装饰画《漂亮的手套》教学策略_第1页
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文档简介

美活《亮手》装画教策饰1、在尝试用分一情导1只剩下一、让二欣分装的套

、师、欣手图案引2）3）在每帮（在《指南受与欣赏”的教学建议中提到“让幼儿观察常见动植物以及其它物体导幼儿用自己的语言作等描述它们美的方面颜色状、形态等儿以对比的形式发现手套经过装饰后的美引导幼儿从线条、图形案及颜色搭配方面进行欣赏激发幼儿想去设计漂亮手套的愿望三鼓幼自也做亮手、幼1）2））注、教

（指南与创造教学建议中提在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助本次活动的重难点是大胆选择不同的线条图形图案和颜色并尝试用分块装饰的方法装饰手套因此在我以课件的形式让幼儿理解分块装饰的方法后我让幼儿大胆选用不同的线条图形、图案和颜色进行装饰在幼儿装饰的过程中对需要帮助的幼儿进行及时的指导四作评（在《指南现与创造”的教学建议中提到“肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高在评价幼儿作品时我从作品中的线条、图形及图案和颜色搭配等方面引导幼儿去欣赏评价，激发幼儿的创作兴趣

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