足球正面头顶球教案

体育与健康课案第3周6次8年人：教内1、足球：前额正面头顶球2头球射门比赛游戏

年授教：

月

日教目

认目技目情目

通过本课学习，培养学生参与足球运动的兴趣，体验足球运动给他们带来的快乐通过练习，使90%的学生掌握足前额正面头顶球的动作10%的学生了解足球前额正面头顶球的动作；通过游戏，探究学习和团结协作的能力，体验成功带来的愉悦和自豪感。重点

对球接触后的控制、顶球部位及腰腹用力

难点

正面头顶球的时机、力度和方向课教内

教活

学活

组与求

时顺开始

课堂常规

1、指定集合地点，检查1、育委员带学生着装，接受体育委领全班同学按员的报告。约定地点集合，检查到班人数2、师生相问好，宣布本并向老汇

组织队形：****************************************′部分

课学习内容。

出勤情况。2、意听教师宣讲，听清本课

♀简明阐述本课任务与要求要求：动作到位，精神饱满；教学内容及教学目标，建立学习信心。准备活动1、习队列1、按教师下达口令做1在教师口令

培养学生养成良好的课堂组织纪律组织队形：**********队形三转出应的动作法齐走变

下统一进行练习。

********************

2′准备

立定

**********♀部分

1、真教师讲解游戏方法

组织队形：2、热身小游

1、游戏人

及要求戏

♀2、教的指导下进行游戏。

4′要求：全员参加，注意安全

3、准备活动1、教师语言提示1学生和老师一起做准备活养运动前做准备活动的良好动，由上而下或习惯，调动学生学习的积极性者由下而上一次进行活动各个关节1、着老师的组队形：

2′三个问题两人1、教师请一名学生协助一进行探索演示原地正面头顶球。练。同伴之间

********************♀

8′（只示范，不讲动作要可进行交流，**********基本部分

1、头球练习

点，让学生自己来看，共探讨。自己来想。）2、停止练习，跟随教师的思布置任务：以组为单位，路自总结刚两人一球进行原地正面刚练习情况，头顶球练习。同时让学并教师一起生思考三个问题：试着回答分析A用个部位去顶刚刚的三个问B什时候开始顶题。C怎顶顶的有力3、在教师引导下回答出三个问题后，与教师共同大声说出三个要点，加深记忆。A额正面顶球（动作难点）B球离额头差不多一臂距离时开始顶C腰用力，加2、指导学生分组练习，上地。

**********自主练习体会动作掌握动作要领组织队形：有针对性的提示。

4、两人一组********的练习中，把刚*********

8′刚总结的动作

♀重点、难点的解*********决方法运用到

**********3、总结刚刚的练习情况，并引导学生一起试着回答分析刚刚的三个问题且再示范（引导学生回答出：要始终睁着眼睛，看清来球方

练习中。体会头顶球技术，尤其是用额5、组讨论分头面顶球强学生自信心。析，同组队员互相提醒动作的完成度，互相比

向，顶球瞬间下颌收紧，较。颈部保持紧张。）4、加大难度，继续两人一组的练习，练习内容（、地小步跑后顶球练习2右动后顶球3地男生2圈女生1圈后顶球。

6、照练习要求两人一组练习，注意头球的准确性，力度和方向。组织队形：**********7、极参加比********

8′8′教师组织按小组进行头

赛，争取获得胜

♀2、球射门比赛

球射门对抗赛：以头球进球多的小组获胜。

利，并在比赛中*********互相鼓励，相互*********提醒对比，取长补短。认真完成放松组织方法：放松操

1、教师带领学生跟随音操

1、集队伍成四列横队，如结束

乐完成放松操

图：**********

3′部

自评和互评

2、教组织学生互相

积极参与相互

**********分

评价并总结本堂课，学评价。

**********宣布下课回收器材

肯定学生在学习过程中的努力3、组归还器材

**********♀活