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文档简介
2023学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关实验现象的描述,正确的是A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰 D.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾2.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理3.下列有关液体的实验基本操作中,错误的是()A.① B.①③ C.①④ D.①②③④4.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A.双氧水和二氧化锰 B.水和生石灰C.水和氢氧化钠 D.水和硝酸铵5.如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图,下列说法正确的是A.该反应的化学方程式为B.图中表示化合物的是C.反应中反应物和生成物各粒子的个数比为D.生成物中单质和化合物的质量比为7:116.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示,下列叙述正确的是A.反应前后各元素化合价不变B.该化学变化中发生改变的微粒是原子C.该反应不符合质量守恒定律D.参加反应的CO2和H2分子个数比为1:37.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是()A.一定有锌粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C.一定有银粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+8.将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,下列有关说法中,不合理的是A.滤液M中一定存在Fe2+B.滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量C.滤渣N中一定没有单质镁D.滤液M中至少含有两种金属阳离子9.下列关于家庭小实验的说法正确的是A.用淬火后的钢针制钓鱼钩B.用加热的方法修补电木等热固性塑料C.用食盐除去热水瓶内的水垢D.用食品级小苏打和柠檬酸等自制汽水10.下列说法正确的是A.食品包装袋内的铁粉可以延长食品保质期B.洗洁精和汽油都能去油污,且原理相同C.高炉炼铁中所需的高温与焦炭无关D.为了加强食品色、香、味,可大量使用添加剂二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某班同学参加综合实践活动。手工馆中,同学们剪出漂亮的剪纸,剪纸的过程中发生了_____(“物理”或“化学”)变化。陶艺馆中,陶艺作品上彩釉中含有锆元素,如图是锆元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图(如图1),已知锆的相对原子质量为91.22,则x=_____,Z=_____。水是一种重要的资源。电解水实验揭示了水的组成。如图2实验中2试管得到的气体是_____,保持该气体化学性质的最小粒子是_____(填名称)。某同学对弦歌湖的水样进行了相关的研究。①弦歌湖水属于_____(填“纯净物”或“混合物”);②可以采用_____来测定湖水的酸喊度(填字母);A石蕊试液BpH试纸③为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入_____,拨拌,观察现象。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.人体缺乏维生素C(简称Vc)可能患坏血病,如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:“Vc”属于_____(填“有机”“无机”)化合物。“Vc”中碳氢氧原子的个数比是_____。“Vc”中含量最高的是_____元素。若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用_____片。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.甲、乙两物质的溶解度曲线图所示,请据图回答下列问题。P点表示的意义是_____;20℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为_____;欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是_____;(写一种即可)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是:甲_____乙。(填:大于、小于、等于)14.请用学过的化学知识解释下列问题:⑴我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色,这是因为____________________。⑵控制反应条件可使燃料充分燃烧,从而节约能源。燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,会使煤燃烧得更充分,原因是_________________________。⑶铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的主要原因是____________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。:⑴E试管放有酚酞溶液的目的是对比证明:____________。⑵进行操作b时观察到的现象是_________________。⑶由此可以得到的实验结论是(从分子的角度回答)①___________,②________________________________。⑷对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________。16.化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。①实验一中,通过稀盐酸与________(填写化学式)反应的现象,验证了酸与碱发生了反应。②实验二通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制____________相同。③实验三中,若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,则符合此条件的X是下列物质中的_____(填字母即可)。a无色酚酞溶液b铁粉c氧化铜d碳酸钠为了探究二氧化碳与氢氧化钠发生反应,河南省实验中学化学兴趣小组进行了如甲所示实验;并利用了数字化实验手段进行了探究:在用排空气法收集到的二氧化碳集气瓶内加入足量氢氧化钠溶液,通过压强传感器和数据采集器得到的图象如乙所示。①实验甲装置A中发生反应的化学方程式为__________________________;②甲所示装置B中的实验现象是什么________?③乙中图示曲线总体趋势为数据逐渐减小,其中的道理是什么________?向盛有20g氢氧化钠溶液的烧杯中加入20mL质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应。则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少________?(提示:7.3%的稀盐酸密度约为1.035g/mL)
参考答案(含答案详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【答案解析】
A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。
B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。
C、一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰,故选项说法正确。
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。
故选:C。【答案点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。2、B【答案解析】根据所学知识和题中信息知,A、a处红棕色粉末变为黑色,氧化铁呈红棕色,一氧化碳还原氧化铁为铁,铁呈黑色,故A正确;B、a处实验结束时先停止加热,后停止通入CO,以防铁重新被氧化,故B错误;C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,故C正确;D、可利用点燃的方法进行尾气处理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正确。点睛∶铁工业上属于黑色金属,一氧化碳还原氧化铁为铁,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,这是我们检验二氧化碳常用的方法。3、C【答案解析】
①使用胶头滴管的过程中,始终保持橡胶乳头在上,不平放,更不能倒置,以免试剂腐蚀胶帽,图中所示操作错误;②给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确;③量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;④向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,试管要略微倾斜,图中所示操作错误;①④操作错误,故选:C。4、D【答案解析】
A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气,从①中的导管冒出,不符合题意;B、水和生石灰反应会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;D、硝酸铵溶于水时,要从环境只收热量,试管②内空气遇冷体积缩小,从而①中的导管形成水柱,符合题意。故选D。考点:物质反应或溶解时的吸放热现象5、C【答案解析】
A、由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式为,故A错误;B、由微粒的构成可知,是由同种原子构成的分子,属于单质,故B错误;C、微粒的个数比等于化学计量数之比,反应中反应物和生成物各粒子的个数比为,故C正确;D、根据反应的化学方程式,生成单质与化合物的质量比为28:(2×44)=7:22,故D错误。故选C。6、D【答案解析】A、该反应有单质氢气参加反应,生成了水,氢元素在反应前是0价,反应后是+1价,反应前后有元素化合价改变,错误;B、由微粒的变化可知,该化学变化中发生改变的微粒是分子,不是原子,错误;C、该反应是化学反应,符合质量守恒定律,错误;D、由化学反应微观示意图可知该反应的化学方程式是:2CO2+6H2C2H4+4H2O,由方程式可知,参加反应的CO2和H2分子个数比为2:6=1:3,正确。故选D。点睛:学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。7、C【答案解析】
根据金属活动性由强到弱的关系(Zn>Cu>Ag),锌先置换硝酸银中的银,锌后置换硝酸铜中的铜;充分反应后再加入稀盐酸无明显现象,说明锌全部参加了反应,根据以上反应及现象,分析反应的发生情况,推断所得固体及溶液中的离子。【题目详解】A、充分反应后再加入稀盐酸无明显现象,锌全部参加了反应,没有剩余,故A错误;B、所得溶液中一定有Zn2+,Cu2+不能确定,故B错误;C、锌先置换硝酸银中的银,一定有银粉生成,故C正确;D、充分反应后再加入稀盐酸无明显现象,说明锌粉无剩余,不能确定反应后溶液中是否存在Ag+、Cu2+,故D错误。故选:C。【答案点睛】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行。8、B【答案解析】
在金属活动性顺序中,铜、镁、铁的活动性顺序为镁>铁>氢>铜。所以向H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些铁粉,能发生铁与硫酸铜溶液的反应,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁与稀硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气,铁不能与MgSO4反应。【题目详解】根据以上分析可知:A、滤液M中一定存在硫酸亚铁和MgSO4,故滤液M中一定存在Fe2+和Mg2+,故A正确;B、铁与硫酸铜溶液的反应,铁置换出铜,会使固体的质量增加,铁和稀硫酸反应会使固体减少,因此滤渣N的质量和加入铁粉的质量可能大、也可能小,也可能相等,故B错误;C、由于镁的金属活动性大于铁,铁不能将镁置换出来,故滤渣N中一定没有单质镁,故说法C正确;D、滤液M中至少含有Fe2+和Mg2+两种金属阳离子,故D正确。故选B。9、D【答案解析】
A、淬火后的钢针韧性减弱,不能用来制钓鱼钩,该选项说法不正确;
B、电木等热固性塑料受热不能熔化,该选项说法不正确;
C、氯化钠不能和水垢中的物质反应,该选项说法不正确;
D、碳酸氢钠能够柠檬酸反应生成二氧化碳气体,因此可以用食品级小苏打和柠檬酸等自制汽水,该选项说法正确。
故选:D。【答案点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。10、A【答案解析】
A、铁粉可以吸收氧气和水,从而对食品起到了保护作用,延长了食品保质期,符合题意;B、洗洁精和汽油都能去油污,但是原理不同,洗洁精中含乳化剂,通过乳化作用除去油污,汽油去油污是因为汽油能够溶解油污,不符合题意;C、焦炭燃烧时能够放出大量的热,使温度升高,焦炭在高温下能和二氧化碳反应生成一氧化碳,因此高炉炼铁中所需的高温与焦炭有关,不符合题意;D、适量使用食品添加剂,可以加强食品色、香、味,但是过量使用食用添加剂会危害人体健康,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、物理4010氧气氧分子混合物B肥皂水【答案解析】
水通电分解时,正极产生的气体为氧气、负极产生氢气,两气体的体积比为1:2,测溶液的酸碱度用的是pH试纸,检验硬水和软水的方法是使用肥皂水。【题目详解】(1)剪纸的过程中没有生成新物质,发生了物理变化。(2)x表示该元素的原子序数,在原子中,;在原子中,,则。(3)由电解水装置示意图可知,2试管里的气体是电源上的正极产生的气体,是氧气,保持该气体化学性质的最小粒子是氧分子。(4)①磁湖水中含有杂质,所以属于混合物。②酚酞试液、石蕊试液只能测定溶液的酸碱性,不能测酸碱度,测溶液的酸碱度用的是pH试纸;故选B。③检验湖水是软水还是硬水滴加肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,否则是硬水。【答案点睛】纯净物是由同种物质组成,混合物是由不同种物质组成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、有机3:4:3氧2。【答案解析】
(1)维生素C是含碳元素的化合物,属于有机化合物。(2)1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,则“Vc”中碳氢氧原子的个数比是6:8:6=3:4:3。(3)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,则“Vc”中含量最高的是氧元素。(4)由某种“维生素C”说明书的一部分可知,每片质量为100mg,含“Vc”不少于10%,即每片至少含“Vc”的质量为100mg×10%=10mg,当这些“VC”完全来自右图的“维生素C”时,则每天服用“维生素C”的片数为:60mg÷10mg=6片;每日3次,故每次至少服用6片÷3=2片。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)在20℃时,甲和乙两物质的溶解度为40g(2)2:5(3)加溶剂或降温(4)大于【答案解析】试题分析:从图示看出:P点表示的意义是在20℃时,甲和乙两物质的溶解度为40g;20℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为=40克:100克=2:5;欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是加溶剂或降温,因为乙的溶解度随温度的升高而变大;40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是:甲大于乙,因为乙的溶解度随温度的降低而升高,物质的溶解度升高,但是没有溶质可以溶解,所以溶质的质量分数不变。考点:溶解度及其曲线14、常温下,碳的化学性质稳定增大了可燃物与氧气的接触面积反应放出氨气,降低肥效【答案解析】
(1)墨的主要成分是碳,常温下,碳的化学性质稳定,很难与其它物质发生化学反应,所以国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色,故填常温下,碳的化学性质稳定。(2)将煤块粉碎成煤粉,增大了可燃物与氧气的接触面积,会使煤燃烧得更充分,提高了煤的使用效果,故填增大了可燃物与氧气的接触面积。(3)铵态氮肥能与碱发生化学反应生成氨气,氨气挥发,从而降低了氮肥的肥效,故填反应放出氨气,降低肥效。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、空气中的物质不能使酚酞变红C试管中的酚酞先变红,B试管中的酚酞后变红分子在不断运动温度越高分子运动速率越快环保、节约药品、得到更多结论等(合理即可)【答案解析】【分析讨论】:⑴E试管放有酚酞溶液的目的是对比证明空气中的物质不能使酚酞变红。⑵温度越高,分子运动速度越快,故进行操作b时观察到的现象是C试管中的酚酞先变红,B试管
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