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文档简介

添音乐故事《化蝶》八年级音乐下册第五单元梁祝教学目标一、情感态度价值观感受、体验歌曲索表达的梁山伯与祝英台的真挚情感，愿意以歌唱的方式表达二、过程与方法在体验与探究中，学唱歌曲《化蝶》，分析音乐要素对歌曲情感表现的作用三、知识与技能了解《化蝶》的词曲作者及创作背景，能够用自然流畅的声音准确的演唱歌曲。梁祝三、学唱歌曲一、播放小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》二、简单介绍作品梁祝跟随老师手打稳定拍XXXXXXXXX一、出示普例，播放《化蝶》梁祝学唱歌曲1、播放录音，学生跟唱，思考:每段歌词陈述了什么内容，音色和情绪上有什么变化？2、划拍视唱歌谱，注意每个字的时值要唱的饱满。梁祝情绪：优美抒情、明亮轻快、依依惜别、悲切伤感、激动深情速度：慢速、中速、稍快、快速力度：PPPMPMFFFF拓展练习有感情的完整演唱歌曲

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