六年级下册科学课件-2.8 物质的变化与我们｜教科版 (共27张PPT)

物质变化与我们教科版义务教育课程标准实验教科书六年级下册第二单元第八课物质变化与我们物质的变化伴随的现象特点属于什么变化易拉罐压扁混合沙和豆子小苏打和白醋铁生锈硫酸铜和铁钉形态变化形态变化产生气体及沉淀物颜色、性质改变颜色改变、附着物物理变化化学变化不产生新物质

产生新物质物质的变化：1.物理变化：没有生成新物质的变化。生成新物质的变化。2.化学变化：（化学变化又叫化学反应。）3.化学变化中伴随发生的一些现象常见现象：发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀；并且常伴随能量变化物理变化与化学变化的区别与联系：比较物理变化化学变化区别联系无新物质生成有新物质生成周围的物质都会发生变化注意：判断物质变化的种类时，不能只看有无现象，而应该看是否生成了其他物质，有些化学变化是没有明显现象的，物理变化也可伴随有明显的现象如通电时发光也放热。思考：1、两者根本区别：2、两者的联系:物理变化和化学变化的联系和区别？变化中有没有新的物质生成化学变化一定伴随着物理变化物理变化中不一定有化学变化物质的变化特点：生成新物质化学变化

特点：没有生成新物质物理变化

我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。一杯糖水玉石加工我们加工木材，制成桌子、凳子等家具为我们所用；客人来了，泡上一杯茶，茶叶中的物质溶解到热水中；利用物质热胀冷缩的原理，制成温度计……物质的变化与我们的生活关系真大！茶叶在水中溶解，这中间存在着怎样的变化？属于哪一种类型的变化？产生了什么现象？属于什么变化呢？包含一系列的物理、化学变化钢铁生锈冰山消融物理变化化学变化物质变化与我们的生活物质的变化伴随的现象属什么变化特点加工家具泡茶温度计测量玉石加工食物变营养物质烟花爆炸燃料燃烧生产水泥形态变化形态变化热胀冷缩形态变化咀嚼、消化、吸收混合、煅烧、研细物理变化化学变化不产生新物质

产生新物质体积膨胀、发光、发热等发光、发热、生成气体等物理变化物理变化物理变化剧烈化学变化化学变化复杂物理、化学变化一、填空1、把淀粉放入水中搅拌，最后淀粉会沉淀是_____变化。2、往澄清的石灰水中吹二氧化碳气体，会有白色的沉淀物产生是______变化。3、墨汁滴在清水中，清水变黑了是______变化。4、气球吹大松手后空气会从气球中流出来是____变化。物质变化与我们

化学物理物理物理二、选择题1、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。

A、红纸剪成窗花B、泥土烧成瓷器

C、冰块制成冰雕D、木板制成模型飞机2、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（）。A、火药爆炸B、衣服晒干

C、纸张燃烧

D、粮食酿酒物质变化与我们

BB3、化学变化伴随的现象有（）。

A、产生沉淀物B、颜色变化

C、发光发热D、生成气体4、下列不属于二氧化碳的性质是（）。

A、CO2是无色透明气体B、CO2比空气重

C、

CO2能灭火

D、CO2不溶于水5、下列容器不能盛放硫酸铜溶液的是（）。A、塑料容器

B、铁制容器C、木质容器

D、玻璃容器物质变化与我们

ABCDDB7.下列变化属于化学变化的是（）A.灯泡发光B.空气液化C.光合作用D.海水晒盐6.下列变化属于物理变化的是（）A.食物腐败B.钢铁生锈C.瓦斯爆炸D.塑料瓶变形C

D物质变化与我们

1、食物要经过许多化学变化，才能转化为我们身体所需要的营养物质。（）2、生产水泥的过程，包含着一系列复杂的物理变化和化学变化。（）√√物质变化与我们

二、判断⑴空气液化⑵铜器生绿锈⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊⑷酒精挥发⑸火药爆炸⑹灯丝通电后发光放热四、判断下列变化是物理变化还化学变化物理变化化学变化化学变化物理变化化学变化物理变化小结一下本节课你都学到了什么？制作饮料橙汁饮料柠檬汽水制作饮料橙汁饮料

把一个去皮的橙榨成汁，加入少量的水,配成一杯橙汁饮料。味道还不错，就是有点酸，如果加勺糖，会比商店里买来的橙汁还好喝呢！柠檬汽水

在一杯水中,加入两勺糖，少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒气泡,这就是柠檬汽水了。想一想制作汽水的过程中都发生了