2021年度课题各学科选题建议

2021年度课题各学科选题建议附件92021年度驻马店市基础教育教学研究课题各学科选题参考重点提示：本选题参考是基于我市基础教育课程改革的形势与任务，以及各学科教育教学研究的现状与趋势提出的，虽然给出了比较具体的研究范围，但其中仅有极少题目适合直接用作具体的研究课题名称，大部分题目还需要细化、分解。为此，各地教育、教研、管理工作者在筹备申报立项的过程中，可以参考但绝不可拘泥于这些题目，应从自己所处的地域或学段实际出发，针对所属学科的内涵、外延或要素、特点，运用科学、合理、适切的研究方法，发挥课题组自身优势，自拟研究方向，选定科学性、可行性、可操作性、独创性都比较强，且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题，力戒那些科学性差、脱离实际、大而无当、力不从心的研究选题。01中学语文1）中学语文教师专业素养提升的理论与实践2）中学语文课堂教学艺术研究3）中学语文评价研究4）中学语文综合性学习的理论与实践5）中学语文研究性学习的理论与实践6）中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究7）高中语文新课程必修课教学的研究8）高中语文新课程选修课教学的研究9）高中语文新课程与学生自学能力培养的研究10）高中语文新课程课堂有效教学的研究11）高中语文新课程与高考改革研究02小学语文1）小学语文阅读教学的研究2）小学语文作文教学的研究3）小学语文口语交际教学的研究4）小学语文拼音教学的研究5）小学语文识字、写字教学的研究6）小学语文综合性学习的研究7）小学语文教学评价方式的研究8）小学语文教师专业成长的研究9）小学语文新课程典型课例的研究10）小学语文课程资源开发利用的研究11）小学语文校本教研的研究12）小学语文教学中转变师生关系的研究13）现代化教学手段在小学语文教学中应用的研究03中学数学）1）中学数学课标教材的对比研究2）新课程背景下数学教师的专业发展问题研究3）中学数学课堂教学评价的实践研究4）学生数学学习的评价实验与研究5）中学数学教学方式与策略研究6）中学数学典型课例研究7）中学数学新增内容的教学方法与策略研究8）数学探究、数学建模等活动课程的实践研究9）中学数学研究性学习的理论与实践10）中学数学教学资源的开发与利用研究11）初、高中数学衔接教学的实验与研究12）信息技术与中学数学课堂教学有机整合的实验与研究13）中学数学校本教研的方法与途径研究14）中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究15）学生创新意识与实践能力发展状况的研究16）中考、高考命题中考查创新意识和实践能力的方式方法研究17）中学数学教学研究工作存在的问题与改革方向的研究18）高中数学选修课程教学的实验与研究04小学数学1）小学数学教师专业素养提升的理论与实践研究2）新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究3）新课程理念下小学数学教学内容的分析与研究4）新课程理念下小学数学问题解决的研究5）小学数学课堂教学与现代教育技术整合的实验与研究6）小学数学自主学习的实验与研究7）小学数学合作学习的实验与研究8）小学数学探究学习的实验与研究9）小学数学小组合作学习的有效性研究10）小学数学大班额教学策略的实验与研究11）小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究12）小学数学教学评价方式研究13）小学数学课程资源开发与利用的实验研究14）小学生数学素养的构建与研究15）小学数学校本教研的方法与途径研究05英语1）中小学英语教学内容（含人文教育内容）的纵向比较2）中小学英语课堂教学艺术研究3）中小学英语衔接教学研究4）中小学英语教学过程及考查方式的分析研究5）中小学英语教学资源的开发与应用研究6）中小学英语教师教育和培训方式、内容及其效果研究7）中小学英语教师专业化提升的理论与实践研究8）中小学英语不同考试的体制、结构与功能研究9）中小学英语课堂有效教学研究10）英语学习策略的训练与运用研究11）当前英语课堂教学存在的问题及对策研究12）中小学英语阅读教学与评价融合的研究13）中小学英语写作教学与评价融合的研究14）中小学英语语法教学研究15）中小学英语词汇教学研究16）中小学英语教学如何开展研究性学习17）新课程英语高考的发展研究06物理1）新课程物理课程标准的分析与研究2）新课程初高中物理衔接教学研究3）新课程下物理教学评价方式的研究4）新课程下教师教学方式（学生学习方式）研究5）物理教学中渗透学习策略与方法教育的研究6）高中物理新课程选修模块教学的实验与研究7）高中物理新课程模块学分认定及评价方式研究8）中学物理学习过程性评价研究9）中学物理教学中实施研究性学习的策略研究10）中学物理新课程教学中科学探究的实施研究11）以校本教研促进物理教学质量提高的研究12）关于中学物理与科技和社会联系的研究13）“3+理综”新课程高考模式下的物理教学策略研究14）高考理综物理教学与复习方法的研究15）新课程高考物理试题研究16）中学物理低成本实验的开发与研究17）农村中学进行科学探究的资源开发与研究18）中学物理导学案的设计与开发研究19）中学物理学业评价考试研究20）中学物理教师专业素养的提升与研究21）中学生物理学习兴趣的调查与研究22）多媒体在物理教学中应用的研究07化学1）化学课程标准在不同版本教材中呈现方式的研究2）如何把握高中必修模块中化学知识的教学要求3）化学教学中体现“过程与方法”目标的研究4）化学课堂实施科学探究、合作学习的策略与案例研究5）关于高中化学与初中化学衔接问题的研究6）高中化学选修模块开设问题研究7）现代信息技术运用于化学课堂教学的研究8）化学新课程中有效开发与整合教学资源的研究9）化学新课程评价方式与中考改革的研究10）化学课堂中学生互评的有效性研究11）新课程高考化学试题命制与复习方法研究12）新课程实施过程中优化化学实验教学的研究13）新课程背景下化学教师专业知识结构的重整14）农村中学实施化学新课程的问题与对策研究15）校本化学教研内容和方式的研究16）新课程高考模式下化学教学策略研究08生物1）生物学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究2）生物学教学效益和学生学习效果的评价研究3）生物学课堂教学的评价研究4）提高生物教师教育教学能力的途径与方法研究5）中学生物科技活动途径与方法的研究6）农村中学生物学课程资源开发与利用研究7）中学生物学实验与探究性项目的可行性与改进的研究8）中学生物校本教研途径与方法的研究9）中学生物学习方法与学习能力形成的研究10）网络环境下生物学教学与管理的方法研究11）“3+理综”高考模式下的新课程生物教学策略研究12）新课程背景下高中生物实验室配置方案的研究13）高中生物新课程模块教学策略研究14）高中生物新课程探究性活动教学的策略研究15）新课程背景下高中生物建模教学的研究16）农村高中实施生物新课程的困难及对策研究09政治1）思想品德（思想政治）教材建设研究2）思想品德（思想政治）课程资源开发研究3）思想品德（思想政治）新课程教学艺术研究4）思想品德（思想政治）新课程实施情况专题研究5）思想品德（思想政治）新课程教学评价研究6）思想品德新课程中招考试相关问题研究7）社会主义核心价值体系教育问题研究8）中华传统美德在德育课程中的体现研究9）思想品德新课标多个版本教材的比较研究10）地方德育课程（学校德育课程）开发研究11）思想品德（思想政治）新课标细化解读的研究12）思想品德（思想政治）教师专业化发展研究13）思想品德（思想政治）教学方式（学习方式）转变研究14）高中思想政治学业水平考试相关问题研究15）“3+文综”新课程高考模式下政治试题特点与教学、复习策略研究16）生活德育实践研究17）初中（高中）学生综合素质评价研究18）信息技术与思想品德（思想政治）课程整合的研究19）经济、政治、文化、哲学领域中重大时事热点专题研究20）思想政治课程的动态化、校本化开发与实施研究21）中外德育课程比较研究22）优化思想品德（思想政治）课堂教学的研究23）中学时事政策教育问题研究24）中学法制教育问题研究10小学品德、社会1）对教师（小学生）进行社会主义核心价值体系教育