全国2016年14710月自学考试学前教育科学研究必考试题和

全国2016年1、4、7、10月自学考试学前教育科学研究必考试题和答案课程代码：00389一、单项选择题（本大题共8小题,每题1分，共8分）在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内.错选、多项选择或未选均无分。1.研究者选用一个特别个体或典型事例进行全面而深入的观察的研究是(C）1—25A。成组研究B.横向研究C.个案研究D。纵向研究2.不属于察看指标种类的是（D)4-110．．．A.定序指标B。定类指标C。定比指标D。定量指标．对研究对象有计划地进行追踪观察，剖析和揭露其发展变化与趋向的个案研究是（B)9—270个案追踪研究B.个案追踪研究C。个案追因研究

D。个案临床研究4.中国少儿发展量表的编制人中包含（

A

)6—184A.张厚粲

B.裴娣娜C。关天敏

D.瑞文5.在实质的教育情形中进行的实验是

(

B)7—204A.真试验

B。现场实验C。前实验

D。准实验6。为了确立研究对象各成分的数目而进行剖析，主要解决“有多少

"的问题的

(

A

）10—290A.定量剖析

B.定性剖析C.因果剖析

D.系统剖析等级有关的提出者是(C)10—308A。皮尔逊B。皮亚杰C。斯皮尔曼D.威尔斯曼8。作者在研究过程中所采集到的用以支持或说明看法、主张等的科学资料，包含理论依照、各样形式的数字资料和事实资料

,称为(

B

）11-319A。论点

B.论据C.论证

D。论文二、填空题

(本大题共

10小题，每题

1分,共

10分)请在每题的空格中填上正确答案

.错填、不填均无分。9.以设计和开发方便合用的教育产品为目的的研究是

___开发研究

____。1—2110。依据研究活动对问题商讨的深度

,可将课题分为描绘性课题、

展望性课题和

_因果性课题_____.2-4011。在研究活动中记录资料的主要方法有标志和批语、摘录、__撰写文件综述_.3-8012.察看过程既是一个感知过程，也是一个____思虑过程____。4-12313。实验研究活动应有两套计划:一是整体性规划；二是__操作性计划____。7-21114。教育经验总结法依据其对经验加工的深度不一样，可分为描绘性总结和___解说性总结

___。8—238依据同一个实验中自变量多少来分，教育实验有__单要素实验____和多要素实验两种。7—20316。演绎法一般分为公义演绎法和___假定演绎法____两种.10-29217.科研报告结果一般的表达形式有表格、图和____文字___。11—32418。察看研究成就的主要表现形式是____察看报告_____。4—126三、改错题（本大题共10小题，每题1分，共10分）划出每题的错误处,并在题下空处进行更正。19。定量研究是侧重运用描绘性剖析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究.改为“定性"1-22期刊是各样形式的文件中品种最多、数目最大的一个门类，主要包含教科书、专著、资料性工具书和平常读物等.改为“书本"3—7121。有构造察见解的长处是灵巧、简易易行、适应性强，但不一样察看者所获取的结果不简单比较。改为“无构造”4—10422.20世纪50年月此后，学前教育科学研究的方法是以经验为主。改为“综合化和系统化”1—28准实验是指对任何没关变量都不进行控制的实验。改为“前实验"7—201对教育经验的剖析和归纳不需要有科学的教育理论作为基础和指导。改为“需要”8—24225.集中量数是描绘个别研究对象的有关数据与整体水平的差别的量数.改为“差别量数”10-30526。内在效度高的实验能够在整体中直接推行应用，也能够在邻近的整体中推行。改为“外在效度”7-232研究者运用标准化的丈量工具进行的测试是自编测试。改为“标准化"6-16828。学前教育科研中的假定是不可以够被查验的。改为“能够”3—67四、名词解说题(本大题共7小题，每题2分，共14分)29。自然察看4—101答：自然察见解是指在自然状态下所进行的察看，即对要察看的事物的存在的条件不加控制或改变.学前教育文件3-69答：学前教育文件则是指记录了有关学前教育知识和信息、对学前教育科学研究有价值的各样文献，它是对人类从事教育活动，特别是学前教育科学研究的客观记录。31。常模6—169答：所谓常模就是某一整体在某个方面已经达到的均匀成绩（或整体的均匀发展水平).32.真切验7-202答：真切验是指严格依如实验法的科学性要求，随机地选择和分派被试，系统地操控自变量，全面地控制没关变量的实验。33。描绘记录法4-113答描绘记录法就是运用文字对察看到的事件或研究对象的行为表现作客观、全面的描绘式的记载的记录方法。34。问卷检查法5—140答:问卷检查法就是运用问卷来采集研究资料的一种检查研究方法.研究资料的整理10-282答：研究资料的整理就是研究者依据研究的目的对研究活动中采集到的各样原始资料进行切合科学要求的办理，使之系统化和条理化的研究活动.五、简答题(本大题共6小题，每题5分，共30分)36。简述学前教育科研方法的研究对象及主要的研究内容。绪论—1答：作为一门学科,学前教育科研方法就是特意商讨学前教育科学研究活动的规律，说明学前教育科学研究活动在方式方法和程序上的规范。37。简述研究假定的基本要求.3—67答：1)假定应当有必定的理论的或事实的依照2）假定应说明两个或两个以上变量之间的希望关系3）假定应是能够查验的假定在陈说上应尽可能简短了然38.简述学前教育检查研究的一般过程。5-135答：1）确立检查的目的与内容2）选择检查手段，编制或采纳检查工具3）选用检核对象4）制定检查计划5)采集和整理检查资料,撰写检查报告。39。简述没关变量的控制方法。7—229答:（1）随机选择和分派被试。(2）设置控制组。3）采纳“双盲法”的方法。4）使没关变量保持恒定。5)提升实验设计的科学性。6）控制资料统计过程。40。简述文字资料的整理工作程序及主要内容。10-285答：1)审察增补2）分类归纳3）纲要4）编整加注41.简述教育科研成就评论的意义。11-325答：1）评论有益于进一步认识科研成就的价值，进而促使成就的交流、应用和推行2)评论能提升学前教育科研活动的科学化水平，促使教育科研的发展3）评论能加强参加研究活动的有关人员的科研意识,提升科研队伍的素质4）评论能为科研管理和教育决议的科学化供给依照六、计算题(本大题共2小题，每题6分，共12分）对幼儿园某大班15名幼儿的体重进行丈量,丈量结果为：15，18,17，16,16，15，17，21，20,17，17,23,21，17,18（单位：kg）。求这15名幼儿的众数和均匀数(保存两位小数）.10—304、10-302解：(1)众数即一组数据中出现次数最多的数值，所以这组数据中的众数是17（2）均匀数=17。87答：15名幼儿的众数是17和均匀数为17.8743。要在

200名教师的学校系统中接见

60名教师。在这个系统中

,有

100名小学教师

(男

20人、女

80人）；有

50名初中教师（男

20人、女

30人）；有

50名高中教师（男

30人、女20人）.请问在

6类教师中各抽取多少名？

3-88解：（1)依据鉴于预先对整体的认识，我们应当采纳的取样方式为分层随机抽样

.（2)假如我们要从整体中200名选出60所幼儿园做样本，此时比率是=0.3小学教师（此中男20人、女80人）男教师20×0.3=6(人）女教师80×0.3=24（人）初中教师(男20人、女30人）男教师20×0。3=6(人）女教师30×0.3=9（人)高中教师（男30人、女20人）男教师30×0。3=9（人）女教师20×0.3=6（人）答：在6类教师中抽样应是在小学教师中男6人,女24人;初中教师男6人，女9人；高中教师男9人,女6人。七、阐述题(本大题共2小题，每题8分，共16分）44。就下边对于“家长对幼儿参加兴趣班的见解”的问卷，说明它运用了什么样的编制形式，并指出其不足之处。5-147有关家长对幼儿参加兴趣班见解的检盘问卷请您务必在30分钟内答完全部问题！填答人性别：学历：工作单位:收入：1）您能否同意幼儿参加兴趣班？是____________否____________2）您的孩子当前能否是没有参加兴趣班？有____________无____________3)您最希望幼儿参加的兴趣班或许幼儿已经参加的兴趣班是A。拼音B。数学C.英语D.美术E.舞蹈F。围棋（4）您的孩子睡眠质量怎样？A。很好B。好C。一般D。不太好E。特别不好感谢合作!答：一、该问卷采纳先关闭后开放的编制形式。二、不足之处：1、缺少序言和指导语的表述,没有对换查目的交待明确2、语气不够谦虚“务必在30分钟内答完全部问题!”语气要改良。3、没有妥当办理与社会规范一致或矛盾的问题，防止填答者出现“社会认同效应”。比如“您能否同意幼儿参加兴趣班”4、设计问题不够中立客观，带有示意性语气