东师《教育学》19春在线作业2

(单选题)1:（）的发展是推动教育学发展的内在动力A:教育规律B:教育问题C:教育方法D:教育设施正确答案:(单选题)2:学校的出现意味着人类(A:文字的产生)B:阶级的产生C:生产力的发展D:正规教育制度的产生正确答案:(单选题)3:范例教学认为教学的主体是（）。A:学生B:教师C:教材D:教学手段正确答案:(单选题)4:教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有()。A:相对的独立性B:一定的超前性C:一定的滞后性D:绝对的超前性正确答案:(单选题)5:我国当前教学改革的重心是（）。A:教学改革和实验B:建立合理的课程结构C:实施素质教育D:个性发展正确答案:(单选题)6:第一本现代教育学著作是A:《大教学论》B:《民主主义与教育》C:《普通教育学》D:《教育漫话》正确答案:(单选题)7:马克思认为，人的片面发展最严重的时期是A:原始社会初期B:奴隶社会和封建社会C:资本主义社会初期D:资本主义高速发展时期正确答案:(单选题)8:结构主义课程论的创立者是（）。A:杜威B:布鲁姆C:布鲁纳D:赞可夫正确答案:(单选题)9:凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（）。A:教育者B:教育主体C:教育因素D:德育指导者正确答案:(单选题)10:“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的().A:顺序性B:不均衡性C:可变性D:个体差异性正确答案:(单选题)11:“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中()具有重要的作用。A:遗传B:环境C:教育D:主观能动性正确答案:(单选题)12:实现人的全面发展的唯一途径是A:脑力与体力劳动相结合B:教育与生产劳动相结合C:城乡结合D:理论与实践相结合正确答案:(单选题)13:在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视A:文化知识教育B:艺术教育C:读写算教育D:军事体操教育正确答案:(单选题)14:教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是A:主体性、示范性和目的性B:主体性、目的性和社会性C:主体性、个体性和社会性D:主体性、示范性和主动性正确答案:(单选题)15:下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点？A:“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”B:“人类之所以千差万别，就是教育之故”C:“严师出高徒”D:“发展等于遗传与环境之和”正确答案:(单选题)16:引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是A:社会生产力B:文化传统C:社会制度D:科技水平正确答案:(单选题)17:教学的基本组织形式A:班级授课制B:现场教学C:小组教学D:个别教学正确答案:(单选题)18:现代学校的基本特征之一是A:具有宗教性B:以文法学校和修辞学校为主C:基础教育是义务的D:缺乏系统性和连贯性正确答案:(单选题)19:在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的A:阶段性B:不平衡性C:顺序性D:个别差异性正确答案:(单选题)20:学校课程改革中主要是改革（）。A:课程设计B:课程制订C:教材编制D:课程设置正确答案:(多选题)21:我国宪法和法律规定少年儿童享有A:生存的权利B:受教育的权利C:安全的权利D:完全的政治权利正确答案:(多选题)22:教育起源的几种主要争论是A:生物起源论B:心理起源论C:劳动起源论D:进化论正确答案:(多选题)23:教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。A:工作性质B:工作任务C:劳动过程的特殊性D:劳动手段的特殊性正确答案:(多选题)24:我国教育形式构成主要有A:自学B:全日制学校C:半日制学校D:业余制学校正确答案:(多选题)25:人的发展的外因是A:环境B:主观能动性C:实践活动D:遗传素质正确答案:(多选题)26:新课改的课程结构的特点（）。A:均衡性B:综合性C:选择性D:针对性正确答案:(多选题)27:教育内容三个最基本的构成要素是A:知识B:技能C:方法D:思想品德正确答案:(多选题)28:马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件A:社会生产力高度发展B:共产主义的社会生产关系确定C:建立社会主义制度D:教育与生产劳动相结合正确答案:(多选题)29:联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是()。A:无歧视原则B:尊重儿童观点和意见原则C:儿童权益最佳原则D:尊重儿童尊严原则正确答案:(多选题)30:德育内容包括（）A:爱国主义、集体主义教育B:理想教育C:社会主义教育D:道德教育正确答案:(判断题)31:教育不只是人类所独有的活动，动物界也存在。A:错误B:正确正确答案:(判断题)32:德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。A:错误B:正确正确答案:(判断题)33:教育对人的发展起主导作用。A:错误B:正确正确答案:(判断题)34:在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映阶级的要求。A:错误B:正确正确答案:(判断题)35:新课程改革就是课程内容的改革。A:错误B:正确正确答案:(判断题)36:学校工作必须以教学为主，所以要搞教学唯一。A:错误B:正确正确答案:(判断题)37:教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程，可以使人的发展不走或少走弯路。A:错误B:正确正确答案:(判断题)38:人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。A:错误B:正确正确答案:(判断题)39:罗杰斯认为学习过程就是“发现”或探索过程。A:错误B:正确正确答案:(判断题)40:教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立的制约作用。A:错误B:正确正确答案:(单选题)1:（）的发展是推动教育学发展的内在动力A:教育规律B:教育问题C:教育方法D:教育设施正确答案:(单选题)2:学校的出现意味着人类(A:文字的产生)B:阶级的产生C:生产力的发展D:正规教育制度的产生正确答案:(单选题)3:范例教学认为教学的主体是（）。A:学生B:教师C:教材D:教学手段正确答案:(单选题)4:教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有()。A:相对的独立性B:一定的超前性C:一定的滞后性D:绝对的超前性正确答案:(单选题)5:我国当前教学改革的重心是（）。A:教学改革和实验B:建立合理的课程结构C:实施素质教育D:个性发展正确答案:(单选题)6:第一本现代教育学著作是A:《大教学论》B:《民主主义与教育》C:《普通教育学》D:《教育漫话》正确答案:(单选题)7:马克思认为，人的片面发展最严重的时期是A:原始社会初期B:奴隶社会和封建社会C:资本主义社会初期D:资本主义高速发展时期正确答案:(单选题)8:结构主义课程论的创立者是（）。A:杜威B:布鲁姆C:布鲁纳D:赞可夫正确答案:(单选题)9:凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（）。A:教育者B:教育主体C:教育因素D:德育指导者正确答案:(单选题)10:“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的().A:顺序性B:不均衡性C:可变性D:个体差异性正确答案:(单选题)11:“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中()具有重要的作用。A:遗传B:环境C:教育D:主观能动性正确答案:(单选题)12:实现人的全面发展的唯一途径是A:脑力与体力劳动相结合B:教育与生产劳动相结合C:城乡结合D:理论与实践相结合正确答案:(单选题)13:在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视A:文化知识教育B:艺术教育C:读写算教育D:军事体操教育正确答案:(单选题)14:教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是A:主体性、示范性和目的性B:主体性、目的性和社会性C:主体性、个体性和社会性D:主体性、示范性和主动性正确答案:(单选题)15:下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点？A:“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”B:“人类之所以千差万别，就是教育之故”C:“严师出高徒”D:“发展等于遗传与环境之和”正确答案:(单选题)16:引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是A:社会生产力B:文化传统C:社会制度D:科技水平正确答案:(单选题)17:教学的基本组织形式A:班级授课制B:现场教学C:小组教学D:个别教学正确答案:(单选题)18:现代学校的基本特征之一是A:具有宗教性B:以文法学校和修辞学校为主C:基础教育是义务的D:缺乏系统性和连贯性正确答案:(单选题)19:在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的A:阶段性B:不平衡性C:顺序性D:个别差异性正确答案:(单选题)20:学校课程改革中主要是改革（）。A:课程设计B:课程制订C:教材编制D:课程设置正确答案:(多选题)21:我国宪法和法律规定少年儿童享有A:生存的权利B:受教育的权利C:安全的权利D:完全的政治权利正确答案:(多选题)22:教育起源的几种主要争论是A:生物起源论B:心理起源论C:劳动起源论D:进化论正确答案:(多选题)23:教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。A:工作性质B:工作任务C:劳动过程的特殊性D:劳动手段的特殊性正确答案:(多选题)24:我国教育形式构成主要有A:自学B:全日制学校C:半日制学校D:业余制学校正确答案:(多选题)25:人的发展的外因是A:环境B:主观能动性C:实践活动D:遗传素质正确答案:(多选题)26:新课改的课程结构的特点（）。A:均衡性B:综合性C:选择性D:针对性正确答案:(多选题)27:教育内容三个最基本的构成要素是A:知识B:技能C:方法D:思想品德正确答案:(多选题)28:马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件A:社会生产力高度发展B:共产主义的社会生产关系确定C:建立社会主义制度D:教育与生产劳动相结合正确答案:(多选题)29:联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是()。A:无歧视原则B:尊重儿童观点和意见原则C:儿童权益最佳原则D:尊重儿童尊严原则正确答案:(多选题)30:德育内容包括（）A:爱国主义、集体主义教育B:理想教育C:社会主义教育D:道德教育正确答案:(判断题)31:教育不只是人类所独有的活动，动物界也存在。A:错误B:正确正确答案:(判断题)32:德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。A:错误B:正确正确答案:(判断题)33:教育对人的发展起主导作用。A:错误B:正确正确答案:(判断题)34:在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映阶级的要求。A:错误B:正确正确答案:(判断题)35:新课程改革就是课程内容的改革。A: