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文档简介
《学前儿童卫生学》试题(六)一、选择题(共20小题,每小题1分)1.2~7岁儿童体重的推算公式是(
)A.体重=年龄×2+8(公斤)
B.体重=年龄×3+8(公斤)C.体重=年龄×2+7(公斤)
D.体重=年龄×3+7(公斤)2.(
)是关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺。A.脑下垂体
B.肾上腺
C.甲状旁腺
D.甲状腺3.从出生到(
)是乳牙发育的重要时期。A.半岁
B.1岁
C.2岁
D.2岁半4.(
)为视觉检查的发展方向。A.国际视力表测查方法
B.对数视力表测查方法
C.图形视力表测查方法
D.视觉电生理检查方法5.在营养不良评价表中,严重慢性营养不良的儿童是指(
)A.单纯年龄别身长低于正常者
B.单纯身长别体重低于正常者
C.单纯年龄别体重低于正常者
D.年龄别体重和身长别体重均低于正常者6.下列疾病中,(
)不属于变态反应性疾病。A.艾滋病
B.急性肾炎
C.湿疹
D.荨麻疹7.一患儿有如下皮疹特点:自面部→躯干→四肢,一天内出齐,掌跖多无疹,斑疹→班丘疹,2~4天消退无疹痕。该患儿属于(
)A.麻疹
B.风疹
C.幼儿急疹
D.水痘8."计划免疫"属于(
)A.自然自动免疫
B.人工自动免疫
C.自然被动免疫
D.人工被动免疫9.下列做法中符合营养科学要求的是(
)A.6岁左右儿童每日进食5次
B.在每餐食物中加赖氨酸
C.干稀搭配,粗细搭配
D.菠菜含钙量高,可用作儿童摄取钙的来源10婴儿出生时血液总量约为(
)A.200ml
B.300ml
C.400ml
D.500ml11.
一般要到(
D
)岁左右,髋骨才能成为一快完整的骨头。A.15岁
B.18岁
C.20岁
D.25岁12.人体的脑器官形成时期是(
)A.2-----11周
B.3----7周
C.4----6周
D.6---10周13.小儿6个月时体重为出生体重的(
)A.2
B.4
C.6
D.314.新生儿每分钟呼吸次数为(
)A.40---44
B.30
C.24
D.5015.出生后患有"克订病"的主要原因是(
)A.缺少碘
B.缺少钙
C.缺少维生素
D.缺少锌16.
人一共有8快腕骨,但是到(
)岁左右8快腕骨才全部钙化。A.7岁
B.7—8岁
C.10岁
D.11岁17.(
)是营养物质的主要吸收场所。A.食管
B.小肠
C.大肠
D.胃18.以下病情中不属于细菌性传染病的是(
)A.水痘
B百日咳
C.猩红热
D.小儿结核病19.新生儿心跳次数每分钟平均(
)A.110
B.120
C.140
D.13020.新生儿的胃容量为(
)A.30---50ml
B.100ml
C.250ml
D.300ml
二、填空题(每小题1分,共10分)1.神经系统的基本活动方式是________。2.在生长发育生理功能指标中,________和________是心血管系统的基本指标。3.传染源有三种,即病人、________、受感染动物。4.人体每日需要量在100毫克以下的矿物质元素叫________,目前已知有________种是人体所必需的。5.托幼园所的卫生保健工作包括身体保健和________两个方面,充分体现健康的新概念。6.运动系统是由________、________和________三部分组成。7.血液是存在于________和________里的液体,包括血浆和血细胞两部分。8.皮肤散热的方式有________、________、________和________四种9.影响儿童生长发育的因素,有遗传因素、________、体育运动和劳动、生活制度、________和环境。10.体温在________以上时,应退烧;当药物降温不理想时,可配合________降温法。三、名词解释(每小题5分,共20分1.营养素:2.人工被动免疫:3.异嗜癖:4.非必需氨基酸:四、简答题(每小题6分,共30分)1.维护和促进心理健康的措施有哪些?2.简述乳牙的生理功能。3.简述预防病毒性肝炎的综合预防措施。4.简述碳水化合物的生理功能。5制定儿童食谱有哪些原则五、论述题(每小题10分,共20分)1.试述婴幼儿心理健康的标志。2.钙具有哪些生理功能?影响钙吸收的因素有哪些?
《学前儿童卫生学》试题(六)参考答案一、选择题(每小题1分,共20分)1.A
2.A
3.A
4.A
5.D6.A
7.B
8.B
9.D
10.B11.D
12.A
13.A
14.A
15.A16.C
17.A
18.D
19.C
20A二、填空题(每小题1分,共10分)1.反射
2.脉搏
血压
3.病原携带者
4.微量元素
85.心理健康
6.骨
骨连接
骨骼肌
7.心脏
血管8.辐射
传导
对流
蒸发
9.营养
疾病
10.39℃
物理三、名词解释(每小题5分,共20分)1.是指食物中所含的,能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。2.是指通过注射被动民意制剂,如:丙种球蛋白、抗毒素、等,使接受者获得一定时期的免疫力。3.指小儿对事物以外物品有不可自制的食欲。4.是指在人体内可以结成或可由别的氨基酸转化而成。并非人体不需要它们。四、简答题(每小题6分,共30分)1.①改善环境②开展心理咨询③嘉庆保健设施促进健康④对儿童进行心理健康教育。2.①乳牙的功用是咀嚼食物,帮助消化②除了咀嚼食物之外还与小儿的音容笑貌有关。3.①接踵甲肝疫苗,乙肝疫苗,保护易感人群②家庭中注意工人卫生,饮食卫生;培养幼儿的工人卫生习惯;③集体儿童机构的保教教人员炊事员等要定期进行体检④用一次性注射器⑤对肝炎病人的食具,用具、玩具以及便盆、屎尿均应严格消毒,病人隔离治疗⑥避免"母婴传播"。4.①提供热能②构成组织③维持神经系统的生理功能④合成肝糖元和肌烫元⑤有抗生酮的作用⑥减少蛋白质的消耗。5.(1)执行膳食计划所拟订的食品种类和数量(2)注意季节变化、统计多高热量食物,夏季可多清淡、清爽的食物.(3)食谱所列的烹调发和食物应适合儿童的消化能力(4)品种多样化,并促进食欲。(5)注意观察儿童接受食物的情况,必须时作调整(6)每周更换食谱。五、论述题(每小题10分,共20分)1.下面谈到的儿童心理健康的标志,是"理想"的标志,每个儿童都可能有这方面或那方面的不足。之所以提出心理健康的标志,可以把它看成是培养儿童应努力达到的目标。(一)智力发展正常,正常的智力水平是儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件。为大家所公认的是,把智力看做是以思维力为核心,包括观察力、注意力、记忆力、想象力等各种认识能力的总和。智力的高低是先天遗传和后天环境共同作用的结果。(二)情绪稳定,情绪反应适度情绪是一个人对客观事物的内心体验。它既是一种心理过程,又是心理活动赖以进行的背景。良好的情绪,反映了中枢神经系统功能活动的协调性,表示人的身心处于积极的平衡状态。心理健康的儿童"身在福中知福",愉快、乐观。当心里有了委屈、痛苦、挫折时,能合理地宣泄不良的情绪。(三)乐于与人交往,人际关系融洽儿童的人际关系虽然比较简单,人际交往的技能也比较差,但是,心理健康的儿童乐于与人交往,也希望通过交往而获得别人的了解、信任和尊重。(四)行为统一和协调,随着年龄的增长,儿童的思维变得有了条理,主动注意时间逐渐延长,能较好地控制自己的行为,表达情感的方式日趋合理和成熟。(五)性格特征良好,性格是个性的最核心、最本质的表现,它反映在对客观现实的稳定态度和习惯化了的行为方式之中。心理健康的儿童,一般具有热情、勇敢、自信、主动、诚实等性格特征。在日常生活中,一个心理健康的儿童应该表现出:有充沛的精力;心情开朗、愉快,乐观;态度积极主动;能与小朋友和老师、家长和睦相处。2.(一)钙是人体内最重要的、含量最多的矿物元素,约占体重的2%。广泛分布于全身各组织器官中,其中99%分布于骨骼和牙齿中,并维持它们的正常生理功能;1%分布在肌体的软组织和细胞的外液中,对体内的生理和生化反应起重要的调节作用。1、
形成肌体的骨骼、牙齿等硬组织成。2、
是细胞内的化学信使,影响神经细胞的传递。3、
凝血机制离不开钙。
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