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文档简介
《中国现代文学史》教学大纲本课程“中国现代文学史”是为中国传媒大学文科各系开设的文学基础课程,主要讲授从1917~1949年中国文学从传统向现代转型的32年的历史过程,探讨研究现代文学史上重要的文学史实,梳理总结重要的文学发展规律,解读、鉴赏优秀的作家、作品。本课程学制为一学期。
说明
1.教学目的和要求
目的:通过对中国现代文学史主要文学史实的介绍和对重要作家、作品的讲解,使同学们充分了解以现代白话文为形式特点的现代文学的历史面貌,深入体会名家、名作的深刻思想内蕴和独特审美价值,从而较全面地加强文学修养,提高文学鉴赏水平。
要求:本课程要求学生在清晰地把握现代文学史历史脉络的基础上,适量阅读现代文学作家的代表作品,并以历史的、文化的、文学的观念来理解、评价现代文学作品,从而得其精髓,并给予当代人的精神生活以有益的启示。
2.与相关课程的衔接
文学理论、古典文学等本文
1.教学内容、进度计划第1周引言
一、现代文学的背景与性质
二、现代文学的源流及特征
三、现代文学的影响及思考2学时重点:现代文学的现代性质
难点:对现代文学现实影响的深度思考第一编第一个十年的文学(1917~1927)
第一章五四启蒙时期的文学发展概述
第一节文学革命的发生背景及主要贡献
第二节新文学社团的兴起和创作实绩2学时重点:胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》、周作人《人的文学》的主要内容。三个重要的文学会社:文学研究会、创造社、新月社。
难点:对文学革命以及新文化运动的深入反思。第2周第二章现代文学之父──鲁迅
第一节鲁迅的生平和思想
第二节现代小说经典──《呐喊》《彷徨》10学时重点:理解鲁迅思想价值,解读重点作品的内蕴。第3周第三节《野草》和前期杂文的成就难点:对《野草》的深度理解。第4周第三章主要小说流派
第一节“为人生”派的问题小说
第二节乡土写实派小说
第三节浪漫抒情的身边小说4学时重点:问题小说和身边小说。
难点:郁达夫艺术人格的魅力。第5周第四章多样的诗歌创作
第一节早期白话新诗的特点
第二节郭沫若《女神》的贡献
第三节风格各异的新诗创作
第四节新格律诗的艺术成就8学时重点:理清第一个十年诗歌发展的脉络;新格律诗的艺术成就。
难点:在新诗发展中评价郭沫若的《女神》。第6周第五章散文与戏剧创作概述
第一节散文创作的繁荣
第二节初期戏剧活动
第三节田汉早期戏剧文学成就2学时重点:美文的特点,爱美剧的贡献。
难点:田汉早期戏剧文学的现代性特色。第7周第二编第二个十年的文学(1927~1937)
第六章革命文学论争及多创作思潮
第一节革命文学论争及左联的成立
第二节多种创作思潮综述1学时重点:左翼作家联盟的贡献,京派、海派的特点。
难点:对京派、海派论争的思考。第七章茅盾与左翼小说的贡献
第一节茅盾的小说创作
第二节部分左翼小说家的创作2学时重点:茅盾的社会剖析小说,萧红小说创作成就。
难点:对萧红小说的深度认识第8周第八章老舍的京味儿小说创作
第一节具有北京风味的平民文学作家
第二节京味儿小说的代表作《骆驼祥子》4学时重点:老舍独特的文学见解和京味儿文学创作,《骆驼祥子》分析。
难点:对老舍文化视野的当代反思。第9周第九章巴金的小说创作
第一节巴金的心灵世界
第二节巴金的艺术世界4学时重点:巴金前后期作品及其变化
难点:巴金精神的当代价值第10周第十章沈从文的小说成就
第一节与众不同的人生积淀
第二节《边城》的艺术世界6学时重点:沈从文小说《边城》。难点:沈从文文学理想的价值。第十一章诗歌艺术的发展
第一节左翼阵营的诗歌创作2学时第11周第二节戴望舒的诗歌成就重点:戴望舒的诗歌成就。
难点:第二个十年诗歌流派的差异和变化。第十二章曹禺戏剧文学成就
第一节戏剧天才──曹禺
第二节代表剧作──《雷雨》
第三节现代戏剧艺术的探索者6学时重点:曹禺四大名剧。
难点:《原野》的表现主义色彩。第12周第十三章散文与其他戏剧文学创作
第一节鲁迅后期杂文及其他散文作家
第二节其他戏剧文学创作1学时重点:林语堂、梁实秋散文的艺术特色。
难点:鲁迅前、后期杂文的变化。第13周第三编第三个十年的文学(1937~1949)
第十四章不同地域的文学史实及创作概况
第一节国统区的文学活动
第二节上海孤岛及沦陷区时期的文学状况
第三节解放区的文艺运动2学时重点:孤岛文艺的内容,毛泽东“讲话”的主要内容。
难点:第三个十年的文学史实的复杂状况。第14周第十五章国统区的小说创作
第一节暴露讽刺小说
第二节路翎与七月小说2学时重点:暴露讽刺小说的特点。
难点:路翎小说的深入解读。第十六章国统区的诗歌与戏剧
第一节艾青与七月诗派
第二节历史悲剧与讽刺喜剧2学时重点:艾青及七月诗派诗歌的风格特色;郭沫若历史悲剧和陈白尘讽刺戏剧的贡献。
难点:深入理解艾青诗歌和绿原诗歌的独特表现手法和韵味。第15周第十七章沦陷区的小说创作
第一节张爱玲与梅娘
第二节钱钟书与《围城》2学时重点:张爱玲代表作《金锁记》、《倾城之恋》分析;钱钟书《围城》的独特蕴涵及艺术价值。
难点:对张爱玲作品的深入解度读;对钱钟书学者小说的多层意蕴的理解。第16周第十八章解放区的小说与新歌剧
第一节赵树理与孙犁小说的贡献
第二节新歌剧的创作2学时重点:赵树理小说创作的文学史价值。
难点:对孙犁为代表的朴质、至情诗化小说的深入理解。2.实习、实验、作业
随着课程进度,要求学生完成一定量的习题作业。
3.教材:谢筠编著《简明中国现代文学史》中国传媒大学出版社200
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