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文档简介

11/112021年北京市第一次普通高中合格性考试历史第一部分(选择题共60分)本部分共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.我国已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处,代表性的有距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。研究元谋人和北京人的第一手资料来自于()A.考古发掘 B.史书记载C.神话传说 D.学术论著2.商鞅变法开始于公元前356年,变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。其主要内容包括()①实行宗法制 ②奖励军功③普遍推行县制 ④重农抑商,奖励耕织A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.下图所示的中央机构创立于()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝4.两汉人民创造了灿烂的文化,成就斐然。其中改变了书写材料,促进了文化传播和发展的是()A.《史记》 B.《神农本草经》 C.蔡伦改进造纸术 D.《汉书》5.唐玄宗统治前期,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期。历史上称这一时期为()A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世6.中国古代赋税制度不断变化,唐朝_________的实行,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。横线处应填A.井田制 B.均田制 C.两税法 D.募兵制7.宋太祖赵匡胤派文官出任地方长官知州,设诸路转运司总理地方财政,将地方精锐部队编入禁军。其目的是A.加强中央集权 B.削弱宰相权力C.缓解边境压力 D.解决财政危机8.某学习小组进行研究性学习时,搜集到如下材料:“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等,从中可以推断他们研究的主题是A.南宋与金政权的对峙 B.蒙古崛起到元朝的统一C.经济重心转移到南方 D.宋元思想文化高度繁荣9.在宋代的官员中,有三分之一以上来自平民家庭,这是因为当时推行A.分封制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制10.“自秦始置丞相,不旋踵而亡…我朝罢丞相,设五府、六部、督察院……事皆朝廷总之。”材料中“我朝”指的是()A.汉朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝11.有学者认为,明清时期中国古代经济进一步发展。下列史实能够佐证这一观点的是()①玉米甘薯等高产作物引进 ②出现了区域性商人群体③陆上和海上丝绸之路开通 ④兴起一大批工商业市镇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“自今以后,大清皇帝恩准英国人……寄居大清沿海之广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸,贸易通商无碍。”该内容出自A.《南京条约》 B.《望厦条约》C.《黄埔条约》 D.《北京条约》13.下图为近代中国某次战争形势图,根据图中信息判断该战争是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争14.孙中山在《三民主义与中国前途》一文中强调革命任务有三,即民族革命、政治革命、社会革命。它们分别对应三民主义中的A.民享、民治、民有 B.民生、民族、民权C.民有、民治、民享 D.民族、民权、民生15.时空观念是历史学科核心素养中学科本质的体现。以下历史事件,按时间先后排列正确的是()①五四运动 ②中国共产党诞生 ③国民革命军北伐 ④南昌起义A.①②③④ B.②④①③ C.③②①④ D.④②③①16.点燃了“工农武装割据”的星星之火的历史事件是()A.党的民主革命纲领的制定 B.第一次国共合作形成C.井冈山革命根据地的建立 D.红军长征的胜利结束17.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是某同学制作的一张知识卡片,卡片横线上应填写()A.九一八事变 B.华北事变C.西安事变 D.七七事变18.下列连环画中的历史事件反映的共同主题是A.东北人民革命军坚持抗战 B.敌后战场的抗战C.海外华侨积极地支援抗战 D.正面战场的抗战19.1949年4月21日毛泽东、朱德发出进军的命令,人民解放军百万雄师分三路突破长江防线。23日,人民解放军占领南京,蒋介石集团在大陆的统治覆灭。以上描述的是()A.辽沈战役 B.淮海战投C.平津战役 D.渡江战役20.1955年,周恩来在某个国际会议上说:中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”,“是来求同而不是来立异的”。据此判断,该会议是A.朝鲜停战谈判 B.日内瓦会议C.万隆会议 D.中非合作论坛21.中国共产党自成立以来召开了许多重要会议,其中开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期的会议是()A.八七会议 B.遵义会议C七届二中全会 D.十一届三中全会22.改革开放以来,中国社会主义现代化建设取得历史性成就,其中包括()①中国特色社会主义理论体系的形成与发展 ②综合国力不断提升③国际影响力不断扩大 ④“两弹一星”试验成功A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体。出现在此地区的文明是A.古代西亚文明 B.古代埃及文明C.古代印度文明 D.古代希文明24.下图是《西欧封建庄园示意图》,该图所反映的西欧封建庄园的特点是()A.等级森严 B.市民自治 C.中央集权 D.自给自足25.依据下面学习笔记中的内容,可以判断该国是()A.奥斯曼帝国 B.印度 C.日本 D.高丽26.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出很多其他大陆没有的农作物。下列农作物的原产地在美洲的是()A.①② B.①③ C.①④ D.②③27.对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述,准确的是()A.强调以人为中心,肯定人的价值 B.反对宗教信仰,倡导天赋人权C.提倡人生而平等,主张民主政治 D.强调科学精神,主张分权制衡28.下列事件反映的时代主题是()1861年俄国农奴制改革1861年美国内战爆发1868年日本明治新开始1871年德意志帝国成立A.资本主义的诞生 B.资本主义的扩展C.资本主义的危机 D.资本主义的终结29.它是英国工业革命中伟大的技术发明,为工业革命提供了主要动力,是生产技术史上的一次飞跃。“它”是()A.飞梭 B.珍妮纺纱机 C.蒸汽机 D.水力织布机30.有学者认为,“这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是()A.科学技术与生产紧密结合 B.技术发明主要由工匠完成C.机器制造业实现了机械化 D.社会分裂为两大对立阶级31.下图是社会主义运动的理论与实践的示意图。空白处应为()A.法国大革命爆发 B.《共产党宜言》的发表C.第一国际成立 D.俄国十月革命的胜利32.1804年拉丁美洲建立了第一个独立国家,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕,这个国家是()A.美国 B.海地 C.巴西 D.墨西哥33.第一次世界大战结束后,战胜国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,为新的国际冲突埋下祸根。这一体系被称为()A.凡尔赛——华盛顿体系 B.德意日轴心国集团C.雅尔塔体系 D.北大西洋公约组织34.1921年,列宁指出:“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”为此,苏俄实施了()A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.“社会主义工业化” D.“农业集体化”35.“我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力”,持有此观念的政治家是()A.甘地 B.苏加诺 C.扎格鲁尔 D.桑地诺36.1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宜言》,标志着()A.协约国集团的形成 B.国际联盟的正式成立C.世界反法西斯同盟的建立 D.国际货币基金组织的成立37.20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,世界出现了两大集团既非战争又非和平的长期对時与竞争状态,这两大集团的领导者是()A.英国与德国 B.英国与法国 C.美国与日本 D.美国与苏联38.二战后,资本主义国家出现了一系列新的变化,具体表现在()①加强了对经济的宏观调控 ②“中间阶层”的人数增加③建立“福利国家”制度 ④消除了固有的经济危机A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④39.1960年有17个非洲国家脱殖民统治获得独立,这一年被称为“非洲年”。到20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个,约占非洲总面积的84%,总人口的88%。这一独立浪潮的发生()A.促成国际工人协会的成立 B.加速世界殖民体系的崩渍C.宣告非洲全境的民族独立 D.导致美苏两极格局的瓦解40.“一部于机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。电子商务、移动支付、共享经济等,一部手机即可全部解决。这反映当今世界发展的特点是()A.世界多极化 B.经济全球化 C.社会信息化 D.文化多样性第二部分(非选择题共40分)本部分共2小题,共40分。41.(20分)中华文化从传统步人现代,兼收并蓄。孔子思想体系的核心概念是“仁”。“仁”最扼要的表述就是“爱人”,即对人尊重和有同情心。达到“仁”的途径是“克己复礼”,即通过对自己的控制和约来以提高道德水平,从而符合“礼”的要求。孔子将“仁”看做道德的最高准期,他希塑统治者“为政以德”,以严格的道德标准要求自己,以身作则,通过速德感化改善政治,而不是一味使用暴力和刑罚。孔子对春秋后期“礼扇乐坏”的变革、动荡形势感到不满,期望恢复西周的礼乐政治。——摘编自张机《中国古代简史》(1)依据材料概括“仁”的思想内涵,分析孔子提出“仁”的背景。(6分)

南北朝时期,由于北方少数民族入居中原,服饰呈現出两大特征:一是汉族服饰吸收了胡服的很多形式,胡服逐渐被全社会所接受,大范围地流行。裤褶(xí)就是其中最具典型特点的一种服装形式。汉末,这种服式传入中原地区,并成为汉族的军旅之服。到了南北朝时期,裤褶广泛地流行于民间,成为文武通用、男女皆穿的日常服用。二是各少数民族政权的统治者也或多或少地采用了汉族的服制礼仪。凡帝、后及公卿百官朝、等礼仪之服,一般都沿袭秦汉旧制。这一时期,各民族服饰都在自身传统的基础上融合改进,对中国古代服饰的发展产生了积极深远的影响。——摘编自董哗《论魏晋南北朝时代的“胡服”风尚》(2)依据材料概括南北朝服饰的特点,结合所学分析该特点产生的原因。(4分)时间事件主要内容19世纪60-90年代洋务运动洋务派创办军事工业,民用工业和新式学校,建新式海军19世纪90年代戊戌维新运动光绪皇帝在单新派支持下推行“百日维断”,在政治、经济、军事等方面除旧布新20世纪前期新文化运动具有新思想的学者主张调护“德先生”“赛先生”反对旧伦理、旧政治、旧艺术、旧宗教、旧文学等(3)概括上表中所列历史事件反映的共同主题。请任选一个事件说明其意义。(4分)1992年3月26日《深圳特区报》刊载了《东方风来满琴春——邓小平网志在深圳纪实》:邓小平同志指出,社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。……在谈话中,小平同志还谈到了:现在建设中国式的社会主义,经验一天比一天丰富;在农村改革和城市改革中,不搞争论,大胆地试,大胆地闯;我们的政策就是允许看,允许看,比强制好得多,等等。(4)概括材料中邓小平谈话的主要内容。结合所学,从“思想解放与深化改革”的角度谈你的认识。(6分)42.(20分)世界历史由分散走向整体,联系密切。各个古代文明立发展,因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点,大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所具有的,有些则相互渗透。如佛教前传入中国、东南亚、日本和朝鲜,希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过,所有这些对当地原有的文明来说,很难说具有决定性的意义。占统治地位的,仍然是当地原有的文化。——摘编自晏绍祥《世界上古史》(1)依据材料概括古代文明的特点。(4分)16世纪,人类认识世界的视野更为开阔。欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系。各个人群之间的互动反过来产生了规模空前的交流,这些交流跨越了不同的社会和文化区域。有一些交流是生物种群方面的:植物、粮食作物、动物、人口以及病菌都传播到未曾到达边的地区。航海探险唤醒了商业贸易的繁荣,为了寻求贸易机会,欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到18世纪中叶,他们已经建立起环球贸易和交通网络。——摘编自[美]本特利等《新全球史》(2)指出推动16世纪“人类认识世界的视野更为开阔”的重大历史事件。依据材料,分析该事件带来的影响。(6分)战后欧洲实现联合的原因很多。冷战的国际背景是欧洲联合重要的外部因素;内部因素则是法德和解为欧洲联合奠定了政治基础。一方面,残酷惨烈的二战促使欧洲人对民族国家和战争的反思达到了空前的程度,直接催生了欧洲联合的许多思想和理论。另一方面,欧洲人在战争期间就进行了欧洲联合的实践活动,战争结束后又陆续在军事、外交、经济和政治等方面尝试开展合作,把欧洲联合运动推向了高潮,并且以建立煤钢共同体为开端,开始了欧洲一体化的漫漫征程。——摘编自姜南《第二次世界大战与欧洲联合运动的兴起》(3)依据材料概括第二次世界大战后欧洲联合的原因。(4分)2013年,习近平总书记提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝之路”,简称“一带一路”的合作倡议。“一带一路”倡议推进之时,正值国际格局不断发生复杂深刻变化,多极化、全球化深入发展,全球治理体系亟需改进。作为中国向世界提供的公共产品,“一带一路”倡议是时代发展的产物,顺应中国全面深化改革和全方位开放的需要,符合参与各方的根本利益。其秉承“共商、共建、共享”理念,旨在建成促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路。——摘编自苏格《全球视野之“一带一路”》(4)依据材料和所学,谈谈中国提出“一带一路”合作倡议的背景和意义。(6分)

2021年北京市第一次普通高中合格性考试历史试卷参考答案第一部分(选择题共60分)本部分共40小题,每小题1.5分,共60分。题号12345678910答案ADDCDCABDC题号11121314151617181920答案BACDACABDC题号21222324252627282930答案DABDCCABCA题号31323334353637383940答案BBABACDABC第二部分(非选择题共40分)本部分共2小题,共40分。41.(20分)(1)内涵:仁者爱人;克己复礼;为政

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