护理学系护理学导论复习

护理学系护理学导论复习项目一.南丁格尔著有A.《护理》杂志B.《中华护理》杂志C.《医院札记》 D.《护理研究》杂志.护理学是：从研究人文的科学B.研究医学的科学 C.研究护理技术的科学D.与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学.世界上第一所正式护士学校创建于A.1860年，英国 B.1888年，伦敦 C.1809年，英国D.1860 年，德国.功能制护理的工作中心是A.疾病的需要B.病人的需要C.健康的需要D.日常工作任务的需要..功能制护理的特点A.护士责任明确B.能发挥各级护士的作用C. 护士责任8小时在岗，24小时负责D.节省人力，易于组织管理.护士小张，本周负责全病区病人的生活护理 （），这属于什么工作方式。A个案护理 B功能制护理 C整体护理D责任制护理.患者王某，男，40岁，因胆囊炎住院治疗。 护士与医生配合并按护理程序工作方法实施整体护理，其护理特点是（ ）A.以病人为中心B.以人的健康为中心 C.以疾病为中心D.以人的需要为中心.护士扮演母亲的角色属于护士哪种传统形象 （）A.民间形象B.仆人形象C.宗教形象D.保护者形象E.照顾者形象.运用治疗性沟通技巧解答患者提出的各类问题，并及时向患者提供相关信息，体现了护士角色何种功能（）A.照顾者B.教育者C.协调者D.咨询者E.研究者某老年病人住院后经过治疗护理已进入恢复期，但其仍旧事事需要护士帮助，否则自己不敢下地活动，此病人出现的问题可能是A、病人行为角色紧张B、病人角色行为强化C、病人角色行为消退D、病人角色行为缺如护士与患者之间双向发生作用， 即“护士帮助患者自我恢复"，是哪种护患关系模型（）A.主动一被动型模式 B.共同参与型模式 C.指导一合作型模式 D.被动一主动型模式护士和患者之间单向发生作用，即“护士为患者做什么” ，是哪种护患关系 模型A.主动一被动型模式 B.共同参与型模式 C.指导一合作型模式 D.被动一主动型模式.关于以疾病为中心阶段的叙述，下列哪项不对A.一切医疗活动都是以治疗疾病为目的的B.护理的重点是协肋医生治疗疾病C.护士按护理程序为病人实施整体护理 D. 护士的工作场所在医院.一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院，病人出现的角色适应问题是A.角色冲突 B.角色强化C.角色消退D.角色缺如.以下哪项不属于护理的任务A.恢复健康B.预防疾病C.减轻痛苦 D.降低伤残E.促进健康.医院的核心功能是A.医疗工作 B.科研工作 C.教学工作D.健康教育工作.医院的核心功能是（ ）。A. 医疗工作 B. 科研工作 C.教学工作D. 医教研并重 E.健康教育工作.下列各项中，不属于卫生保健服务体系的机构是 （）A.部队医院B.市卫生局C.市疾病预防控制中心 D.民营医院E.社区卫生服务中心.下列各项中不属于医疗卫生服务机构的是（）A.中医院B.护理学会C.疾病预防控制中心 D.卫生监督与执法机构 E.乡镇卫生院.中华护理学会成立于A.1907年B.1909年C.1915年D.1921年.我国农村三级卫生服务网的中心是（）A.县医院B.县妇幼保健院C.乡镇卫生院 D.村卫生室E.县疾病预防控制所.护理学是：从研究人文的科学B.研究医学的科学C,研究护理技术的科学D.与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学.以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是A、个案护理B、功能制护理C、小组护理 D、整体护理.现代护理学形成于A.16世纪中叶B.17 世纪中叶C.18世纪中叶D.19世纪中叶.对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人适用的护患关系模式为A.主动-被动型B.指导-合作型C. 平等互动型 D.共同参与型一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院，病人出现的角色适应问题是A.角色冲突B.角色强化C.角色消退D.角色缺如.当病人病情突然加重或恶化时，病人常见的角色适应问题是：A.角色冲突 B.角色缺如C角色强化D.角色消退.病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为A、角色行为冲突B、角色行为的强化C、角色行为的消退口、角色行为缺如.主动一被动型护患关系模式适用于A.休克病人B.糖尿病病人C.冠心病病人D.腹泻病人.护患关系在开始期最主要的任务是A.接诊B.相互介绍C.寻找护理问题D.建立信任感.我国护理人员的工作方式不包括：A整体护理B小组护理C星级护理D责任制护理.有关整体护理思想内涵的陈述错误的是A.护理对象是整体的人 B.护理对象是患病的人C.护理对象是发展变化的人 D.护理对象是具有差异性的人.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点A.护理理论指导护理实践护理模式转变B.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构C.护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人D.护理从属于医疗项目二.属于护士应具备的思想素质特点的是A.高的慎独修养 B, 具有特殊的科研技能C.对所有的人具有较强的责任心 D.具有较强的实践技能.属于护士应具备的专业素质特点的是A.高的慎独修养B.具有特殊的科研技能C.对所有的人具有较强的责任心D.具有较强的实践技能.与亲朋好友交谈宜选择A、亲密距离 B、个人距离C、社会距离D、公众距离.护士为病人进行静脉注射时与病人之间的距离属A、亲密距离 B、个人距离C、社会距离D、公众距离.不规范的坐姿是A.头正，颈直B.捋平护士服下端C.轻稳地坐于椅面的前 2/3D.双膝分开脚后收 E.两手轻握置于腹部前.护士小张和患者刘桂花沟通时的距离是 0.5-1.2m，此距离属于A. 亲密距离 B. 演讲距离 C. 个人距离D.社会距离E.公众距离项目三1.按照人类基本需要层次论排列护理计划的优先顺序，越排在前面的需要越需及早给予满足，其中正确的优先排列顺序的是A.电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情B.氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严C.尊重、氧和循环、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦D.活动和锻炼、娱乐、营养、有尊严、友情、被他人认可.小陈是位优秀的体操运动员，参加比赛时不慎下肢骨折，入院后经治疗病情稳定，但情绪低落，很少与人交往。你认为小陈的表现是何种基本需要未能满足A.爱与归属的需要生理需要 B. 安全的需要C.自我实现的需要D.自尊的需要.按马斯洛“人类基本需要层次论”的观点，对一个“急性胆囊炎“腹痛的新入院病人，护士应满足其哪一层次的需要：A.生理B安全C 爱与归属 D尊重E、自我实现.影响健康的最主要的因素是（ ）A.心理因素 B.生物因素C.环境因素 D.社会因素.对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是（ ）。A.自然环境因素B.生活方式C.生物遗传因素D.健康服务系统 E.社会环境因素.护理学基本概念的核心是A.人B.健康C.护理D.环境.关于人健康与疾病的关系不正确的描述是A.健康与疾病是一个连续的过程.健康与疾病是可以明确分界的C.健康与疾病是一个动态变化的过程D.人没有绝对的健康或疾病状态TOC\o"1-5"\h\z.颜面部烧伤患者常有失落感，这属于哪个层次的需要没有得到满足（ ）A生理的需要B 自尊的需要 C安全的需要D自我实现的需要.一位女患者，乳腺炎入院 5天，家中有一哺乳幼儿，经常哭泣，他的优势需要是（）A.生理需要B. 安全的需要C.尊重的需要D.爱与归属的需要 E.自我实现的需要.在战争中受伤属于那种影响健康的因素（ ）A生物因素B心理因素C理环境因素D社会环境因素.影响健康的社会环境因素不包括哪项（ ）A婚姻B社交C 空气D文化.下列不属于护理学基本概念的是（ ）A人B护理C护患关系D环境与健康.以下关于健康与疾病的关系，正确的是A.健康与疾病是连续统一体 B.健康人是医院之外的人C.病人是指在医院内的人 D.健康与疾病是根本对立的.用马斯洛需要层次论进行分类，属于生理需要的健康问题是A.焦虑B.父母角色不称职 C.语言沟通障碍D.清理呼吸道无效 E.知识缺乏.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于 ：A.安全的需要 B.生理的需要C.自尊的需要D. 自我实现的需要.一名孤寡老人，患急性心肌梗死入院，他首先需要的满足是A、生理需要B、安全的需要C、自尊的需要D、爱与归属的需要.护士告诉患者要经常洗手，并执行无菌技术以避免交叉感染，这属于满足病人的（ ）A、生理需要B、安全的需要C、自尊的需要D、爱与归属的需要.一位25岁女患者，乳腺炎入院5天，家中有一哺乳幼儿，经常哭泣，她的优势需要是A.生理B.安全C.爱与归属D.尊重.手术的前一天下午，护士来到患者的床前，发现她情绪很低落，便问道： “苏小姐，您好像心情不太好？”患者回答说： “我担心明天的手术。”此时，护士的最佳反应应该是TOC\o"1-5"\h\zA」保持沉默 B.对患者说：“您不必担心，手术一定会成功的。 ”C.对患者说：“如果您不去想这件事，您的心情很快就会好起来的。 ”D.对患者说：“您能告诉我您担心的问题是什么吗？”.满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是（ ）4入院介绍及健康教育 B、提供良好的住院环境C、过硬的护理技术 D 、关心、重视病人的特性及个人习惯项目四.在病房护理工作中，保护患者隐私最适当的方法是A.治疗时间不允许家属探视B.尽量不暴露患者的隐私部位C.需要暴露患者隐私部位时请其他患者和人员暂时离开D.在病床间或周围设置屏风或布帘，需要时用遮挡患者.以下不是患者权利的是A.知情和同意的权利B.享受平等医疗待遇的权利C.自由选择的权利D.自我保健的权利.有关护理诊断原因的陈述恰当的是（ ）A有皮肤完整性受损的危险：与护士不及时给患者翻身有关B社交障碍：与病人缺乏道德有关C有受伤的危险：与护士未加床档有关D知识缺乏：与缺乏相关信息来源有关.护理程序的第一步“评估”在何时进行： （ ）A患者入院时 B 自患者入院开始直至出院为止C患者出院时 D 患者入院及出院时.患者，女，车祸外伤急诊入院。急诊护士为患者评估后，确认存在以下护理问题，其中优先解决的问题是：A. 皮肤的完整性受损 B.尿失禁C.呼吸道阻塞D.有感染的危险E.自理缺陷.关于收集资料，下列哪项是错误的 （D）A.收集资料要准确、全面 B.收集资料是护理评估的第一步C.收集资料贯穿护理工作全过程 D,收集资料是在患者刚入院时进行E.收集资料为作出护理诊断提供依据.在护理计划中，护理目标的陈述对象是（）A.护士B.病人C.家属D.医生.护理诊断针对A.病人的疾病诊断 B. 病人疾病的病理过程C.病人对疾病所作出的行为反应 D. 病人疾病潜在的病理过程TOC\o"1-5"\h\z.以下哪项最符合正确的护理诊断的陈述要求（ ）。A.呼吸困难：由胸水增多所致 B.胸水：由胸腔感染所致C.渗出性胸膜炎 D, 低效型呼吸型态：与肺通气容量减少有关.先生因颈椎外伤导致高位截瘫住院，首优问题是（ ）。A.有皮肤完整性受损的危险：与瘫痪有关 B. 功能障碍性悲哀C.有窒息的危险：与呼吸肌功能障碍有关 D.生活自理能力丧失.不属于病人资料收集范围的是 ：A.病人的一般情况 B.病人的生活方式c.病人的用药过敏史 D.家庭成员的婚恋史5.病人入院后护士收集资料的过程，不妥的做法是：A.通过病人的主诉获得主观资料 B.通过与病人交谈获得病史资料C.通过观察病人非语言行为获得客观资料 D.通过医生病历获得体检资料.属于医护合作性问题的是 ：A.气体交换受损：与肺痕血、肺水肿有关 B.潜在并发症：心律失常C.便秘：与长期不活动有关 D.有皮肤完整性受损的危险：与长期卧床有关.关于预期目标的描述，错误的是：A.目标可分近期目标和远期目标 B. 目标是护理人员的护理活动 C.目标是病人的行为表现 D. 目标是期望病人达到的健康状态.护理诊断所具有的显著特点是 ：A.对疾病本质的诊断 B.类似医疗诊断c.从生物学角度考虑问题D.通过护理措施能解决的问题.属于病人护理体检资料的是A.病人的患病史B.病人的生命体征C.病人的姓名、性别、年龄 D.病人的情绪状态.属于病人社会状况资料的是A.病人的患病史B.病人的生命体征c.病人的姓名、性别、年龄 D.病人的家庭关系.属于相关因素的是A. 有受伤的危险B.白细胞升高C.腹胀、腹痛D.清理呼吸道无效.属于症状与体征的是A. 有受伤的危险B.白细胞升高C.腹胀、腹痛D.清理呼吸道无效.符合护理诊断的PES公式描述的是A.清理呼吸道无效：发缩、呼吸急促与胸部疼痛有关B.有受伤的危险：与视物不清有关C.潜在并发症：心律不齐D. 低效性呼吸型态.危险的护理诊断常用的陈述方式是A.PSE公式B.PE公式C.SE公式D.PS公式E.P公式.护理诊断PES公式中的E代表A.病人的现病史B.相关因素C.症状和体征 D.病人的健康问题.在护理评估中，下列不是资料来源的是A.患者B.医生C.病人家属D.护士的判断.下列哪项不是护理诊断的组成部分： （ ）A.名称B.症状C.诊断依据D.相关因素.制定护理计划的主要依据是A.护理诊断B.医疗诊断c.检查报告 D.护理查体.某男,28岁，因腹痛、腹泻2天，诊断为"急性肠炎"入院，护理体检：精神萎靡,体温 39.5 ℃,粪便呈水样。在护士为其收集的资料中 属于主观资料的是：A.体温39.5 ℃ B.呕吐物有酸臭味，量约300mlC.腹部脐周阵发性隐痛3小时 D.粪便稀黄，含有少量服血6.某女,38岁，因高热、呼吸困难2天人院，诊断为"肺炎气护理体检：精神萎靡，体温39℃,呼吸困难，铁锈色痰。对该病人护理诊断的描述 ，正确的是：A.肺炎球菌肺炎B.高热C.食欲下降与高热有关 D.体温过高与致病菌引起肺部感染有关.某女,55岁，护士通过收集资料确认目前存在以下护理问题 ，你认为应该首先解决的是：A.腹泻B. 语言沟通障碍C.皮肤完整性受损 D.清理呼吸道无效.某女，37岁，卵巢囊肿切除术后6小时，病人主诉下腹胀痛。体检下腹膀胱区隆起，耻骨联合上叩实音。病人存在的最主要的健康问题是 ：A.组织灌注量改变 B.术后疼痛C.体液过多D.尿游留.某男， 73岁，咳嗽、咳痰25年，发热、咳粘液痰，喘息加重一周而入院。病人神志清楚， 咳嗽无力，桶状胸，两肺叩诊呈过清音。该病人最重要的护理问题是A.清理呼吸道无效 B.发热 C.有窒息的危险D.有皮肤完整性受损的危险.某女,26岁，因发热、咳嗽而入院，诊断为"肺炎"，体温39.5℃,皮肤发红，触之有热感，呼吸、心率加快。该病人的护理诊断之一"体温过高：与病原菌感染有关",主要诊断依据为：A.体温39.5 ℃B.呼吸加快C. 皮肤发红D.接触皮肤有热感E.心率加快.护士对住院病人的评估应在A.入院时进行B.自病人入院时开始至出院为止进行C.病人要求时进行D.病人入院和出院时进行.护士发现某病人缺乏预防哮喘复发的知识，正确的护理诊断是A.知识缺乏B.知识缺乏：与哮喘发作有关C.知识缺乏（特定的）D.知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识.护士发现某病人缺乏预防哮喘复发的知识，正确的护理诊断是A.知识缺乏：与缺乏有关预防哮喘复发的知识有关 B,知识缺乏：与哮喘发作有关C.知识缺乏（特定的） D. 知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识.对护理诊断描述不妥的是A.一个服务对象可有多个护理诊断 B .一个护理诊断针对一个健康问题C.护理诊断为护理计划的制订提供了依据 D.护士可以根据主观感觉判断病人的反应.护理程序是护理人员安排护理活动的一种系统、科学的A.工作条件 B.工作方针 C.工作方法D.工作基础.护理程序的最后一个步骤是A.护理评价 B.护理实施 C.护理计划D.护理评估.为使糖尿病病人学会自我注射胰岛素，使用的最好的教育方法是 （）A.课堂讲授B.讨论C.角色扮演D.示教.赵某，男，32岁，因腹痛、腹泻，诊断急性肠炎入院，护理体检：神萎，T37.2℃，粪便呈水样，以上资料中属于主观资料的是 ）。A.体温37.2℃B.腹痛C.粪便含少量浓血D.痛苦面容TOC\o"1-5"\h\z.护理诊断构成的三个要素是（ ）。A.问题、症状体征、原因 B.诊断、主诉、现病史C.诊断、主诉、相关因素 D.名称、相关因素、症状体征.有关护理诊断的描述不正确的是（ ）。A.护理诊断可以随病情变化而变化 B.是根据所收集资料提出的有关健康问题PSE、PE、PSC.一种疾病一个护理诊断 D. 护理诊断的陈述方式包括 等42.以下关于护理诊断的描述不妥的是（ ）A.叙述病人由于各种原因引起的健康问题 B.一个病人可以有几个护理诊断C.一项护理诊断只针对一个护理问题D .说明一种疾病的病理变化.下列护理目标的陈述正确的是A.每2小时测量血压一次 B. 一周后病人自理能力增强C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生.下列护理诊断中属于首优问题的是（ ）A营养失调：低于机体需要量（与恶心、欲吐，不思饮食有关）B睡眠形态紊乱：无法入睡（与病室亲属过多有关）C便秘：与进食较少粗纤维饮食有关D有清理呼吸道无效的危险：与大量粘稠浓痰不易吸出有关.收集资料的主要来源是（）。A.患者本身 B.患者家属 C.保健人员D.医疗记录.下列关于护理程序的描述正确的是A.制定好护理计划后必须严格执行，不能随意修改B.护理程序是由专业护士来运用并执行的，护理对象不能干涉C.护理程序包括护理评估、护理诊断、护理计划和护理评价四个步骤D.护理程序具有顺序性，但在实施过程中可以根据具体情况而改变.护理诊断“皮肤粘膜受损”的诊断依据是A.病人长期卧床B,机体营养状态差 C.局部皮肤粘膜破溃 D.大小便失禁.某医生在患者去世后没有得到患者家属同意，将患者眼角膜用于治疗其他患者，这违背了患者哪项权利（）A,享受平等医疗待遇的权利 B.隐私保密的权利 C.免除一定社会责任与义务的权利 D.监督服务的权利E.知情同意的权利.下面哪项不属于患者权利的是（）A.因病免除一定社会责任与义务的权利B.知情同意的权利C.监督服务的权利D.自我保健和恢复健康的权利E.享受平等医疗待遇的权利.我国目前最高的护理法规是（A）A.《护士条例》B.《护士守则》C.《医院工作人员职责》 D.《护士执业注册管理办法》E.《中华人民共和国护士管理办法》.对护理立法的叙述不正确的是 （C）A.护理立法对护理工作有约束、监督和指导作用B.每个护理人员必须在护理法所规定的范围内发挥作用8C.护生在熟练掌握操作技能的基础上独立对患者实施护理D.护生严格按学校和医院