实际怀着两条心。N屡试不爽：经过多次试验都没有差错。爽，差错。泥沙俱下：比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。难能可贵：今年冬天，福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观。（难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。用于表扬人。不能用于赞美景物。）年富力强：老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。（年富力强：形容年纪轻，精力旺盛。不能用于退休的老人。）南辕北辙：那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。（南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。）难言之隐：你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。（难言之隐：“隐”就是“苦衷”。重复。）P趋之如鹜：像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去，多含贬义。鞭长莫及：本意为马鞭虽长，但打不到马肚上。后用以比喻力不能及。拍手称快：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。蓬筚生辉：用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。否（ǐ）极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。萍水相逢：比喻不相识的人偶然相遇。披肝沥胆：，披，揭露，揭开；沥，向下滴。比喻真心相见，倾吐心里话。蚍蜉撼树：蚍蜉，蚂蚁；撼，摇动。比喻力量很小而妄想动摇强大的事物皮之不存，毛将焉附：比喻基础没有了，建筑在基础上的东西也就无法存在。评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。王厂长的一席话起了抛砖引玉的作用，引起了许多抓好产品质量的建议。（抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞。不能用于别人。注意，不少成语是专用于谦敬的。如：篷荜生辉，别人的来到使自己感到荣幸。鼎力相助，别人的大力相助。一言九鼎，别人说话顶用，受到大家尊重。）迫不及待：在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾,这不能不说是极大的失误,也表明环境意识启蒙迫不及待。（迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。这里用于表示某项工作亟待开展，错。）破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。Q杞人忧天：比喻不必要的或无根据的忧虑。气味相投：思想作风和意趣情调都一样，互相合得来。恰如其分（fèn）形容说话办事正合分寸。七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。求全责备：人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。（求全责备对人对事物要求十全十美，毫无缺点。意思用对了，但“求全责备”不能带宾语，要说成“对„„求全责备”。）青出于蓝：我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。青出于蓝：学生超过老师。不适合西部地区与沿海地区的关系。倾巢出动：在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。（倾巢出动：贬义，不能用于公安干警。）气宇轩昂：这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。（气宇轩昂：形容人很有气概。不能形容建筑物。）期期艾艾：口吃。不理解为懦弱犹豫等。茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。指一生不指某时。青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。并不是从小谈恋爱。穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。易混“原形毕露”。七月流火：不是形容天气炎热，恰恰相反，指天气逐渐凉爽起来。“火”在这里指火星，而不指大火。奇货可居：指商人把难得的货物囤积起来，等待高价出售。比喻人有某种独特的技能或成就，拿它作为要求名利地位的本钱。趋之若骛：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。曲突徙薪：突：烟囱。把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾，避免发生火灾。比喻事先预防，以免发生危险。千夫所指：受到众人的指责。形容众怒难犯。指：指责。巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人（令：美好）。鹊巢鸠占：喜鹊的巢被斑鸠所占住。比喻坏人强占别人的住处。R如雷贯耳：像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。如丧考妣（bǐ）：像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。考妣（bǐ），（死去的）父亲和母亲。如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。如履薄冰：他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。（如履薄冰：比喻行事特别谨慎，存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。）人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。忍俊不禁：不能说“忍俊不禁地笑起来”。日长一线：不是指每天增长一线，而是指冬至后日昼渐长。人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多S赏心悦目：主浯是人，如果主语是物要说令人赏心悦目。身临其境：常误用为代替“设身处地”。色厉内荏（rěn）：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。三缄（iān）其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。身无长（cháng）物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。身体力行：亲身经验，努力实行。生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥和炭火。失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿，语出《后汉后》。东隅，东方日余光照在桑树榆树之间，指傍晚。尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。矢志不移：发誓立志，永不改变。首当其冲：冲，要冲。首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”守株待兔：湖南湘潭市有人利用封建迷信行骗坑人，有关方面守株待兔，一举将行骗的人抓获。（守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。与语境完全不符。）事倍功半：计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。（事倍功半：指工作费力大，收效小。用反了。改为“事半功倍”。）身临其境：如果你能身临其境地替小王想一想，你就会同情他的遭遇，不会对他这样求全责备了。（身临其境：亲自到了那个境地。应换为“设身处地”。）视同儿戏：人类对大自然的每一次破坏，都遭到了相应的报复，环境污染的威胁正日益严重，这绝不可视同儿戏。（视同儿戏：把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事，极不重视。不可视同儿戏，就是应该重视，也就是重视人类对大自然的破坏或者日益严重的环境污染的威胁。不合逻辑。）实至名归：声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。（实至名归：有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。安之若素，安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。）素昧平生：这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。（素昧平生：指与某人从来不认识。不用于知识。）顺水推舟：事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要它按自己的意志来确定走向。（顺水推舟：比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。常讽刺不坚持原则。不能表示按规律办事。）世代相承：神话是世代相承的口头文学，其中不少创作于有史创作以前。（世代相承：侧重“继承”。这里宜用“世代相传”。）三人成虎：沈某说，唐氏三兄弟已经回上海了，如果他们抱成一团，那可真是三人成虎哇。（三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。这里当作了“团结起来力量大”。）闪烁其词：他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。（闪烁其词：有意不把话说明白。不合语境。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。）水落石出：有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。（水落石出：比喻事情的真相完全显露出来。看似正确，但习惯上“水落石出”从积极的角度比喻真相终于大白，不表示消极的担忧。）受宠若惊：由于一到长沙就受到人们的追棒，大熊猫“公主”受宠若惊，居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。（受宠若惊：因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。这里表示受了惊吓，错。）深入浅出：在这次“希望之星”中学生绘画比赛中，一幅名为《扬帆》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了一等奖。（深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。不用于绘画作品。）上行下效：只有领导干部严格自律，为政清廉，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。（上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。指跟着干坏事。贬义。）耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。拾人牙慧：牙慧：指别人说过的话。拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。莘莘学子：一批学子。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。可见这是一个贬义词。T韬光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或剑的套子，比喻隐藏。桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。恢恢，形容非常广大。天伦之乐：天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。弹冠相庆：斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。（弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义，常被误解为中性的互相庆贺。退避三舍：巴以冲突不断升级，中东局势充满变数，令许多旅游者和投资者退避三舍。（退避三舍：比喻退让和回避，避免冲突。不用于躲避灾难。）条分缕析：目前，语文教学的最大弊端是条分缕析，教师过分的讲解，不仅使学生失去了学习语的兴趣，而且影响了学生独立思考能力的形成。（条分缕析：有条有理地细细分析。褒义。不是弊端。）唾手可得：实现“人机对话”已是唾手可得，能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。（唾手可得：比喻极容易得到。实现“人机对话”不是可以“得到”的东西，而是希望“达到”的目标。）叹为观止：一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。（叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。大楼被烧毁当然不可以赞美。如果主语是要说“令人叹为观止）痛定思痛：直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心。”（痛定思痛：指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。用在这里不合语境。）痛心疾首：张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。（痛心疾首：形容痛恨到了极点。只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。）脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。螳臂当车：国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。（螳臂当车：比喻做力量做不到的事情，必然失败。多指逆潮流而动。用在这里与文意完全不符。）投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。只形容说。投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。无微不至：没有什么细微之处照顾不到。形容关怀照顾得非常细致周到。W文不加点：有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。（文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成了。点，涂上一点，表示删去。不能理解为“文章不加标点”。味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。微言大义：精微的语言和深奥的道理。未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。微乎其微：尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。（微乎其微：形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当，因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。）无为而治：家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。（无为而治：道家哲学，指统治者什么也不做却使天下大治。不合语境。）无可厚非：明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。（无可厚非：指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。明星有出书的权利，不是缺点。应改为“无可非议”。连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。不能形容错别字多。）无可非议：没有什么可以指摘的。易混“无可厚非”（不可过分指责）望文生义：字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉语中很多词可以望文生义，望文知义。（望文生义：不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。贬义。用在这里不合语境。）望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。无所不为：青年人朝气蓬勃，奋发向上，他们以无所不为的探索精神创造了一个又一个奇迹。（无所不为：什么坏事都干。贬义。）无所不至：什么地方都去，什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。危言危行：讲正直的话。做正直的事。褒义。万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。注意方向。妄自菲薄：他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。（妄自菲薄，过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人。）望穿秋水：秋水，喻眼睛。形容盼望得非常急切。无人为役：表示不能做好一件事，而非指不能被人驱使。X息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。心猿意马：形容心思不定，变化无常，如同猿跳马奔。心慌意乱：心神惊慌，忙乱。喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。烜赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。烜赫，气势很盛。含贬义。虚与委蛇：对人虚情假义，敷衍应酬。虚，假意；委蛇，敷衍。栩栩如生：角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。（栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。不形容个性鲜明。而且，“配角”是人，活人，怎么能说“活人像活的一样”呢）狭路相逢：两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。（狭路相逢：多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。不可用于老友见面。）下里巴人：你看他，身穿运动服，却系着领带，脚上的黄胶鞋还沾满了黑泥，真是个下里巴人。一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。（下里巴人：与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。）轩然大波：前不久微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。（轩然大波：比喻大的纠纷或乱子。盖茨先生访问中国并未引起纠纷或乱子）相敬如宾：他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相敬如宾，生活美满幸福。（相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。不能形容孩子与父母的关系。）胸有成竹：我国已经加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。（胸有成竹：指做事很有把握。不表示对情况很了解。改为“了然于胸”。）休戚相关：任何一个人的生活都不是孤立的。都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。（“休戚相关”指彼此间祸福相连，侧重同甘共苦。表示“有着千丝万缕的联系”应该用“息息相关”休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。胸无城府：在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。（胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市和官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。褒义。不能表示缺乏谋略。相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润。患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依靠的意思。先入为主：不能看成先进来的做主人，而是指以先听见的话或先接受的意见为主，以后再也听不进不同的话或意见。颐指气使：不说话而用面部表情来示意。形容居高临下的傲慢态度。以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。意兴阑珊：形容兴致将尽。洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。养尊处优：处于尊贵的地位，对着优裕的生活。影影绰绰：模模糊糊，不真切寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。寅、卯，地支的三、四位。杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。越俎代疱uèǔdàiáo：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎，祭器；疱，厨子。一触即发：最新年世界杯足球赛一触即发，谁将力挫群雄，登上盟主宝座，正在球迷中展开“论战”（一触即发：比喻形势紧张，马上要发生严重的事件。足球赛当然不是严重的事件。芸芸众生：对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许不辉煌,但同样可以闪光。（芸芸众生：原指世间的一切生灵。后多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面就不要用“平凡普通”了。）雨后春笋：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。近些年来，欧洲各国的极右翼势力如雨后春笋，发展势迅猛，勒庞在今年的法国总统大选第一轮胜出就说明了这一点。（雨后春笋：比喻美好事物迅速大量地涌现出来。极右翼势力不是美好事物。）严阵以待：人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。（严阵以待：指做好充分战斗准备，等待着敌人。记者严阵以待，准备对付谁呢溢美之词：我认为，他笔下的这位主人公才是一个成熟的男人，像这样的男子汉，用任何有关成熟的溢美之词去形容都不为过。（溢美之词：过分赞美的语言。贬义。）忧心忡忡：十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢（忧心忡忡：形容忧愁很深，用得对。耿耿于怀，习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂。这里用错了。）衣锦还乡：他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。（衣锦还乡：旧指富贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。此人是“本土上的头面人物”，无须回乡。）与人为善：文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业中需要提倡，其他行业活动中也该提倡。（与人为善：指赞成人学好。现指善意帮助人。不指“文明礼貌，和气待人”。）亦步亦趋：中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。（亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。）有口皆碑：整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。（有口皆碑：比喻高尚行为人人称赞。机关作风的变化用“有口皆碑”，属大词小用。）因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。一蹴（cù）而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴，踏。不要误解为一气呵成。贻笑大方：贻，遗留。大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。饮鸩止渴：用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。鸩，一种毒鸟。贬义。一枕黄粱：不是指一枕头黄粱（小米），而是比喻想实现的好事落得一场空。一鳞半爪：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，不见全身。比喻只是事物的一部分，不是全部。以儆效尤：（处理坏人或坏事）用以警告那些学着做坏事的人。一文不名：这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。（一文不名：一个钱都没有。名，占有。这里宜改为“一文不值”。一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。一发而不可收：行为不受控制或无法停住。应接不暇：指一路上风景优美，看不过来。后指景物繁多，来不及观赏，也形容来人或事情太多接待应付不过来。对象是相对运动的景物、人或事情余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。Z坐如春风：不论什么时候，冰心老人都是坐如春风、亲切随意地发表自己的观点，不是喧哗而锋芒难避。（坐如春风：比喻听了长辈教导，像是沐浴着和煦的春风。主语应该是听话人。）张冠李戴：湖南省在最新年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。（张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。）指手划脚：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手划脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。（指手划脚：形容说话时用手势示意或轻率地指点、批评。当然不是指练气功。）罪不容诛：某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。（罪不容诛：说的是罪过大，非杀不可，与前文矛盾。诛，判处死罪。）责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。置之度外：如果对于中国的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。（置之度外：放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。褒义。换为“置若罔闻”。）振振有词：申花队主教练墨里西被摄像机和话筒包围了，他振振有词:“这是场很难打的比赛，我们拼到了最后最终取得了胜利。（振振有词：说得似乎理直气壮，贬义。不能理解为理直气壮。）炙手可热：他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%，届时，熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。（炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大。多含贬义。不指知名度。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。这里用来形容“吃香的人才”，错。）振聋发聩（uì）：我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。（振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。聩，耳聋。用在这里与文意完全不符。）擢发难数：我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。（擢发难数：形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。）捉襟见肘：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。（捉襟见肘：形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。不形容衣服很不合身）子虚乌有：有句歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人。细想起来，这也有点子虚乌有。猪八戒长的丑陋，但敢照镜子，有什么可指责的呢（子虚乌有：指假设的、不存在的、不真实的事情。汉司马相如著《子虚赋》，假托子虚、乌有先生和亡是公三人问答。用在这里，看不出要表达什么意思。曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能理解为不久的将来。糟糠之妻：不是指长得丑陋的妻子，而是指共过患难的妻子。自怨自艾（ì）：原指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨。艾，治理，改正。在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫，佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。钟灵毓秀：指美好的自然环境产生优秀的人物。昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。昭，明显；揭，举。置之度外：不把生死利害等放在心上，与”置之不理”不同。众口铄金：比喻谣言多，可以混淆是非。左右逢源既指处世圆滑,又指做事得心应手。很牛的语文老师，很牛的分享一、写外貌不用“有”作文如何写外貌孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了二、写说不单写“说”让孩子比较以下三句话。张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢”是不是更简洁精练别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。四、不用成语作文为什么写不长都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用