我的名字克里桑斯美美教案

第第页我的名字克里桑斯美美教案

我的名字克里桑斯美美教案1

教学目标:

1.了解故事的大致内容，体会父母对克丽桑丝美美的呵护。

2.认真观测图画，发觉并尝试理解克丽桑丝美美心里的改变过程。

3.在阅读过程中不断产生自我认同感，正确认识自己的民资，不自卑，不骄傲。

教学重点:

让幼儿认真观测图画，发觉并尝试理解克丽桑丝美美的心理改变过程。

教学难点:

1.创设良好的教学环境，把幼儿带入其中，并让幼儿积极地与争论发言。

2.组织幼儿认真观测。发挥想象，学会揣摩故事的内涵，让幼儿有体验的欢乐。

教学步骤:

一、谈话导入

1.孩子们，你们快要上学校了。可是你们知道学校的名字吗？〔引导幼儿积极发言〕

2.今日，老师也给小伙伴们带来了一本书，在大屏幕上出示书的封面，让孩子们说出它的名字？

①读着这个名字有什么感受？〔名字太长了〕

②长长的名字背后发生了怎样地故事呢？

二、讲解并描述故事

1.讲解并描述诞生取名〔鼠爸爸和鼠妈妈有了一个可爱的女儿，他们要为女儿取个好听的名字。鼠妈妈说："就用一朵菊花来给女儿起个名字吧！这个名字肯定是完满无缺的"鼠爸爸说："就叫克丽桑丝美美菊花"〕。

师：出示图画，让幼儿观测。并让幼儿用完整地话说出克丽桑丝美美在干嘛？

2.上学前师：在父母的呵护下，克丽桑丝美美和我们小伙伴一样一每天美满欢乐地生活着〔依次出示图画，认真看。从图画中发觉了什么，又感受到了什么？〕过渡：

克丽桑丝美美有多爱她的名字呢？我们继续往下看〔依次出示图画〕师：早上，妈妈会叫克里桑丝美美起床。

爸爸会叫她吃饭。

她还会对着镜子自己叫自己。

提问：

出示图片，让孩子们找一找克丽桑丝美美的名字在哪儿？

3.第一天上学师：出示图片，让孩子们找克丽桑丝美美的名片？

提问：

你们怎么知道那张名片是克丽桑丝美美的名字呢？

〔克丽桑丝美美的名字很长……〕

4.逐步引导孩子们把自己的名字变长？

如：

姓名↓大名+小名↓花的名字〔如：菊花、桂花、荷花……〕↓家长的名字

5.国家，看图片讲故事〔刚开始，克丽桑丝美美无比喜欢自己的名字。可是时间长了，同学们嘲讽，克丽桑丝美美很难过，要求爸爸，妈妈改名字。爸爸、妈妈说："你的名字里有我们爱的盼望，所以不能改"克丽桑丝美美有点难受〕

6.再上学出示图片，讲故事〔当新音乐老师叫起克里斯桑美美的名字时，音乐老师说"哦，这真是一个完满无缺的名字，我也要给我的宝宝拥有一个花一样的完满无缺的名字"。最末，音乐老师提出我的宝宝要用冬天的花的名字。〕

7.补充后记，把故事讲完

三、联系自己

1.故事讲完了，让幼儿回去自己在看一看这本书。

2.你的名字肯定也有故事，去问问爸爸，妈妈吧！

总结：

小伙伴们：在我们每一个父母的眼中，你们懂是独一无二的，完满无缺的。就像你们的名字，这是你来到这个世界上，爸爸，妈妈送给你的第一份礼物，这份礼物里面充斥了爱和盼望，好好珍惜自己的名字吧！

我的名字克里桑斯美美教案2

教学目标:

1.了解故事的大致内容，体会父母对克丽桑丝美美的呵护。

2.认真观测图画，发觉并尝试理解克丽桑丝美美心里的改变过程。

3.在阅读过程中不断产生自我认同感，正确认识自己的民资，不自卑，不骄傲。

教学重点:

让幼儿认真观测图画，发觉并尝试理解克丽桑丝美美的心理改变过程。

教学重点:

1.创设良好的教学环境，把幼儿带入其中，并让幼儿积极地与争论发言。

2.组织幼儿认真观测。发挥想象，学会揣摩故事的内涵，让幼儿有体验的欢乐。

教学步骤:

一、谈话导入1.孩子们，你们快要上学校了。可是你们知道学校的.名字吗？〔引导幼儿积极发言〕2.今日，老师也给小伙伴们带来了一本书，在大屏幕上出示书的封面，让孩子们说出它的名字？

①读着这个名字有什么感受？〔名字太长了〕②长长的名字背后发生了怎样地故事呢？

二、讲解并描述故事1.讲解并描述诞生取名〔鼠爸爸和鼠妈妈有了一个可爱的女儿，他们要为女儿取个好听的名字。鼠妈妈说："就用一朵菊花来给女儿起个名字吧！这个名字肯定是完满无缺的"鼠爸爸说："就叫克丽桑丝美美菊花"〕。

师：出示图画，让幼儿观测。并让幼儿用完整地话说出克丽桑丝美美在干嘛？

2.上学前师：在父母的呵护下，克丽桑丝美美和我们小伙伴一样一每天美满欢乐地生活着〔依次出示图画，认真看。从图画中发觉了什么，又感受到了什么？〕过渡：

克丽桑丝美美有多爱她的名字呢？我们继续往下看〔依次出示图画〕师：早上，妈妈会叫克里桑丝美美起床。

爸爸会叫她吃饭。

她还会对着镜子自己叫自己。

提问：

出示图片，让孩子们找一找克丽桑丝美美的名字在哪儿？

3.第一天上学师：出示图片，让孩子们找克丽桑丝美美的名片？

提问：

你们怎么知道那张名片是克丽桑丝美美的名字呢？

〔克丽桑丝美美的名字很长……〕4.逐步引导孩子们把自己的名字变长？

如：

姓名↓大名+小名↓花的名字〔如：菊花、桂花、荷花……〕↓家长的名字5.国家，看图片讲故事〔刚开始，克丽桑丝美美无比喜欢自己的名字。可是时间长了，同学们嘲讽，克丽桑丝美美很难过，要求爸爸，妈妈改名字。爸爸、妈妈说："你的名字里有我们爱的盼望，所以不能改"克丽桑丝美美有点难受〕6.再上学出示图片，讲故事〔当新音乐老师叫起克里斯桑美美的名字时，音乐老师说"哦，这真是一个完满无缺的名字，我也要给我的宝宝拥有一个花一样的完满无缺的名字"。最末，音乐老师提出我的宝宝要用冬天的花的名字。〕7.补充后记，把故事讲完三、联系自己1.故事讲完了，让幼儿回去自己在看一看这本书。