《世界儿童和平条约》

世界儿童和平条约梁召镇第一中心小学穆楠第一页，共24页。1986年为联合国“国际和平年”。这一年，全世界围绕“和平”这一主题，开展了一系列活动。其中之一就是签定一项公约——“世界儿童和平条约”。同年9月25日全世界儿童聚集在美国纽约，分别代表本国儿童在条约上签字。代表中国在条约上签字的是11岁的小学生刘玉玲。第二页，共24页。《世界儿童和平条约》是全世界纯洁善良的儿童一齐发出的宣告，他们用稚嫩但又坚定的声音向着世界的主宰者发出最深情的恳请。第三页，共24页。自学提示：1、自由读课文：读准字音，读通句子。2、把自己认为难懂的词句做上记号，联系实际想一想。第四页，共24页。正音。zēnɡ

jǐ憎恨

给予第五页，共24页。小组讨论，请合作解决以下问题。诗歌共有几小节，每小节的主要内容是什么？《世界儿童和平条约》表达了世界各国儿童们怎样的美好愿望？文中哪些语句表现了世界儿童对和平和幸福的渴望？第六页，共24页。诗歌共有几小节，每小节的主要内容是什么？三小节：第一小节：点明了未来的世界应该和平。我们全世界的儿童，宣告未来的和平—我们想要一个没有战争和武器的星球，

我们要除掉疾病和破坏，

我们再也不要憎恨和饥饿，我们不想无家可归，我们要废除这一切。第七页，共24页。句子赏析我们全世界的儿童，宣告未来的和平—这句话点明中心，体现了全世界儿童渴望和平的愿望。第八页，共24页。我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要憎恨和饥饿，我们不想无家可归，我们要废除这一切。

这句话用“想要”、“要”、“不要”、“不想”表现了世界儿童对战争、疾病和饥饿的憎恶（zēngwù)之情,也从侧面表达了他们对和平的强烈渴望。第九页，共24页。第二小节：我们的大地给予我们足够的食品，我们将共享。我们的天空给予我们遍地的彩虹，我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命，我们将保持它们的洁净。我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，我们要提高大家的生活水平。第十页，共24页。战火中的儿童第十一页，共24页。饥饿中的儿童第十二页，共24页。2003年10月12日，在加沙地带南部一难民营，一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望，他的眼中充满了惊恐。第十三页，共24页。透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟，可是，家已经没有了……第十四页，共24页。利比里亚政府军士兵奋力保卫一座桥梁

第十五页，共24页。日本广岛原子弹后尸横遍野

第十六页，共24页。一个巴勒斯坦青年躲在燃烧着的路障后面，用他的小弹弓向以色列士兵射击。第十七页，共24页。在伊拉克战争中失去儿子的母亲在一双标有他儿子姓名的靴子旁哭泣。第十八页，共24页。美国9.11刹那第十九页，共24页。二十世纪全球战争的罪恶：·第一次世界大战死亡人数10000000。

·第二次世界大战死亡人数57000000。

·1946—1983世界上因战争死亡人数33000000在本世纪因战争死亡人数100000000。

·布隆迪1993—2000七年内战死亡人数200000，难民人数300000。

·阿富汗1979—2000因战争造成难民人数10000000。

·全球挨饿人口800000000，主要原因是战争和内乱所致，占世界总人口13%

第二十页，共24页。我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个/没有战争和武器的星球，

我们要除掉/疾病和破坏，

我们再也不要/憎恨和饥饿，再也不要/无家可归。我们要/消灭这一切。

第二十一页，共24页。我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。我们的天空给予我们遍地的彩虹——我们将保卫他们。我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持他们洁净。我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和提高大家的生活。我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。第二十二页，共24页。仿说句子。（）给予我们（）——我们将（）

第二十三页，共24页。1.欣赏诗歌《放飞和平》和平，

不知是谁让和平的鸟，一个多么亲切的字眼！

折断了翅膀，一个世界儿童、妇女、老人，

鹧鸪(zhèɡū)不时盘旋在天空，迫切拥戴的字眼。

悲惨的哀号。

和平，

和平的鸟一个与战争相对的字眼！

养好了伤，一个在战火纷飞的时候，

被放飞在蔚蓝的天空，温暖人心的字眼。

播撒幸福