八年级物理上学期期中试题

PAGE2PAGE3乌敦套海中学2013-2014学年八年级物理上学期期中试题（时间：80分钟满分：100分）姓名：班级：一、选择题：（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。）题号123456789101112选项1．以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是2、甲、乙两杯正在熔化的冰,甲放在阳光下,乙杯放在背阴处,两杯中水的温度A、相等B、甲高于乙C、甲低乙D、不能判定3、冬天在户外的人呼出的“白气”是A、人呼出的水蒸气B、人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。C、空气中的水蒸气液化成细小水珠D、人呼出的二氧化碳气体4、一位诗人写道“…看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．诗句中描述“山走”、“船行”选择的参照物分别是A.河岸和行船 B.行船和河岸 C.都是行船 D.都是河岸5、下列物态变化过程中都吸热的是A、熔化、汽化、升华 B.熔化、液化、凝华C、汽化、液化、升华 D.凝固、液化、凝华6、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了A、凝固B、升华C、凝华D、先升华后凝华7、观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是A．人感觉舒适的环境温度约为23℃B．我们所用物理教材的宽度约为25cmC．中学生运动会中百米运动员的速度为13m∕sD．适合人们洗澡的温度为80℃8、下列说法中正确的是A、霜在形成的过程中要吸热B.冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气C.冬天，室外冰冻的衣服变干要放热 D.樟脑丸在变小的过程中要吸热9．下列关于声音的说法中不正确的是A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D．“隔墙有耳”，说明固体能传声10、如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是：（）A．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝华现象B．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象C．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝固现象D．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝固现象11、汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大C．汽车速度最大D．三者速度一样大12、甲、乙两小车运动的s－t图象如图1所示，由图象可知A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/sC．经过6s甲、乙两车相距2mD．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m

时间∕min图1时间/时间∕min图1时间/min温度/℃图图3图2二、填空题：（每空2分,共30分）图213、常用的温度计是利用液体________的性质来测量温度的。如图2甲、乙温度计的示数分别是________、_________。14、某同学从家到学校，前一半路程的平均速度是2m/s，后一半路程的平均速度是3m/s。则整个过程中的平均速度是________m/s。15、在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以____为参照物乘客是运动的，以______为参照物乘客是静止的.16如图3所示是-10℃的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图像。分析图像可知：加热的最初5min内冰块呈_______态；冰块熔化过程持续__________min，此过程温度__________(升高/不变/降低)，加热到25min时，冰全部变成_________℃的水。17、敲打铜锣，因锣面________而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为________不能传声。18、液化可以通过_________或__________两种方法或两者兼用的方法实现，我国的长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧，将气体燃料液化最大的好处是___________________。三、实验与探究（共30分）19、(4分)如图所示，刻度尺的分度值是，图中物体的长度是。20、（8分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体_____产生的。如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______能传声；声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与_______有关；若将实验地点换成月球表面，则实验____（甲/乙）不能顺利进行。21、（8分）小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲

（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是℃．

（2）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）．根据图丙可知水的沸点是℃．

（3）小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：。22、（10分）探究影响液体蒸发快慢的因素（1）提出问题：液体蒸发的快慢与哪些因素有关。（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：

a．液体表面的大小：b．液体

的高低；c．液体

的快慢。（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）Ⅰ取两块相同的玻璃板。Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示。Ⅲ保持酒精的温度和酒精

相同。Ⅳ若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同。（4）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面的大小

（填“有关”或“无关”）（5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是

法。四、阅读与计算题：（本题共16分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）23、（8分）阅读下面的短文，回答问题。空气能热水器空气能热水器（如图甲）是吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能；B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器；C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。制冷