《基础英语》课程教学大纲

《基础英语》课程教学大纲课程编号： 课程类：公共基础课程课程名称：基础英语 英译名：学 时：60 学 分：3开课学期：1 教学方：讲授考核方式：闭卷考试 适用学科：化授课单位:外国语学院任课教师： 教师代码： 教师职称：教授教师梯队：非英语专业研究生英语教师梯队编制依据英语专业研究生英语课程的教学工作，特制订本大纲。提高研究生运用英语的能力。础英语》部分。课程目的、任务及对象可根据需要，加强听、说能力的培养。本课程旨在培养学生英语语言运用能力文化差异，能用英语进行热点话题的讨论，并能在本学科领域里进行交流。本大纲的教学对象是非英语专业的硕士研究生（以下简称硕士生）。课程的基本要求加硕士生英语学位课程考试。硕士生英语教学的要求学生：⑴词汇50005002000120⑵语法能较熟练地运用语法知识，能理解语法结构复杂的长难句。⑶读掌握并能运用各项阅读技能（如概括中心思想，猜词悟意，预见，推理和推论等），60－70词，读后能够理解中心思想及内容。计时阅读难度略低，生2％100－120词，读后能理解中心思想及主要内3000080000⑷写掌握基本写作技能（如文章结构、段落展开和起承转合等）．能按具体要求，在一小时内写出250词左右的短文（如文章摘要和常用应用文等），正确表达思想，语意连贯，无重大语言错误。⑸译350②汉译英：能借助词典，将一般难度的短文译成英语，无重大语言错误，笔译速度达到每小时250个左右汉字。⑹ 听对题材熟悉、难度不大、基本上没有生词、语速为每分钟120词的听力材料，一遍可以听懂，理解中心思想和主要内容。⑺说能进行简单的日常对话。稍加准备，能就所讨论的问题，进行1－2分钟的连续发言，表达思想基本清楚。课程教学内容及具体要求UNIT1TextAMotherTongueTextBCross-culturalDifferencesPracticalWritingEssentialTechniquesofEssayWriting掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构；掌握课文文章主旨和结构；完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。UNIT2TextATheLastLeafTextBTheTheoryofLovePracticalWritingPatterofEssayDevelopment掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构；掌握课文文章主旨和结构；完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。UNIT3TextACanYouRaiseaPoliteKidinThisRudeWorld?TextBThe50PercentCatastrophePracticalWritingPatterofEssayDevelopment(continued)掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构；掌握课文文章主旨和结构；完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。UNIT4TextATechnologyRemakestheSchoolsTextBLearningwithVirtueRealityPracticalWritingPatterofEssayDevelopment(continued)掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构；掌握课文文章主旨和结构；完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。UNIT5TextAWhatonEarthAreWeDoing?TextBABetonPlanetEarthPracticalWriting WritingforPracticalCommunication掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构；掌握课文文章主旨和结构；完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。UNIT6TextANewGenes--NewHopeorFutureDisaster?TextBAreYourGenesToBlame?PracticalWriting WritingforPracticalCommunication(continued)掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构；掌握课文文章主旨和结构；完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。UNIT7TextAScarcity,Choice,andOpportunityCostTextBSevenMoneyMistakesEveryoneMakesPracticalWritingCurriculumVitae(orResume)掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构；掌握课文文章主旨和结构；完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。UNIT8TextAMissionToMarsTextBLifeonMars?PracticalWritingAbstract(1）(2）掌握课文文章主旨和结构；(3）完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。UNIT9TextAKnowledgeandTextBTwoTruthstoLivebyPracticalWriting WritingforInternationalAcademicConferences(I(1）掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构；(2）掌握课文文章主旨和结构；(3）完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。UNIT10TextACommencementAddressatStanfordUniversityTextBPresentationtoIOCbyYangLanPracticalWriting WritingforInternationalAcademicConferences(Ⅱ)(1）掌握词汇表中的词汇和课文中重要的句型结构；(2）掌握课文文章主旨和结构；(3）完成课后词汇练习、阅读、翻译和讨论习题。课内实践教学设计及要求生需在小组讨论的基础上汇总讨论内容，并在课堂上做总结性课堂演示。学时分配本课程各教学单元讲课学时为6学