班主任工作计划

—班主任工作计划时间一晃而过，又将迎来新的工作，新的挑战，是时分抽出时间写写工作方案了。下面给大家带来关于精选班主任工作方案5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。精选班主任工作方案1新学年了，万事开头难。今年我要带一两个班主任。依据同学的实际情况，本学期的班级方案如下：一、班级根本情况这个班有43名同学。经过一个学期的学校生活，同学对学校纪律有了肯定的了解，能够很好的遵守学校纪律，按时上下班。然而，也有一些自制力差的同学不能遵守纪律。上学期我们班学习成果和各种竞赛成果都不是很抱负。在新的学年里，我们要不断努力，争取不断进步，取得更好的成果，营造良好的班级气氛，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。二、这学期的工作目标1、对同学进行思想道德教育，端正学习看法，明确学习目标。提高同学的学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。强化学风建设，培育学习爱好，明确学习的重要性，注意学习方法的指导，提高学习效率。2、开展《小同学日常行为标准》，教育同学养成行为习惯，让他们成为有礼貌、有文明、有纪律、有卫生的好青少年，特别注意班级纪律。3、主动参与各种学校活动，在活动中培育同学的力量。4、关注同学的进步，用优势弥补差距，面对全体同学，关注同学素养的进展。5、培育一批能帮老师做事的小干部，努力让班里的孩子都有当班干部的阅历。第三，详细措施1、充足利用晨会、班会对同学进行思想教育。向同学了解《小同学日常行为标准》，要求同学遵守规章制度，教育同学行为习惯。让同学友好相处，不吵架不打架，增加班级凝聚力。2、利用早读和午休时间，协作学校的补充方案对后进生进行指导，尽可能提高他们的学习成果和行为水平。正确对待后进生，从生活学习中的“爱”开头。主动的做法，真诚公平的对待，深化了解他们落后的原因，帮忙他们解决困难，也擅长发现后进生的闪光点，努力培育他们的学习爱好。3、上课精选班主任工作方案2又是一学期开头了，区分于上学期的方案，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不上经验，所以在这也就不细谈了），不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信当然有，但另外的三分我不敢奢望（临时）。由于，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不行即啊!业绩始于方案，当然方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以如今暂且依据学校的大方向及班级的小详情初拟一个方案，使得日后的工作更具标准性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风主动健康向上，同学思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、本学期目标：1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2.稳固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3.强化学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4.与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、详细措施（一）思想教育：1.每天一总结，针对同学的实际行为强调文明礼貌，强化《中同学守则》、《中同学日常行为标准》，教育同学做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。2.定期召开班干部会议，按时了解班级情况，做好班干部的培育工作。3.多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和“引导者”。4.适时开展青春期心理专题会。（二）常规工作：1.恰当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。2.每半个月换一次座位。3.恰当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。5.出操做到快、静、齐。（三）学风建设：1.，强化与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2.做好“后进生”转化工作。3.强化对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4.强化自主作业时的自主管理。（四）活动布置：二月：新团员入团；压岁钱怎么花方案征集；确定德育基地并进行活动；全体男活泼员大会；全体女活泼员大会；进行家访，力争做好家校合一；三月：确立学习互相服务岗位；学雷锋活动；德育基地活动；与手拉手学校建立通信关系；四月：班集体预验收；运动节；德育基地活动；期中考试；五月：期中总结；庆祝建团82周年；科技节；开展以科学创新为主题的主题班队活动；德育基地活动；六月：庆六一摄影展；班集体建设验收；德育基地活动；精选班主任工作方案3一、班级根本情况分析：预备4班，一共有同学38名。经过本人一学期来与他们的接触，我对本班的情况作一个初步的分析：1、大部分同学已经养成比拟好的学习习惯与行为习惯了；但也有9位左右的同学的习惯有待进一步改善与培育。2、整个班集体比拟活泼，班干部队伍力量较弱，仍需培育。3、男生中具有表现欲望的同学较多，但往往眼高手低，做事也不太稳重；女生中较多孩子的性格较为内向。4、动手力量及自理力量较差，也不情愿动手；遇事喜爱问问题，不太会自己想方法解决。二、班级目标：培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯；把握良好的学习方法；形成主动向上的精神风貌：读明星书，学明星精神，让我班每个同学在待人接物、文化修养、学习力量、行为标准方面得到进一步提高。三、本学期工作重点：1、培育一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行。我要重视班委会的建设，以班委为核心，重点抓班风，班级的建设。充足发挥班干部的核心作用，狠抓班级同学的出勤，课堂纪律，要初步形成一个纪律严明、主动上进、凝聚力强的班集体。在班级纪律上，要妥当处理好犯错误的同学，抓好每个违纪大事的处理，公正公正的对待每个同学。让现实说话，为班级管理树立明确的标准，作到令行禁止。要落实《中同学日常行为标准》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、进校礼仪、文明用餐、卫生值日等方面。2、在学习方面，需认真检查同学的课内作业，催促同学保质保量的完成每天的学习任务。使同学养成自觉处理好自己的日常事务的好习惯，克服做事拖拉的坏习惯。指导同学把握初中的学习方法，培育同学养成良好的学习习惯，尽快顺应紧急的学习生活。我班有5位同学大考时班级名次在XXX名之后，针对这种情况，计划组建一帮一的互助活动，充足发挥尖子生的作用，按时帮忙同学解决困难，树立起他们的学习自信念。3、强化对同学的思想教育，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵。要利用班会课对同学进行身心教育，帮忙同学澄清思想上的模糊认识，按时对同学进行针对性的教育，培育同学的美妙品质。在作同学的思想工作上，要抱着做同学的良师益友的看法，事事从同学利益动身，急同学所急，想同学所想。每周坚持与同学进行公平沟通，认真与同学沟通，把握好同学的想法，关注他们的苦与乐。按时了解同学在家的学习情况，争取同学家长的协作，精确了解每位同学的情况。在对同学的教育中，要作到有的放矢，要让同学心服口服。4、要主动主动地和各科老师联系，协调各方面的教育力量，发挥好班主任的纽带作用，亲密与各任课老师间的关系，共同做好同学的工作。通过家长会，要强化与家长之间的联系，促进学校、老师、家长之间的联系，更好地关注同学心灵的成长。四、努力创立温馨班级：连续引导同学树立责任心、怜悯心和诚意，从而使同学团结友爱，和谐相处当然，同学之间的争吵是常有的事，因此，在今后的班主任工作中要让同学能常常发现伙伴身上的闪光点，引导同学学会一些在日常学习生活中怎样与伙伴正常有效交往的方式和技巧。发挥班干部队伍的自律作用，主动稳妥地订正同学在处理人际关系方面存在的一些不当行为和方式，在班干部中注意培育调解小组长冲突产生后要按时化解，培育调解小组长，让他们去处理班级中的一些问题，当他们不能调解的时分再向老师寻求帮忙。这样班级里，通过调解小组长的一段时间工作后，同学之间都能大事化小，小事化了，同学之间也慢慢的形成共识：班级同学要友好相处，才能更好地表达“温馨教室”。建立起互相尊重、互相谅解的新型同学人际关系，逐步树立正确的选项是非观念，形成自信、尊重、宽容、感恩等主动的心理心情。努力营造温馨教室，让四班的同学一走进教室，感到自己的心情是快乐的、舒服的，欢乐的，这是我的终极目标。希望通过本学期的工作，让每一位同学都欢乐地度过在学校的每一天，在待人接物及文化修养方面真正得到提高。精选班主任工作方案4一、班级根本情况本班的同学能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大部分的同学都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个同学，平常贪玩，总需要老师和家长的催促，他们欠缺自我学习力量，欠缺自我管理力量，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、本学期工作目标1、向同学进行思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。强化学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。锤炼同学的课堂发言力量，提高同学的语言表达力量。2、贯彻施行《小同学日常行为标准》，向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾，不管何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为，并进行小组打分竞赛。3、主动参与学校各项活动，在活动中锤炼同学的力量，提高同学的自身素养。4、注意同学的学习成果的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展，不鄙视差生，布置班级中学习成果好的同学来帮忙他们，争取做到共同进步。5、信任小干部，培育同学的管理力量，在班级中绽开“班干部竞选赛”，提高同学的竞争意识，增加班干部的地位，这有利于班干部管理班级。6、争取在学校进行的各项竞赛中有好的成果。三、详细措施1、充足利用晨间谈话，班会向同学进行思想教育。让同学了解《小同学日常行为标准》，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严格处理，慢慢杜绝不文明现象。2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的原因，帮忙他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。给差生进行“一对一”活动，布置学习好的同学在日常学习中给他们进行帮忙，并要求每周进行小结，从中看到自己的缺乏，争取在下周进步、改正。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把同学能做的事情让同学自己去做，发扬同学的主体地位，对于同学要以表扬和激励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作布置，对班级工作进行条理化管理，同时可以监督班干部的工作。4、给每个同学树立“班级主人翁思想”，让每个同学明白班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有布置，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。5、布置好教室环境，增加学习气氛。6、重视“四项竞赛”，让同学注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。四、活动布置二月份1、报名注册，清扫教室卫生。2、组织好纪律教育。3、强化期初行为标准教育。4、四项竞赛开头，做好同学的工作，使同学尽快进入角色。5、主动激励同学参与假日活动。6、假日活动开头，组织好同学参与时的纪律。7、建立差生管理档案，制定转化措施。8、主动参与板报设计竞赛。三月份1、“3月5日学雷锋日”，号召同学人人做好事，并在班级里宣传。2、以“3月8日”妇女节为契机，开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育，进行小小的活动：每月当一次家、为父母洗一次脚等。3、刊出专刊。4、写字月评。四月份1、参与校运动会。2、出好黑板报。3、期中反应。4、写字月评。五月份1、数学小博士竞赛。2、语文学问竞赛。3、写字月评。六月份1、庆祝六一。2、强化复习，迎接期末考试。3、总结班级情况，让每位同学总结自己这一学期的学习表现，对同学提出新的要求。4、抓好教学质量。5、各类评比。精选班主任工作方案5生活转瞬而过，新的学期开头了，我们看到了一张张可爱熟识的面孔，孩子们的全部喜怒哀乐又将于我们融合在一起。过了一年，孩子们似乎有些长大了，在自理力量方面有较大进步，但一些坏