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文档简介
2022年广东省茂名市统招专升本管理学第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下面四种人际关系网络,沟通网络所受限制最大的类型是()
A.Y型B.星型C.环型D.全通道型
2.人际关系理论产生于霍桑试验,参与并领导了该试验的是()
A.泰勒B.西蒙C.梅奥D.法约尔
3.目标管理法最大的缺点是()
A.不能很好地激励员工B.强调数量或短期目标,忽略质量或长期目标C.对员工绩效评估的公开性和透明度差D.需要的时间短
4.统计分析表明,关键的事总是少数,一般的事总是多数,这意味着控制工作最应重视()
A.突出重点,强调例外B.灵活、及时和适度C.客观、精确和具体D.协调计划和组织工作
5.直接控制的原则是()
A.主管人员及下属的质量与控制方式无关
B.主管人员及下属的质量越高,就越不需要直接控制
C.主管人员及下属的质量越低,就越不需要间接控制
D.主管人员及下属的质量越高,就越不需要间接控制
6.管理需要就绩效评估做出一连串策略性决定,不包括()
A.绩效评估的目标B.确定考评责任者C.绩效评估的环境分析D.依据特定考评目的进行正确考评
7.法约尔的十四条原则中认为有一种精神是创立和推行一项计划的动力。领导者不仅本人要有这种精神,还要鼓励全体成员发挥他们的这种精神。那么这种精神是()
A.首创精神B.社会契约精神C.分工合作精神D.集体精神
8.目标管理是20世纪50年代首先出现在()
A.英国B.法国C.德国D.美国
9.企业向现有顾客提供新的、与原有业务不相关的产品或服务,这一战略是()
A.加强型战略B.横向多元化C.同心多元化D.一体化战略
10.工作多变性较大同时可分析性较大,工作需要依靠知识和能力并按照公式化、程序化方式操作的部门技术是哪种类型技术()
A.常规型B.非常规型C.工艺型D.工程型
11.环境是企业经营的土壤,同时也制约着企业的经营。环境创新的主要内容是()
A.制度创新B.市场创新C.技术创新D.目标创新
12.人力资源计划过程的第一个步骤是()
A.招聘员工B.编制人力资源计划C.职前引导D.职业生涯发展
13.克服企业内部的弱项并利用环境机会的战略是()
A.SO战略B.WO战略C.ST战略D.WT战略
14.重视对上级的忠诚,对下属的仁爱,对朋友的义气和诚信以及各方面关系的和谐的道德观是()
A.权利至上道德观B.公平公正道德观C.社会契约道德观D.推己及人道德观
15.当全球一体化的压力高,当地反应化的压力低时,跨国企业将采用()的竞争战略
A.多国模式B.国际模式C.跨国模式D.全球模式
16.尺有所短,寸有所长说明在进行人员配备时()
A.不能对员工的工作要求过于苛刻,宽松的环境更能使员工有超常的发挥
B.应该允许员工犯错误,特别是高层职员
C.学历高的人适合所有的岗位
D.就具体工作职位来说,应安排最擅长该工作的人
17.古今中外对管理的概念有众多解释,错误的是()
A.管理就是借他人之力把事情办好
B.协调一个组织的活动以达到其目标
C.运用各种权力来源,以便达成个人目标
D.管理者通过计划、组织、领导、控制实现组织目标
18.规章制度属于企业文化中的()
A.上层文化B.中层文化C.表层文化D.深层文化
19.下列方法中的哪一项有利于做到:既可以对管理人员进行培训,又可以帮助组织对其正确的提升,从而有效防止彼得现象的发生()
A.制定人力资源规划B.设置代理职务C.设计组织结构D.进行组织变革
20.局部创新是()
A.影响系统的社会贡献的性质
B.改变系统的目标或使命
C.在系统性质和目标不变的前提下,系统的某些部分变动
D.主动地调整系统的战略和技术
21.一艘轮船要顺利驶到目的地,船长的角色职能包括:设计方向的领航员,实际控制方向的舵手,轮船的选用者,以及全体船员形成支持、参与和沟通关系的促进者。以上这些职能分别对应于管理的()
A.计划、组织、领导和控制B.领导、计划、组织和控制C.领导、组织、计划和控制D.计划、控制、组织和领导
22.在决策的影响因素中,不属于组织自身因素的是()
A.组织文化B.市场结构C.组织的信息化程度D.组织对环境的应变模式
23.内部审计有助于推行()
A.集权化管理B.分权化管理C.集权化管理和分极化管理并重D.以上都不对
24.德鲁克提出了()
A.一般管理B.目标管理C.过程管理D.组织管理
25.A公司王总代表公司出席行业年度联谊会,从管理的角度来说,他扮演的是()
A.谈判者B.监督者C.领导人D.代表人
26.强化理论对管理实践的启示是()
A.奖惩结合次于只奖不罚B.奖惩结合次于只罚不奖C.以罚为主、以奖为辅D.以奖为主、以罚为辅
27.决策过程的第一个步骤是()
A.评估备选方案B.实施选择战略C.识别机会或诊断问题D.识别目标
28.根据人的能力和素质不同,去安排不同要求的工作是遵循管理中的()
A.因事择人原则B.用人所长原则C.人事动态平衡原则D.统一指挥原则
29.变革过程中的行为转换阶段是组织变革的什么阶段()
A.解冻阶段B.变革阶段C.再冻结阶段D.强化阶段
30.投资报酬率的技术公式可表示为()
A.投资报酬率=销售利润率×投资周转率
B.投资报酬率=利润总额/负债总额
C.投资报酬率=(净收益+所得税)/投资总额
D.投资报酬率=(利润总额+资本金总额)×100%
二、填空题(10题)31.导致历史上第一次在企业中实现所有权和管理权分离的事件是____
32.日本企业发明了一种被称为准时制库存系统,其目标是____
33.假定有4096名作业人员,当管理幅度是4的时候,管理人员数应该是____
34.____可以用复杂性、规范性和集权性三种特性来描述
35.____和授权是组织分权的两大途径
36.一体化战略是指企业对具有优势和增长潜力的产品或业务,沿其经营链条的纵向或横向业务的深度和广度,扩大经营模式,实现企业可持续发展。其中,企业获得分销商或零售商的所有权或加强对他们的控制,这属于____战略
37.期望理论认为员工在工作中的积极性和努力程度,激发力量是期望值与____的乘积
38.____是指通过提高工作人员的素质来进行控制工作,它所蕴涵的指导思想是:合格的管理人员差错最少,他们能敏锐地察觉到正在出现的问题,并能及时地采取纠正措施
39.正式沟通有五种基本形态:链式、环式、Y式、轮式和____
40.____的目的是解决问题或利用机会
三、判断题(10题)41.期望理论认为,某员工在工作中的积极性或努力程度(激励力)是效价和期望值的乘积,即:M=V×E()
A.否B.是
42.组织结构,必须反映其环境状况()
A.否B.是
43.布莱克和穆顿认为,领导者应客观地分析企业内外条件,有意识地采取措施的领导方式改造成为任务型管理方式()
A.否B.是
44.企业文化的精神层、制度层、物质层这三个层次是浑然一体、不可分割的()
A.否B.是
45.外国早期的管理思想是工业管理理论的源头,在现代企业管理思想史上具有不可替代的作用()
A.否B.是
46.正式权力包括合法权、奖赏性权力、专长性权力,非正式权力包括模范权()
A.否B.是
47.社会契约道德观认为按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬的行为是善的()
A.否B.是
48.信息的数量和质量直接影响决策水平()
A.否B.是
49.相对于个人决策,集体决策能更大范围地汇总信息,能得到更多的认同,能更好地沟通,并且需要的时间较短()
A.否B.是
50.直线制组织结构是一种最简单、最原始的组织结构形式()
A.否B.是
四、名词解释(2题)51.标准
52.激励因素
五、论述题(2题)53.试述影响有效沟通的障碍及如何实现有效沟通
54.绩效评估是指组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察、评估和测度的一种正式制度。试述绩效评估在人力资源管理发挥的作用
六、材料题(1题)55.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
参考答案
1.BB本题考查组织沟通网络。在这几种人际关系网络中,受限制最大的是星型结构,在这种结构中,所有的沟通都必须通过领导者进行;受限制最小的是全通道型结构,在这种沟通网络中,信息开放的程度最高,每个成员都能与其他成员进行沟通。星型沟通网络的集中化程度最高,交流通道最少。全通道型沟通网络的集中化程度最低,交流通道最多
2.CC梅奥总结了霍桑试验,提出了人际关系学说
3.BB由目标管理的内涵和具体实施过程可知,目标管理方法最大的缺点是过于强调数量或短期目标,而忽略了质量或长期目标
4.A做好控制工作的关键是控制好关键点。例外原理必须与控制关键点原理相结合
5.DD本题属于识记性内容。直接控制的原则是:主管人员及下属的质量越高,就越不需要间接控制
6.CC此题考查绩效评估的程序,为识记性内容,绩效评估的程序不包括C项
7.AA法约尔认为首创精神是创立和推行一项计划的动力。领导者不仅本人要有首创精神,还要鼓励全体成员发挥他们的首创精神
8.D目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》一书中提出的
9.BB企业向现有顾客提供新的、与原有业务不相关的产品或服务,这种战略属于横向多元化
10.DD本题考查佩罗的观点,考生应理解记忆
11.BB环境创新的主要内容是市场创新,市场创新主要是指通过企业的活动去引导消费,创造需求。成功的企业经营不仅要适应消费者已经意识到的市场需求,而且要去开发和满足消费者自己可能还没有意识到的需求
12.BB编制人力资源计划是人力资源计划过程的第一步
13.B
14.DD推己及人道德观认为,遵守儒家仁、义、礼、智、信的行为规则,是善的。中国儒家的道德观作为中国传统文化的一部分,流传了几千年。他们十分重视对上级的忠诚,对下属的仁爱,对朋友的义气和诚信以及各方面关系的和谐
15.D
16.
17.CC有人说,有一百个管理学家,就有一百个管理的定义。考生要注意理解、记忆
18.BB本题考查组织文化的层次。规章制度属于中层企业文化
19.BB本题考查管理者培训中的临时代理职务。设置临时代理职务,可避免彼得现象的发生。临时代理职务是指当组织中某个主管由于出差、生病或度假等原因而使某个职务在一定时期内空缺时(组织也可以有意识地安排这样的空缺),可以让受训者临时担任这项工作。安排临时性的代理工作具有和设立助理职务相类似的目的,可以使受训者进一步体验高层管理工作,充分展示其工作能力,或迅速弥补其所缺乏的管理能力
20.CCC项所述是局部创新的定义
21.DD首先,我们分析船长角色职能:设计方向的领航员反映的是计划职能;实际控制方向的舵手反映的是控制职能;轮船的选用者反映的是组织职能;全体船员支持和参与沟通体现的是领导职能
22.BB市场结构属于环境因素
23.BB该题目考查对经营审计的理解。企业的控制系统越完善,控制手段越合理,越有利于分权化管理
24.B目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》中提出的
25.D在本题中,王总代表公司发挥了代表人的角色,代表人角色属于人际角色
26.DD强化理论对管理实践的启示有要坚持以奖为主、以罚为辅的原则,防止过多的惩罚所带来的消极影响;要及时对员工的行为进行强化;要坚持奖惩结合的原则,奖惩结合优于只奖不罚或只罚不奖
27.CC决策过程共分为六个步骤,即诊断问题(识别机会)、明确目标、拟订方案、筛选方案、执行方案、评估效果。因此第一个步骤是诊断问题或识别机会
28.BB注意人员配备原则的理解。根据人的能力和素质不同,去安排不同要求的工作是遵循管理中的用人所长原则
29.BB变革的三个阶段:解冻阶段是变革前的心理准备阶段;变革阶段是行为转换阶段;再冻结阶段是行为强化阶段
30.AA投资报酬率又名资本金利润率。其公式可表示为:
投资报酬率=销售利润率×投资周转率=利润总额/资本金总额×100%
31.马萨诸塞车祸事件
32.实现零库存
33.1365
34.组织结构
35.制度分权
36.前向一体化
37.效价
38.直接控制
39.全通道式
40.决策
41.Y
42.Y
43.N×布莱克和穆顿提出的管理方格论以对生产的关心度和对人员的关心度为基础建立坐标体系,并在此坐标体系中生成81种不同的领导类型。其中,有代表性的领导行为有五种:①乡村俱乐部型;②贫乏型;③中庸之道型;④任务型;⑤团队型。他们认为,团队型的管理者工作是最佳的领导方式,并提出,原则上达不到这一等级的管理人员,要接受如何成为一个团队型领导人的培训
44.Y
45.Y
46.N×正式权力包括法定性权力、奖赏性权力、惩罚性权力。非正式权力包括感召性权力和专长性权力
47.N×公平公正道德观认为按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬的行为是善的
48.Y
49.N×集体决策花费时间比较长
50.Y√本题考查对组织结构类型的认识
51.标准是指用以衡量组织中的各项工作或行为符合组织要求的程度的标尺,表现为一些具体的衡量指标
52.激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素。激励因素主要包括这些内容:工作表现机会和工作带来的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成绩而得到的奖励,对未来发展的期望,职务上的责任感等
53.沟通是借助一定的手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过程,目的是通过相互间的理解与认同来使个人和/或群体间的认知以及行为相互适应。影响有效沟通的障碍包括下列因素:①个人因素,主要包括有选择地接收和沟通技巧差异;②人际因素,主要包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠度和发送者与接受者之间的相似度;③结构因素,主要包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束;④技术因素,主要包括语言、非语言的暗示、媒介的有效性和信息过量。有效沟通的实现方式:①明确沟通的重要性,正确对待沟通;②培养听的艺术;③创造有利于沟通的环境;④缩短信息传递链,拓宽沟通渠道;⑤建立特别委员会
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