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文档简介

玫瑰méigui

méigūigūzhōngquéguǎiwǎnyīng

玫瑰骨终瘸拐惋莺玫瑰花骨朵终于瘸子拐骗惋惜黄莺莺歌燕舞认读词语：玫瑰花骨朵儿嫩绿浓密一瘸一拐弟哥骨抽拐浇终静躺弟弟兄弟弟妹小弟大哥哥哥表哥哥俩骨气骨干骨肉骨架抽水抽动抽风抽筋拐骗拐子拐棍拐杖浇花浇水浇地终止终于始终终点安静静心宁静僻静躺下躺在躺倒

组词谢渐微多谢谢谢谢幕谢礼渐渐渐进逐渐渐入佳境微笑微风微小细微

难点词——惋惜说说惋惜的意思，再读一读弟弟用惋惜的语气说的一句话：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

文中还有一句弟弟说的话，把另一句话用笔划下来。这两句话，一句是高兴地说，一句是惋惜地说。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”

为什么一下子惋惜地说玫瑰白栽了，一下子又高兴地说玫瑰没有白栽?在这两句话中“白栽”和“没有白栽”是本课的重难点，请到文中去找到底玫瑰花有没有白栽。

“玫瑰花真的白栽了吗？”请读第五到第八自然段。请说说从黄莺和微风的话中你知道了什么？小鹿知道了什么？让学生理解黄莺和微风的话，反复读，分角色读。在读微风的话时，穿插一个想象环节，让学生想象闻到了花香后的小伙伴会怎么说，让学生体会微风的快乐和自豪。

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”

想象蝴蝶姑娘飞来了，她说：“我看见过你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞。可爱的蜗牛爬来了，她说：“我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在她的花朵上美美地睡了一觉呢！最后要理解小鹿帮助别人给别人带来了的快乐。“小鹿谢谢了黄莺和微风，黄莺和微风也会谢谢小鹿，它们会说些什么话？”引导学生去体会小鹿的玫瑰给别人带来的快乐。最后，引导学生说出鹿弟弟说的话：“看来，你的玫瑰没有白栽。”

小鹿的玫瑰花没有白栽，它的玫瑰花给别人带来了快乐，不仅别人快乐，自己也快乐。出示名言“赠人玫瑰，手有余香”。利用这一名言，告诉学生我们要用自己的双手为身边的人送去幸福和快乐，这样，自己也就能得到快乐和幸福。

绿叶抖抖身子，“我把花儿打扮，花儿绽开了笑脸。春来了！春来了！”牛儿摇摇尾巴，

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