《市场营销学科教学法》学习指南_第1页
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文档简介

学习指南一、课程与其他课程的联系《市场营销学科教学法》是一门综合性、实践性很强的课程,是在完成市场营销学、市场调研、推销学、消费者行为学、职业教育心理学、职业教育学等课程后,进一步对学生进行教学能力培养的一门重要的专业基础课,是学生进行教育教学实习、参加中职教学工作所必需的专业基础课程。二、课程学习目标本课程旨在使学生在熟悉营销专业的特点和中职学生特性及营销人才能力要求基础上,把握市场营销教育教学规律,掌握各种市场营销专业教学法,包括案例教学法、角色扮演法、项目教学法、考察教学法、头脑风暴法、顶岗实习教学法、仿真模拟教学法和素质拓展教学法,并在市场营销的专业教学中熟练运用。三、课程内容及学时分配课程内容丰富,涉及面宽,包括市场营销学科教学法理论及实际的各个环节问题。课程整体框架分为两部分:第一部分为专业教学特点分析,主要介绍中职市场营销专业教学目标、学生特点、教材内容、教学媒体等,以实用、够用为度;第二部分为专业教学方法应用,详细介绍了八种典型的市场营销专业教学方法,是教材的重点内容。各个专业教学法应用案例详细分析了教学目标、对象,界定了内容,明确了实施条件、场合、媒体、步骤等。八种市场营销专业教学方法分别是:市场营销专业案例教学法、角色扮演法、项目教学法、考察教学法、头脑风暴法、顶岗实习教学法、仿真模拟教学法、素质拓展法等。课程教学计划学时为48,其中理论教学内容占26学时,实验教学内容占22学时。四、课程重点难点及解决办法(一)重点与难点重点:第二部分为专业教学方法应用,详细介绍了八种典型的市场营销专业教学方法,是教材的重点内容。难点:八种典型的市场营销专业教学方法的具体实施过程及技巧,是教材的难点内容。(二)解决办法合理组织教学内容:强调以“教学能力培养”为主线,精讲多练,强调知识的应用和实用。理论教学以讲授、演示为主,注重知识的系统性和相关性;实践教学则采取教师演示操作、学生参与或自主训练的方式,培养学生分析和解决实际问题能力。灵活、多样、实用、适用的教学方法和教学手段:根据所讲内容的特点,采用案例教学加深理解,现场教学、实物教学贴近实际,多媒体教学增大直观性和信息量,实验教学、操作实训增加教学意识和动手能力;专题讨论、讲座等开拓思路、强化应用,等等,使学生学习目标更明确,知识更系统,真正获得必要的知识和能力。另外,通过安排作业、研讨和必要的讲评,及时纠正学生学习中存在的问题,引导学生体验学习乐趣。注重课内与课外有机结合,使学到的

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