六年级下册科学课件 -2.2 物质发生了什么变化｜ 教科版 (共10张PPT)_第1页
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文档简介

物质发生了什么变化教科版六年级科学下册实验步骤：1、观察量杯里的沙和豆子有什么特点并记录。2、将沙和豆子混合并充分搅拌。3、分离沙和豆的混合物。4、观察混合后的沙和豆子的特点。5、将混合后的沙和豆与混合前的沙、豆样本进行对比。白糖加热后会发生什么变化呢？1、操作同学手握勺子顶端部分；2、将勺子放在外焰加热；3、观察时不要离勺子太近；4、加热结束后将勺子放在盘子里，不能用手触摸加热部分；5、运用多种感官观察白糖的变化(状态、颜色、气味等)，并及时记录。6、实验请一直持续加热到不再有变化。实验要求：加热白糖变化记录表加热前的特征预测加热后的变化加热后的变化白糖状态变化：颜色变化：气味变化：颗粒状——液体状———糊状———固体状白糖香味————焦味白糖加热后的变化白色———褐色————黑色黄色———

物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。白糖加热后的变化

白糖加热的过程中你能找到物理变化吗？颗粒状液体状判断以下这些变化过程是物理变化还是化学变化？1、弯折铁丝2、把易拉罐压扁。3、火柴燃烧4、折纸

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