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文档简介

Unit1InclassPeriod2（Funtime&Cartoontime）QuicklyrespondI’msorry.进来openthedoor关上窗户pleaseMr

blackboard小姐看到英文请把中文说出来，看到中文的同时请把英文说出来。theblackboard.Lookat看黑板。Howtomake?如何制作呢？Funtime游戏规则：用遥控器来声控你的机器人，2位同学为一组，一人来发号指令，一人来做动作。A：MrRobot,pleaseopenthebook.B：Yes/OK.书Cartoontime仔细看图，然后回答问题哦Who?谁WhatisBobbydoing?Bobby正在做什么？What’sthis?It’sarobot.?CartoontimeWhat’sthis?It’sarubber.rubber橡皮?ReadandchooseIsBobbyateacher(老师)?()A.Yes,heis.B.No,heisn’t.2.Istheparrotcorrect（正确）?()A.Yes.B.No.ReadandchooseTip:打开书本至第九页，请同学们认真阅读故事，找到答案哦！ReadandchooseIsBobbyateacher?()A.Yes,heis.B.No,heisn’t.2.Istheparrotcorrect?()A.Yes.B.No.AB鹦鹉IsSamright?DoesSamknow(知道）theanswer?Let'sreadandfindNo!Let'stalk.为什么Sam犯错了呢?Itlistenstotheparrot.它听了鹦鹉的话.

listento听Don’tlistentotheparrot,Sam.不要听...!Watchandanswer以后要自己思考，不能人云亦云！小朋友们,你们也要做到哦!Let'stry!让我们一起来努力！Let'stry!让我们一起来努力！Tip:听录音朗读课文,注意人物的语音语调哦。ListenandreadRoleplay分角色表演语言表情动作Homework有感情朗读课文，三遍。2.课后和同学们一起玩指令游戏，熟练掌握指令用语。Let'stry!让我们一起来努力！1.Canuse“book,open,rubber,Pleaselookatthe...Don'tlistento...”correctly.我能正确使用“book,open,rubber,Pleaselookatthe...Don'tlistent

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