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文档简介
Unit1InclassPeriod2(Funtime&Cartoontime)QuicklyrespondI’msorry.进来openthedoor关上窗户pleaseMr
blackboard小姐看到英文请把中文说出来,看到中文的同时请把英文说出来。theblackboard.Lookat看黑板。Howtomake?如何制作呢?Funtime游戏规则:用遥控器来声控你的机器人,2位同学为一组,一人来发号指令,一人来做动作。A:MrRobot,pleaseopenthebook.B:Yes/OK.书Cartoontime仔细看图,然后回答问题哦Who?谁WhatisBobbydoing?Bobby正在做什么?What’sthis?It’sarobot.?CartoontimeWhat’sthis?It’sarubber.rubber橡皮?ReadandchooseIsBobbyateacher(老师)?()A.Yes,heis.B.No,heisn’t.2.Istheparrotcorrect(正确)?()A.Yes.B.No.ReadandchooseTip:打开书本至第九页,请同学们认真阅读故事,找到答案哦!ReadandchooseIsBobbyateacher?()A.Yes,heis.B.No,heisn’t.2.Istheparrotcorrect?()A.Yes.B.No.AB鹦鹉IsSamright?DoesSamknow(知道)theanswer?Let'sreadandfindNo!Let'stalk.为什么Sam犯错了呢?Itlistenstotheparrot.它听了鹦鹉的话.
listento听Don’tlistentotheparrot,Sam.不要听...!Watchandanswer以后要自己思考,不能人云亦云!小朋友们,你们也要做到哦!Let'stry!让我们一起来努力!Let'stry!让我们一起来努力!Tip:听录音朗读课文,注意人物的语音语调哦。ListenandreadRoleplay分角色表演语言表情动作Homework有感情朗读课文,三遍。2.课后和同学们一起玩指令游戏,熟练掌握指令用语。Let'stry!让我们一起来努力!1.Canuse“book,open,rubber,Pleaselookatthe...Don'tlistento...”correctly.我能正确使用“book,open,rubber,Pleaselookatthe...Don'tlistent
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