学校整体工作总结范文7篇

学校整体工作总结范文（7篇）撰写学校工作总结汇报时，可以对某段时间以来取得的工作成果进行总结，谈谈工作中做得不到位的地方，并从中吸取教训。下面是我给大家带来的学校整体工作总结范文（7篇），欢迎大家阅读转发!

学校整体工作总结范文篇1

一、队伍建设

1、中层干部坚持每周一次的沟通学习制度，主要是沟通上周情况，商量下周工作和全体教职工会的主要议程，提高了学部领导的集体领导力。

2、利用周一学习会议时间对全体老师进行培训。

1)领导干部专题培训。每次由一名主讲人，校长、教学处主任、教育处主任、团委书记、班级组长、教研组长分别对全体老师进行了专题培训或领学先进人物事迹和先进教育教学理念。

2)阅历沟通。班主任和科任老师分别向全体老师介绍自己的学生管理和教学阅历。

3、生活老师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期参会，对他们进行培训，帮助他们熟悉高中学生的特点，了解高中学生的教育方法，使他们与班主任亲密协作，共同管理好学生的生活。坚持每周一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，安排班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增强教育效果。强化班主任在班级教育、班级管理和班风建设以及学生学习进展中的第一责任人意识，进一步改进了《班级量化考核方法》。

4、利用周一全体教工会时间，强调老师要自觉学习有关礼仪知识，从工作、生活、交往中的每一细节，树立良好的个人形象和集体形象。

5、定期进行教研组长会和班级组长会，准时传达布置各项任务并对各项工作提出详细要求。

6、加强了班主任培训和面对全体老师的学生管理培训，注意和谐师生关系，提高管理后进生的能力，善与学生沟通、能与家长沟通。

7、每周三进行青年老师英语口语培训，为双语上课作打算。

8、利用周四教研活动时间，各教研组对青年老师进行培训，加强业务。

9、学期末进行了学生评教活动和老师互评活动，评价结果纳入老师考核项目。

10、组建老师业务档案，记录老师的成长进展过程，并作为评价老师的重要依据。

11、组织了“我对学部做贡献活动”，学期末每人把取得的成果和对学部的贡献以表格的形式写出来，存入业务档案，并作为领导考评老师的依据之一。

12、关注老师的生存状态，常常找老师谈心，特殊是对情绪有波动的老师，请他们吃饭、座谈，准时帮助他们解决思想上的问题和生活中困难，和谐老师间关系，努力使全体老师达到“累但快乐着”的工作状态。

二、教学工作与教育科研

1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

2、组织了骨干老师和教研组长的示范课，和全体老师的公开课、青年老师的汇报课活动，并准时评课。

3、老师参加课题讨论，语文组开展着市级讨论课题，数学组、英语组、理综组、文综组也都进行着区级课题的讨论。

4、教研组开展了各种活动：英语组组织学生进行了英语演讲竞赛活动、英语节演出活动、编写了部分英语短剧。语文组的书法小组、太极拳协会、文学社等社团组织正常进行活动。生物组的绿野协会，在校园东北角上种植各种蔬菜，并两次去校外考察。能力组的电视台录制了三期节目。各教研组齐动手，较好地组织了“科技节”活动。

5、乐观进行课堂教学“五环节”教学法讨论。全体老师在专心学习“五环节”教学法的基本要求基础上，各自进行了课堂教学讨论，重点突出了“自学研讨”、“成果展现”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增强，逐步向“乐学、会学”迈进。

6、在学习培训的基础上，除了组织“论坛”，进行“案例”沟通外，每个老师还建立了个的博客网页，记叙反思性教育教学故事，大家通过网络相互沟通学习。

7、协作市区要求，在小班化教学的基础上，进行了完善“走班制”的教学实施方案，着手对配套的排课系统软件、学分制管理软件、教学管理软件进行学习讨论，并初步完成了学生选课工作。

8、完善了学生成长档案袋，社会实践活动和社区服务活动有了一个良好的开端，学生已走向社区、走向社会，为学生素养全面提高和全面实施课程方案迈进了一步。

三、教育教学常规管理工作

1、加大对考试成果的分析力度，增加成果分析通报透明度。教研组下发期中和期末考试的成果单，考后准时召开分析会，通报情况，比较对比，对成果不达标的个人、班级、备课组及教研组，将召开专门会议，分析原因、查摆问题、制订措施。成果分析至每一班级、每一备课组、每个学生、每个老师。

2、落实会议学习制度，每周三次培训会。全体老师培训会、教研会、英语培训会。落实推门听课制度，学部领导、校级领导、教研组长不定期不打招呼，推门听课。

3、各项检查制度化。1)考勤与抽查相结合，确保正常出勤。执行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。2)每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查，并将其它检查结果汇总，发现问题准时在老师会上预警。3)重点检查了“五环节”教学法的落实情况。4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了常常性抽查和常规检查力度。5)加强检查，准时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，准时公布结果，督促整改。4、组织提倡班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性熟悉上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。有四名班主任老师撰写的成功教育案例被推选到博山区参加班主任优秀案例评比。

5、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开课纳入班主任工作考核。6、重视学生会的自我管理工作。指导学生会同学开展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生会的作用。

6、实施行政管理承包制。班教育组成员负责一个班的全面管理，级部组长、包级主任负责级部管理。班教育组的全体成员与班主任共同召开班会，做好班级稳定工作，加大对学生的教育力度。落实“导师制”，班主任向各任课老师明确转差培优任务，建立跟踪卡，由任课老师记录详细工作内容，在培优辅弱工作中，充分发挥任课老师的作用，全面指导学生的学习和生活。

7、加大了对高三级部的管理力度

1)召开了师生誓师大会，调动起了老师工作和学生学习的乐观性，调整了师生的工作和学生心态。

2)专心组织了市两次模拟考试，开好每次考务会，作好每次考试的成果的统计和成果分析工作，通过分析找到了老师教学和学生学习中存在的问题，制定相应的改正措施，基本做到一步一个台阶，为高考再创佳绩奠定了坚实的基础。3)专心组织好高三考前心理调节工作，班教育组在对学生进行心理稳定工作的同时，特殊邀请了总校心理辅导老师为高三学生做心理调节，保证了学生有一个好的心理状态。从住宿、饮食到自习、上课都为高三学生创设了适于高考的氛围。4)专心组织了高三送考、高考各种材料的征订和分发、指导学生填报志愿等工作。

5)为实现总校制定的必须有考入清华或北大学生的升学指标，把高考任务分解到每个班，确定重点学生名单，分析到每一科，要求哪一科必须提高多少分，以确保尖子生总分达到清华、北大的录用线。

6)与市教研室保持常常联系，争取猎取第一手资料、得到准时指导，避开在备考中走弯路要求老师们常常登录淄博教科研网、英才苑、金太阳等教育网站了解高考的信息要求老师们仔细讨论____年各地高考试题，写出分析报告，猜测____年的命题方向，编写一套模拟高考试题，并传到学部网站上，最后与高考题做一对比，不但提高了老师的教研水平，还提高了老师本人的知名度。(有的老师没有准时传到网上。)

8、加强了宿舍管理，坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者准时发现，严格处理，宿舍区的生活秩序有了很大改善。

9、做好高考分数统计及填报志愿的工作。组织安排六辆大客车运输学生高考，分管领导和班主任跟车带队，每一场为每名学生打算一瓶矿泉水，细心关注到学生学习与生活的一点一滴，保证了每名学生轻松进入考场。

10、计算机老师调整网络、下载程序，确保网上填报志愿工作能够顺利实施，班主任及任课老师要当好每名学生志愿选择的参谋，力争让每名学生升入自己理想的大学，让每一名家长放心满意。

学校整体工作总结范文篇2

20__年，__社区学校在县教育局的直接领导下，在__街道的大力支持下，在社区学校全体老师的共同努力下，我们广泛开展宣传教育活动，乐观进企业、下社区、入农户，通过创新办学模式，有效整合各类社会教育资源，乐观与中小学、企业、部门、社区合作，充分发挥社区学校、村级老协会、退教协、民间团体的作用，乐观开展一系列的培训活动。20__年直接受训2万多人次，完成了上级教育部门下达的双证制及扫盲任务。现将20__年的有关工作总结如下：

一、营造氛围重宣传

1.深入调查，了解需求

__街道社区学校坚持从群众中来，到群众中去的工作方针，广泛开展社区教育需求调研，要求教职工每周至少两天到街道、下社区、进企业，深入了解社区成员、企业员工的需求，印发需求调查表，发放调查问卷1200份，进行成员学习需求调查。根据群众需求，有针对性的开展培训学习活动，急群众所需，解群众所急，使每次学习教育活动都能做到心中有数、有的放矢。20__年度社区学校工作总结报告

2.加大宣传，营造氛围

为了提高社区成员对社区学校的认同度，一年来，学校全体老师分组分别到各社区，开展了多形式多角度、多层次的宣传活动。一是印发宣传资料，充分利用志愿者队伍和村老年协会，把宣传资料分发到各社区群众手中二是利用横幅标语、墙报等宣传手段开展社区教育专题宣传三是通过政府部门、街道办召开会议、发通知，把社区学校的工作职能、工作内容、工作任务进行广泛宣传，为社区学校工作的顺利开展，提供了有力的舆论支持。

二、多管齐下办培训

__街道社区学校紧紧依靠当地政府各部门和单位，有效进行社会教育资源的整合与综合利用，做到“四个合作”。

1.与中小学合作。__街道社区学校教学工作始终与中小学亲密合作，在中小学的大力协助下，开展各项培训工作，如少年税校、留守儿童快乐营、禁毒教育宣传志愿者队伍……有效地利用了中小学的场地、教学设备、师资及图书资料等资源，保证了社区学校的教学质量。

2.与企业合作。与企业的合作是我校工作的一大特色，学校先后与海星海事集团、杰豪集团、和东蒙制衣有限公司等企业合作办学，为提升企业员工素养做出了努力，每年为企业职工技能培训数千人次，每年双证制培训均超额完成县下达的培训任务。20__年培训量达到12318人次，其中包括平安生产及技能培训等。

3.与社区合作。为了推动学习型社区、学习型企业、学习型家庭创建工作，社区学校在街道、部门、企业领导的大力支持下，每年成功组织了10多场的公益活动，举办多层次的培训班：举办了健身舞培训、健康知识系列讲座。

4.与部门合作。争取部门的支持是我校工作的重点工作，我们在社区学校领导小组的支持下，先后举办太极健身、健康知识、职工技能、平安生产及农技等等培训。

三、全民教育求提升

在社区教育蓬勃进展的同时，__社区学校紧抓机会，乐观发动社会各界力气，投入到社区教育中来，做到“四个发挥”。

1.发挥学校自身力气。社区学校有专职老师5人，兼职老师17人，志愿者55人，这是一支业务精湛、爱岗敬业的老师队伍。20__年进行了多场公益活动，受益人员达到1072人。20__年双证制任务100人，我校上半年招生双证制32人，下半年双证制招生85人，超出任务数17人。20__年扫盲任务400人，上半年在王宅村、古塘村、吴岙村及大联村开班，其中办班脱盲人员102人，结对人员88人下半年在河口岙村、横屿村及洪山村开班，其中办班脱盲169人，结对人员56人其它类脱盲人员计163人全年合计脱盲人员578人。20__年度社区学校工作总结报告

2.发挥村级老协会作用。社区教育已经成为社区居民文化建设和道德建设主要教育阵地，进展村老年协会领导为志愿者成员，将村老年活动中心作为社区学校教学点，以老年教育来带动其他社区教育。如码道村老年大学定为县老年大学电大教学点，收视了几次后，大家不来了，究其原因是一般话听不懂，社区学校每月18日专门安排专家给他们讲课，老年人听得上了瘾，每月18日都早早过来等待听课，20__年听课人数达到2210人次，取得了很好的成果。

3.发挥__退教协作用。__退教协老年大学设在__第一小学，实现学校教育资源共享。设办公室2个、教室1个、图书资料室1个、电脑教室1个、书画室1个、阅览室1个及小型会议室1个。全部教室配齐多媒体设备，拥有借阅图书2.1万册，各类报刊杂志50多种。退教协老年大学今年开设的课程有音乐、诗词、书法等课程，规定每周六下午组织上课，年培训量达1600人次。

4.发挥民间团体、个人作用。__民间团体众多，行业协会进展迅速。各类协会有__商会、乒乓球协会、象棋协会、登山协会、长跑协会、健身舞、武术协会、__早茶叶、黄杨木雕工艺等，发挥民间团体的作用，也是我们社区教育的一块重要内容。为此，我们紧紧依靠各类行业协会的力气，开展学习教育活动。20__年度社区学校工作总结报告

四、存在困难求解决

1.经费保障有待进一步提高。社区教育经费保障机制尚未建立，只有建立经费保障机制，才能确保社区教育持续健康进展。

2.场地不足影响教育成效。由于农村基本设施普遍不足，导致培训、活动场地困难，大型的活动难以开展。

学校整体工作总结范文篇3

我们全校老师将弘扬爱生、进取、博学、创新的教风，将学生培育成乐学、善思、自主、合作的一代新人，我们将用一流的设施，最先进的理念，打造第一流的教学质量，最终培育将来世界的中国人!

一、配齐管理队伍，搭建进展平台

1、加强领导班子建设

虽是新建校，我们还是坚持把领导班子配齐，除了县局指定的四名教干外，又选拔了部分优秀老师兼任学校的各项管理工作。教育处、班级组(教研组)、班主任、任课老师之间管理体制科学，能高效有序地开展工作。(学校叫徐教科研管理网络图)

常言说打铁还须自身硬。学校领导班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处处以身作则，受到上级和家长们的全都好评。(领导带头上课、打扫卫生照片)

2、制定科学进展规划

一张白纸好画最美的图画，一所新校需要科学的进展规划。为此我们结合学校实际，定位学校的进展目标，进而制定出学校近期、中长期进展规划。我们多次组织老师们学习、研讨，同时结合学校办学理念和学校规划制定科室及个人的进展规划。(学校中长期进展规划)

二、规范教学管理，奠定坚实基础

1、加强备课实效

为了更好地落实临沭县大集体备课精神，我校在县大集体备课的基础上又进行了学校级别的集体备课。

本学期，我校各学科教研组主要开展了一下系列活动：

首先，制定了集体备课的相关制度。其次，做到了四定。即定时间，定内容，定主备人，定地点。最后，对集体备课效果进行了考查。采纳推门听课，说课答辩等形式进行。(备课的相关图片)

教材培训。

数学组先派孙兆辉主任到临沂参加市级新教材培训，然后，由她对全体数学老师进行二次培训，采纳课件演示与讲解相结合的形式对一班级数学教材进行了整理梳理，使老师们对教材有了整体的把握，同时对一些细节的处理上作了说明与指导。(活动图片)

2、提高作业水平

(1)严格按县作业规范化要求设置各学科作业，严格落实作业布批要求，一班级不留书面作业，并专心批改，个别辅导。

(2)开展规范书写，从拼音(数字)写起活动。

为进一步规范语文(数学)老师对汉语拼音(数字)的书写，发挥老师的示范性。本着要让学生写好字，必须老师先写好的思想，结合低班级教学特点，开展了此次活动。通过本次活动，老师们进一步熟悉到书写规范的重要性，对于提高学生作业水平和质量起到至关重要的作用。(考试资料、照片)

对学生作业我们也实行了同样的措施，让学生先练习写基本的拼音和数字，待把握了书写的方法，达到一定的娴熟程度，才在作业本上开头作业，既让学生明确了书写的规范性，又有效提高了作业的质量。

3、创建高效课堂

(1)开展征集老师调控课堂小策略活动。

针对我校一班级学生来源多元化，学生习惯参差不齐，课堂行为不规范的现象。开展了此次活动。在活动中，每位老师根据自己的教学阅历和教学实际，想出了很多调控的好方法，在集体沟通中，把自己的才智与别人进行了共享。实现了一个才智变成多个才智。活动后，我们又把这些小策略进行了汇总编辑实现资源共享。(资料图片)

(2)开展各级别的课堂教学展现活动。

先后开展了骨干老师研讨课(吴名)、教学能手示范课(孙兆辉)青年老师诊断课(王丽敏)等形式的课堂教学研讨活动，提升了老师的课堂教学水平。为了落实县教研室的语文课研讨活动，进一步提高我校小学语文老师的教学设计水平，增强课堂教学效益，我校于20__年11月22日和12月6日进行一班级语文优秀教学设计第三单元和六单元的空白课时集备、评比活动，效果显著。(上课照片)

(3)课程开设。我校严格按国家课程方案及省市有关实施意见开齐三级课程，开足课时，老师们都严格根据课程方案规定上课。

根据我校实际设置了《平安卫生教育》和《三字经》作为学校的地方课程，要求相关老师专心备课和上课，并开展了一系列活动：平安演练和十要十不要背诵、《三字经》诵读等活动。尤其《三字经》诵读，通过开展集体及个人竞赛，提高了学生背诵的爱好，使诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。(活动资料、图片)

我们将习惯养成教育作为我们的校本课程。并从以下三个方面做好落实：

(1)开发课程资源。我们组织老师们编写了《行为习惯十要十不要》、《行为习惯儿歌》、《午练题卡》、《铅笔字教程》等材料。

(2)、专心抓好落实。各班围绕学生养成良好习惯方面，乐观开展活动，通过班级例会课、优质课活动(观察学生学习习惯)、家长会、文明在我校、午练(写字习惯)等进行有效的落实，使每个学生的良好习惯得到了培育。

(3)做好检评指导。针对学生上课行为习惯，我们结合老师优质课，专门设计了《学生课堂行为习惯调查表》进行调研，并有针对性的提出进一步整改的措施。课间由护导值班老师针对学生课下卫生、秩序等行为习惯进行监督、指导，将详细情况记入值班记录。

(课程资料、活动图片)

三、夯实过程管理，提高育人质量

我们围围着没有学不好的学生这一教学理念，针对学生的素养进展实施不同评价，取得了显著效果。

1、注意习惯培育：结合市县督导方案的有关要求和学生教育实际，我们将学生行为习惯列为校本课程，从一班级开头培育学生的良好习惯。从卫生、纪律到文明、礼仪，从听说读写到蹦跳弹唱，从团结友善到孝亲敬老等多个方面制定方案进行实施。还将学生课堂行为习惯表现进行量化，列入老师综合量化评估。(习惯培育图片)(量化评估表图片)

2、注意过程评价：实施即时评价，嘉奖是调动学生乐观性的最有效的手段，在老师讲课过程中出了口头表扬外，时不时会有意外的惊喜嘉奖给学生，回答得有创意或表现非常突出，老师就奖给小五星，多颗小五星可以换成小笑脸或小红旗等等。执行个人评价与小组评价相结合。体现在教室内的展板上，从纪律、卫生、学习、习惯等各方面对学生进行全面评价。执行阶段评价，从当堂达标，到周清月结，对学生基本知识学习和基本能力提高情况进行测评。(班级评价栏、学生得奖记录、周清月结资料图片)

3、注意全面进展：我们从一班级开头就注意学生全面进展，通过组织不同的活动，让学生崭露头角。开展各种爱好班给学生搭建成长的舞台。(学生活动图片广播操优秀领操员、跳绳竞赛、长跑、绘画制作等)

四、完善教研机制，促进老师成长

1、老师研讨网络化。

(1)把远程研修与教研活动相结合。本学期，我校王丽敏老师参加县级数学优质课评比。我们数学教研组把此作为磨课的载体，开展了一系列磨课活动。在活动中，我们把远程研修学习到的磨课方法应用到学校的实际教研活动中，做到了理论与实践相结合，使远程研修的作用最大化。(活动照片磨课)

(2)把教学研讨和云空间使用相结合。

学校派专家进行了两次培训，从如何登录空间到空间的美化与装饰，各版块的建立与内容充实都进行了详细的培训。最后由校内专家张军老师进一步对在操作中遇到的问题与困惑给予一一讲解与演示。老师们从中把握了许多技术，更娴熟地运用到云平台中。我们正在尝试在课堂魔方中进行集体备课研讨活动，针对每个单元的热点、难点问题进行沟通，答疑解惑，并上传相关公开课的视频，老师在课堂魔方中随时可以借鉴学习，提高学校的课堂教学水平。我们已开展三期网络学习研讨。(云平台培训、网络研讨)

2、老师培育制度化。我们制定了骨干、青年老师培育计划、制度。为了整体提高我校老师的业务水平，做到全面跟踪老师的课堂教学。我校开展了师徒结队活动。首先，双方签定了责任书，明确了各自的任务，其次，教研组不定期对帮扶情况进行调研。最后，把业务提高的程度作为老师考评的重要依据。开展师徒结对活动：做到有计划、有对象、有落实、有效果。为使刚参加工作的年轻老师尽快胜任教学工作，我们安排他们拜思想与业务素养双双过硬的县市骨干老师为师，开展老带新的传帮带活动，师徒共同备课，常常相互听课。(相关资料)

3、老师学习常常化。他山之石可以攻玉，教育需要沟通，思想只有碰撞，才可能激荡出新的火花。为此，我校乐观激励并支持老师外出学习。20__年9月—12月，我校分别派出共9人次参加县级以上教学培训活动。仅仅三个月时间，学校投入外出学习专项经费10000多元。外出学习人员还要开展学习汇报或上还原可、示范课。(学习登记、汇报材料照片)

五、搭建展现舞台，提高学生素养

虽然只有一班级，学生年龄小。但是本学期，艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，仍然组织实施了多项校内活动，给予不同进展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

体育10月组织了一班级广播操竞赛，邀请县教体局领导亲临指导11月组织了学生跳绳竞赛12月组织了阳光体育冬季长跑。音乐组织了国歌和红唱歌赛，筹备庆元旦。美术成立了爱好小组，学生们奇思妙想的绘画，心灵手巧的泥塑，一丝不苟的结绳等作品让老师们拍手叫绝。每班还组织了一次综合实践活动，让学生体验劳动的快乐。利用自习课到学校食堂帮助叔叔阿姨择菜、洗碗、打扫卫生等、做些力所能及的事情，并从中体会到工作人员的辛苦，学会敬重长辈、珍惜今日的幸福生活，养成勤俭节约的良好习惯。(相关活动照片)

我们第三实验小学建立只有短短四个月，但我们全体教干老师，用爱诠释着教育中的点点滴滴，专心做好教学中的方方面面。老师们先后获得，我们的很多活动在网站或报纸给以报道!(报道截图)这些成果的取得凝聚了第三实验小学整个团队的不懈努力，同时也离不开各级领导的关心、支持和关注。期待各位领导的批判和指导，期待第三实验小学的明天更美妙!(获奖证书照片)

感谢大家!

学校整体工作总结范文篇4

__年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体老师同心同德，根据期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，专心落实课程计划，抓好教学监控，强力推动技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校进展，学校教务处年度工作总结。现将本学期工作总结如下：

一、教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格根据课表上课。坚持学生的全面进展，差异进展和可持续进展，使每一位学生能健康进展，严格掌握学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注意抓好培优补差工作，在照料好差生的同时，要重视培育优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范老师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。首先老师根据工作要求早作打算，早落实。做到专心钻研教材，把握教材编写意图，用好教材。专心备课，明确教学重难点，精心设计教法，专心上课，乐观提倡合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，专心批改作业，准时反馈专心组织学生参加各类爱好活动，专心辅导，专心组织学生进行考核，统计好考核成果，做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的详细要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，激励老师乐观开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节，老师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入老师常规考核之中。

5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能专心做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展提供了保障，也为迎接市县政府督导室的综合督导工作做好了充分的打算。在综合督导情况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。

二、常规工作情况通报

1、出勤：

9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。10月份，正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份，正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次)辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次，工作总结《学校教务处年度工作总结》。

2、教学评估：

9月份学生评估满意率100%的有75人，不合格4人10月份学生评估满意率100%的有87人，不合格3人11月份学生评估满意率100%的有84人，不合格2人12月份学生评估满意率100%的有87人，不合格4人。

3、公开课

本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文青年老师公开课4节，数学青年老师公开课3节，英语老师公开课3节，机电模具老师研讨课3节，电子电器老师公开课2节，服装美术老师3节，财会老师2节，旅游农科类老师2节，新老师汇报课4节。教务处组织听课老师对研讨活动中存在的问题进行了准时的反思、沟通，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广阔老师的业务能力得到了明显的提高。

三、先进典型事例

冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的沟通，在高三英语教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结协作，取长补短，做到资源共享，保证了

四、两项开创性的工作

本期组织了两项具有开创性意义的工作：一是组织学生参加了娄底市中职英语口语赛，276班周玉霞获二等奖，邹白娟获三等奖二是组织学生参加了湖南省职业院校冬季技能大赛，288班王丽获酒店服务与管理组第26名，邹柳获第31名。

首次组织学生参加这样的竞赛活动，既扩大了学校的声誉，又为我校今后的教学工作积累了不少阅历。

五、存在的主要问题和努力的方向

半年来，我们的工作取得了一定的成果，但我们的工作还有很多做得不够的地方，问题也还不少，主要表现在：部分老师表现责任心不强，上课不时迟到乃至缺席等组织教学依然不严，学生打瞌睡、做与上课无关的事时，有的科任老师不管或管不着，学生上机课不指导督促学生完成教学任务，任凭学生漫游等不专心钻研教材，创新教法，不准时了解学生的学习情况和学习要求，教与学脱节，收不到好的教学效果不按时参加公开课的听课和评课，不相互借鉴成功阅历，取长补短，固步自封，方法落后、知识陈旧，跟不上时代的教学要求，有的有点成果就夜郎自大，自以为了不起等部分老师对学生要求不严，上课听之任之，课堂纪律较差，甚至有个别老师允许学生上正课看电视存在私自兑课现象有个别老师不顾教学任务能否完成，不管教学效果能否达到，不论大事小事，有事没事，总是喜欢请假办私事。

上述问题的存在，原因是多方面的，但其产生的负面影响都是全都的，势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。在新的一年里，我们必须专心讨论对策，加以整改，为此，特做如下设想：根据目前学校师资现状，合理、科学地安排老师任教课程，全面调动老师的乐观性，进一步提高课堂教学效率进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监督力度，激励老师在教学过程中求真务实，不弄虚作假进一步加强校本培训工作，不断提高老师业务能力。

学校整体工作总结范文篇5

在忙劳碌碌中，这学期就接近尾声了，回顾这一学期我们的工作，是有喜有忧。保安的职业是锁碎的，细小的，但我们热爱这个职业，在工作中，我个人认为还是可以的，有口皆碑，有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面，即：责，勤，爱，言。四个字上，现分述如下：

第一，在工作中长期坚持一个“勤”字，勤是我们搞好工作的前提和基础，尤其是门卫工作，离开了勤字是无法完成职责的，门卫工作看似轻松，实则不然，就拿我们一天的工作来说吧，一要常常开关门，二是每日进出的车辆不下50趟次，三是我们的工作是24小时，有很强的亚疲惫感，四是我们还要随时随地，打扫周边的环境卫生。五是我们还要坚守职责，防止闲杂人等潜入院内搞破坏，所以这些都要靠什么来完成呢？当然靠的就是个“勤”字，此外对于校领导分配的其它各种任务，我们也是做到随叫随到，不折不扣去完成。

第二，在工作中，始终围绕一个“责”字，我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的进展和老板的财产负责。所以我们在工作中，我们是坚持做到24小时不离人，不空岗，勤关门，学校虽然车辆不多，但也不少，如学生车、上级来车、送水车等等，对进出的每辆车，我们都做到笑进迎出，不厌其烦地问清来龙去脉，严格把控，这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外，把隐患根除在零点，让全校师生都有一分平安感。对来访的家长和外来人员出入，我们都做到了专心盘查、登记和引导，上课期间，社会青年一律不准入内。

第三，在工作中，我们主张是个“言”字，也就是言传身教吧，在我们年初来的时候，孩子们在上课时，总是千方百计想找理由出去，我就通过动之以情，晓知以礼，言传身教的方法来说教，比如，有个孩子问我：“你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢？”我就实话实说，我以前是搞粮食工作的，由于自己的文化低，搞到了副经理的职位就再也上不去了，加上国家搞改革，所以我就被改下来了，没文化、没技术，只能来看门呀。学生听了我的叙述后，就自己回去上课去了，以后我很少观察他上课时出来。时间一长，上课时外出的学生少了，这是有目共赌的，当然这些成果是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。

第四，一直以来，我们遵遁着一个“爱”字来管理学生，把学生视同已出一样去关心他们、去爱惜他们，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加点衣服，对小孩子们就说，在放学和上学的路上要靠边走，不要走在路中间去了，要留意来往的车辆等等。这样一来，我们也有了回报，是什么呢？是孩子们在进出校门口时的微笑和问候，说实在的，当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑，我们也就心满意足了。

以上就是我们门卫一年来的工作总结，不到之处，请校领导和各位老师批判指正。由于水平限制，还有很多内容没有表达出来，同时以上所述只是我们应该做的，离学校领导的要求还不够，我们会吸取教训，总结阅历，在新的一年里，在校领导的正确指导下，进一步加强学校的门卫工作使每一项工作落到实处，做到防患未然，确保平安无事故，使学校有一个让孩子们安心学习的好环境。

学校整体工作总结范文篇6

20__年，是不平凡的一年。这一年，学校经历了一系列重大活动，我个人也在这些活动中起到了应有的作用。现将一年行政工作总结如下：

一、思想作风方面

一年来，能够专心参加学校组织的各项活动，自觉主动地学习政治理论，能够深刻领会其精神实质，并用以指导自己的工作。在围绕主题、抓住灵魂、把握精髓上狠下功夫。平时能够关心时政、关心国家大事。能够留意加强自己的思想作风修养，做到团结同志、顾全大局