特殊学校六一儿童节活动策划

—特殊学校六一儿童节活动策划活动策划得好坏，还要求有肯定的可信度，在大多数情况下，可信度源自方案的执行力。你会写特别学校六一儿童节活动策划吗？下面给大家带来特别学校六一儿童节活动策划，希望大家喜爱!特别学校六一儿童节活动策划1活动目的：在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特别时期，让我们的孩子拥有一个好心情，互相得到美妙的祝愿，引导孩子们一起用真心换友情，欢乐过六一。活动时间：20X年5月26日——6月1日。活动对象：成功小学全体同学活动内容：1、欢乐“六一”大祝愿活动之一——特色祝愿语评比（5.26—5.28）每位同学细心设计“最真诚”的祝愿语、“最独特”的祝愿语、“最煽情”的祝愿语，各班进行评比，选出最真诚、最独特、最煽情的祝愿语各2条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。2、欢乐“六一”大祝愿活动之二——真情传递你我他（5.30）将自己最真心、最真情的祝愿传递给亲切的同学、生疏的好友、遥远的地球小公民……全部你想祝愿的同班级、同班级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大好友们（温馨提示一：激励同学给四川喜德的好好友送上一份祝愿）。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美妙祝愿。3、欢乐“六一”大祝愿活动之三——用爱培育“欢乐树”（5.30）（营造校内喧闹气氛）将自己的祝愿制作成精致的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝愿、传递心声的“欢乐树”。当欢乐已经传递给好友，当愿望已经完成时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和好友的名字写上去，表示友情长存。“欢乐树”上的红色卡片越多，“欢乐树”就越欢乐。（“欢乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“欢乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝愿）4、欢乐猜谜活动（有奖品拿哦!）5、欢乐“六一”大祝愿活动之四——“祝愿到”游戏竞赛（老师参与）（5.30）（游戏规章另附）“欢乐六一祝愿到”——拼字接力赛“祝愿滚滚来”——滚铁环接力赛“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛“合作摘取欢乐果”——皮球投准接力赛“同心协力拿礼品”——接力竞赛拿礼品（礼品券对奖礼品）5、欢乐“六一”大祝愿活动之五——红领巾的祝愿（即一班级入队仪式）活动过程：1、活动启动：5月26日国旗下讲话——真心换友情，欢乐过六一（柯育群）2、活动开展：5月26日——5月28日，各班班主任组织同学进行特色祝愿语的创意活动，并用黑板报或其他形式展现（作为“六一”节教室环境布置的内容之一）。5月28日下班前，各班选出“最真诚、最独特、最煽情”的祝愿语各2条送到学校进行参评。5月29日，学校将优秀作品通过小海燕播送站、小海燕电视台等途径传递给同学，请全校同学参与评比，评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。5月29日，各班同学完成“六一大祝愿”的制作。可以把自己的祝愿写在颜色明丽的纸上，画上图画，制作成各种外形，并系上彩色的带子。或也可以写在现成的卡片上，系上彩带。祝愿卡片一式X份，一份送出，一份挂到“欢乐树”上，挂上了卡片，就像种下了希望，种下了祝愿。（外形尽量是有创意，大小约半本语文书，不要过大，也不要过小）5月30日下午，学校组织“六一”庆祝活动。①5月30日早，“欢乐树”将放置于校门口，同学们随时可以把自己的祝愿卡挂到树上。（营造校内喧闹气氛）②上午11：00——11：30一班级入队仪式③12：10——1：00欢乐猜谜活动④1：00——1：15特色祝愿语颁奖⑤1：20——3：00“欢乐六一祝愿到”游戏竞赛（师生共同参与）⑥3：00——3：30各班进行庆祝活动3、活动延长：激励同学通过各种形式把祝愿送给远方的好友（6月1日上午9：00——晚上9：00，点击少年宫窗口网站——“欢乐六一大祝愿”送祝愿语。）『该文章由（）整理，版权归原、原出处全部。』编辑“精彩六一，欢乐六一”专刊（小报）（各班同学踊跃投稿）举办“精彩六一，欢乐六一”摄影展（爱好摄影的同学可带相机拍摄“六一”庆祝活动。）温馨提示二：各位班主任给每位孩子准备一份礼品，可以是一张卡片、一句祝愿语、一个短信、一封信等，老师们各自创意，给孩子带去一分欢乐!特别学校六一儿童节活动策划2一、活动时间：1、中心校20年6月1日（暂定）。2、林丰村小由老师组织自行庆祝。二、活动地点：共安中心校操场三、活动方式：首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最终组织同学有序放学。四、组织规模：大队活动（全校师生参与）五、活动目的：通过六一儿童节活动，帮忙小好友们度过一个美妙的节日，为小好友们留下童年的回忆，使小好友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织：在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队详细负责活动的组织工作，其它相关部门赐予协作。七、活动详细分工刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语苟伟：摄影、信息报送各班主任：负责本班推举节目的排练。八、中心校庆祝流程1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、朱校长“六一”致辞3、领导讲话4、发奖仪式九、活动游戏1、吹蜡烛（彭瑶、高燕琼）材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子游戏规章：发爆破音的字吹灭蜡烛2、盲人击鼓（刘俐娜、王飞）材料：鼓槌，蒙眼布游戏规章：原地象鼻子转三圈，精确敲响锣3、吸管运输（廖凤群、苟伟）材料：吸管一把、钥匙扣圈一个游戏规章：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运输到终点4、扔乒乓球（代波、艾贵群）材料：乒乓球，盆子，水游戏规章：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次时机，扔进三个为胜。5、筷夹弹珠（邓琴、段付华）材料：筷子、玻璃弹珠游戏规章：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。6、运乒乓球（周文、张俊秀）材料：乒乓球、乒乓球拍游戏规章：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次时机，胜利运到5个为胜。十、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间同学的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺当进行。2、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、竞赛时场内要保持清静，确保活动正常开展。4、竞赛本着公开、公正、透亮的原则，评出等级，进行颁奖十一、预期效果：通过此次活动，帮忙共安小学的小好友们度过一个欢乐的“六一”儿童节，帮忙小好友们提高精神素养，以更好的姿态面对以后的学习和生活。特别学校六一儿童节活动策划3一、活动目的：培育同学从小学会沟通、合作、关怀他人，帮忙弱势群体，培育爱心，增加同学们对社会的责任感和荣誉感。活动时间：20X年6月1日上午一节课下二、活动对象：全校师生及部分家长活动地点：学校篮球场三、活动形式：1、以中队为单位在规定区域内设摊。（详细区域划分另行通知）2、各中队要以公正交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。3、全部进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求全部同学都将红丝带绑在手腕上。4、活动结束后，各班按时统计本班的爱心捐款，将全部款项上报到少先队大队部。四、活动准备：1、5月27日各班进行发动，落实详细活动。2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作恰当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3、义卖活动前，班主任布置好本中队聘请的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。4、义卖活动前各班主任要对同学进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育同学：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）5、各班布置一名同学代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。五、活动要求：1、设计展台要求：A、每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“——中队小卖场”等等；每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。B、活动前各中队可以准备好广告宣传语。C、每中队的展台都要准备一个收纳盒，同学购置物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丧失。2、义卖物品要求：（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。（3）全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。（4）每位同学准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。3、参与购置的队员准备好肯定数目的零用钱，主动参与本次活动。4、班主任应向同学交代清晰，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。六、留意事项：1、在活动前各班主任要强化对同学的安全教育以及集会时的各种安全教育。2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。老师想出售义卖物品可直接放入班级。3、答应前来购置的同学进行还价，以公正的价格将物品卖出。4、在活动中还需要保持校内卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评比小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。6、班主任要关注和处理好交易过程中显现的意外问题。7、请班级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。七、：总负责：摄影：信息组详细负责：班主任负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品搜集；服务等）负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；布置工作人员八、宣传标语参考：1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递!2、帮忙别人，欢乐自己；赠人玫瑰，手留余香!3、让我们伸出手来；献出我们的爱心!4、我们的心是相通的，我们的爱是永久的!5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格!6、奉献爱心，助飞幻想7、奉献一份爱心，带来一缕温馨帮忙别人，欢乐自己，善款有限，爱心无边!我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮忙的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心!同学们，主动行动起来吧，参加到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活诞生命的味道和精彩!也让我们的校内里爱心流淌，真情传递。特别学校六一儿童节活动策划4一、活动目的扩大消费者对X的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培育其忠诚度的形成；通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对X城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与看法；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购置行动；活动给参与活动的儿童好友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20X年儿童节。二、活动概况游戏乐园（凡在X城消费才可参与）1、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，2、家庭欢乐乐园：留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让独特的马克杯登记当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立刻制作，完毕后的杯子赠予给所属来宾，约15分钟/个杯子）3、征集乐园：（照片在X官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑容等奖项。）方式一：每个小好友笑容参选作品都需要写清晰地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小好友进行街拍和赠予礼品。三光阴邮筒：（凡在X城消费才可参与）每个家长都可将今天的祝愿将成为小好友明日漂亮的回忆。1、“光阴漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小好友想说的一句话（或祝愿，或鼓励），2、工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美妙的回忆统统在将来等候的小好友。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“光阴漫游”活动想传达给每个家庭的心愿。3、卡通人物互动：卡通人物在现场与众多小好友进行互动和照相留念。活动开头前征集及登记参赛的小好友。参赛的小好友需要在汇一城场内购置大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督）4、活动宣传：主办方创立官方微博，进行前期活动预报及活动征集、活动报道、活动投票等。特别学校六一儿童节活动策划5在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学热爱生活、热爱校内、热爱艺术的丰富情感，为同学提供表现自我的舞台，让同学主动参与并发挥其独特特长，充足展现我校的艺术教育成果。现依据学校的要求和实际，特制定“X小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间6月1日（详细时间另行通知）。二、活动地点X三、活动主题展现风采，超越幻想。四、活动组织总策划：X副总策划：X执行策划：X工程负责：XX：庆“六一”文艺汇演节目的布置主持人、报幕等；X：奖品的准备、颁发等。X：摄像、录像。X：音响、节目背景音乐播放。X：校内安全、同学安全。五、活动内容以反映小学素养教育成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三