昌乐一中一模试卷及答案

昌乐一中一模试卷及答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。材料一：“天人合一”是中国古代哲学的基本精神，也是中国传统文化的核心理念。它强调人与自然的和谐统一，主张人应顺应自然规律，与自然和谐相处。这一理念在中国古代文化中有着广泛而深刻的影响，体现在哲学、伦理、政治、艺术等各个领域。“天人合一”思想的哲学基础是“阴阳五行”理论。阴阳五行理论认为，宇宙万物都是由阴阳两种基本元素和金、木、水、火、土五种基本物质构成的，它们之间相互依存、相互制约，形成了一个动态平衡的系统。人作为自然界的一部分，也受到阴阳五行的制约，因此人的行为和思想应该顺应自然规律，与自然和谐相处。“天人合一”思想在伦理领域的体现是“仁爱”和“孝道”。儒家认为，人应该关爱他人，尊重长辈，孝顺父母，这些都是顺应自然规律的表现。通过实践仁爱和孝道，人可以实现与自然的和谐统一。“天人合一”思想在政治领域的体现是“德治”。儒家认为，君主应该以德治国，以仁爱之心治理国家，使国家与自然和谐相处。通过德治，君主可以实现国家的长治久安。“天人合一”思想在艺术领域的体现是“意境”。中国古典艺术强调意境的创造，追求人与自然的和谐统一。通过意境的创造，艺术家可以表达对自然的感悟和理解，实现人与自然的和谐统一。综上所述，“天人合一”思想是中国古代哲学的基本精神，也是中国传统文化的核心理念。它强调人与自然的和谐统一，主张人应顺应自然规律，与自然和谐相处。这一理念在中国古代文化中有着广泛而深刻的影响，体现在哲学、伦理、政治、艺术等各个领域。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.“天人合一”思想是中国古代哲学的基本精神，也是中国传统文化的核心理念。B.“天人合一”思想的哲学基础是“阴阳五行”理论，认为宇宙万物都是由阴阳两种基本元素和金、木、水、火、土五种基本物质构成的。C.“天人合一”思想在伦理领域的体现是“仁爱”和“孝道”，儒家认为，人应该关爱他人，尊重长辈，孝顺父母。D.“天人合一”思想在艺术领域的体现是“意境”，中国古典艺术强调意境的创造，追求人与自然的和谐统一。答案：D2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章首先介绍了“天人合一”思想的哲学基础，然后分别论述了其在伦理、政治、艺术等领域的体现。B.文章通过分析“天人合一”思想在不同领域的体现，论证了其在中国古代文化中的广泛而深刻的影响。C.文章认为“天人合一”思想是中国古代哲学的基本精神，也是中国传统文化的核心理念。D.文章认为“天人合一”思想强调人与自然的和谐统一，主张人应顺应自然规律，与自然和谐相处。答案：C3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.“天人合一”思想在中国古代文化中有着广泛而深刻的影响。B.“天人合一”思想主张人应顺应自然规律，与自然和谐相处。C.“天人合一”思想在伦理领域的体现是“仁爱”和“孝道”。D.“天人合一”思想在政治领域的体现是“德治”。答案：D（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。《草房子》（节选）曹文轩油麻地小学的草房子里，住着一群孩子。他们天真烂漫，活泼可爱。其中，桑桑、秃鹤、细马、杜小康和纸月是五个最要好的朋友。桑桑是油麻地小学的校长桑乔的儿子，他聪明伶俐，机智过人。秃鹤是油麻地小学的一名学生，他长得又高又瘦，头发稀疏，因此得名“秃鹤”。细马是油麻地小学的一名学生，他长得又矮又胖，皮肤黝黑，因此得名“细马”。杜小康是油麻地小学的一名学生，他长得又高又胖，皮肤白皙，因此得名“杜小康”。纸月是油麻地小学的一名学生，她长得又高又瘦，皮肤白皙，因此得名“纸月”。这五个孩子在油麻地小学度过了许多难忘的时光。他们一起上课，一起玩耍，一起度过了许多快乐的日子。他们之间的友谊日益深厚，成为了彼此生命中不可或缺的一部分。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（5分）A.小说以油麻地小学的草房子为背景，描绘了一群孩子的日常生活。B.小说通过桑桑、秃鹤、细马、杜小康和纸月五个孩子的形象，展现了他们的天真烂漫和活泼可爱。C.小说通过五个孩子之间的友谊，展现了他们之间的深厚感情。D.小说以第一人称的视角叙述，使读者更容易产生共鸣。答案：D5.小说中五个孩子的形象各具特色，请分别概括他们的特点。（6分）桑桑：聪明伶俐，机智过人。秃鹤：长得又高又瘦，头发稀疏。细马：长得又矮又胖，皮肤黝黑。杜小康：长得又高又胖，皮肤白皙。纸月：长得又高又瘦，皮肤白皙。6.小说中五个孩子之间的友谊是如何体现的？请结合文本内容进行分析。（4分）五个孩子在油麻地小学度过了许多难忘的时光，他们一起上课，一起玩耍，一起度过了许多快乐的日子。他们之间的友谊日益深厚，成为了彼此生命中不可或缺的一部分。这种友谊体现在他们共同度过的快乐时光中，也体现在他们对彼此的关心和帮助中。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。材料二：随着科技的发展，人工智能技术在各个领域得到了广泛应用。在医疗领域，人工智能技术可以帮助医生进行诊断和治疗，提高医疗效率。在教育领域，人工智能技术可以辅助教师进行教学，提高教学质量。在交通领域，人工智能技术可以辅助驾驶员进行驾驶，提高交通安全。总之，人工智能技术在各个领域都有着广泛的应用前景。7.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（4分）A.人工智能技术在各个领域得到了广泛应用。B.在医疗领域，人工智能技术可以帮助医生进行诊断和治疗。C.在教育领域，人工智能技术可以辅助教师进行教学。D.在交通领域，人工智能技术可以辅助驾驶员进行驾驶。答案：D8.根据材料二，人工智能技术在各个领域的应用前景如何？（4分）人工智能技术在各个领域都有着广泛的应用前景。9.材料二中提到了人工智能技术在哪些领域的应用？请简要概括。（4分）医疗领域：帮助医生进行诊断和治疗。教育领域：辅助教师进行教学。交通领域：辅助驾驶员进行驾驶。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。《岳阳楼记》（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，抚绥四方，观行天下之民，信可乐也。10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（4分）A.庆历：宋仁宗的年号。B.巴陵：地名，今湖南岳阳。C.唐贤：指唐代的贤人。D.属：同“嘱”，嘱托。答案：C11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（4分）A.衔：连接。B.吞：包含。C.浩浩汤汤：水势浩大的样子。D.朝晖夕阴：早晨阳光照耀，傍晚阴云密布。答案：B12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（4分）A.北通巫峡：北面通向巫峡。B.南极潇湘：南面到达潇湘。C.抚绥：安抚。D.信：确实。答案：B13.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（4分）A.观：观察。B.行：行走。C.天下：指全国。D.乐：快乐。答案：B14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的描述已经很详尽了。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（4分）A.首联写国破家亡之痛，山河依旧，草木丛生。B.颔联写感时伤怀之情，花溅泪，鸟惊心。C.颈联写战火连绵之苦，家书珍贵。D.尾联写诗人年老体衰，无力回天。答案：D16.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（5分）这首诗表达了诗人对国破家亡的悲痛之情，对战火连绵的忧虑之情，对家书珍贵的珍视之情，以及对年老体衰的无奈之情。三、语言文字运用（20分）17.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（4分）A.他这个人做事总是独断专行，不听取别人的意见。B.他这个人做事总是刚愎自用，不听取别人的意见。C.他这个人做事总是固执己见，不听取别人的意见。D.他这个人做事总是一意孤行，不听取别人的意见。答案：D18.下列各句中，没有语病的一句是（4分）A.通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了见识。B.通过这次活动，我们开阔了视野，增长了见识。C.这次活动使我们开阔了视野，增长了见识。D.这次活动开阔了我们的视野，增长了我们的见识。答案：C19.下列各句中，表达得体的一项是（4分）A.你的文章我已经拜读了，真是妙笔生花。B.你的文章我已经拜读了，真是狗屁不通。C.你的文章我已经拜读了，真是令人叹为观止。D.你的文章我已经拜读了，真是不堪入目。答案：C20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分）读书是一种享受，①______。一个人静静地坐在书桌前，②______，沉浸在书的世界里，③______，仿佛与作者对话。这种享受，④______，是任何物质享受所无法比拟的。答案：①它能让我们获得精神上的愉悦；②手捧一本好书；③感受作者的思想情感；④是精神上的享受。21.某校学生会为宽慰高三学生而举办了一次演讲比赛，主题为“面对高考，我们应该怎么办”。请你为参赛学生写一篇演讲稿。要求：观点明确，有理有据，语言得体，不少于800字。（8分）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是“面对高考，我们应该怎么办”。高考，是人生的重要关口，也是我们人生的重要考验。面对高考，我们应该保持平和的心态，积极备考，迎接挑战。首先，我们要正确认识高考。高考是选拔人才的重要途径，也是我们展示自己才华的舞台。我们要以平和的心态对待高考，既不过分紧张，也不过分放松。我们要相信，只要我们付出努力，就一定能够取得好成绩。其次，我们要积极备考。高考是一场持久战，需要我们长时间的努力和付出。我们要制定合理的学习计划，合理安排时间，既要保证学习效率，又要保证休息和锻炼。我们要注重基础知识的学习和巩固，也要注重解题技巧的训练和提高。我们要注重课堂学习，也要注重课外阅读和实践。再次，我们要迎接挑战。高考是一场挑战，需要我们勇敢面对。我们要相信自己，相信自己的能力，相信自己的潜力。我们要勇敢面对困难和挫折，勇敢面对压力和挑战。我们要以积极的心态迎接高考，以乐观的心态面对生活。最后，我们要珍惜高考。高考是我们人生的重要经历，也是我们人生的重要财富。我们要珍惜高考，珍惜这段经历，珍惜这段时光。我们要以高考为起点，开启我们人生新的征程，开启我们人生新的篇章。面对高考，我们应该怎么办？我们要以平和的心态对待高考，积极备考，迎接挑战，珍惜高考。我们要相信，只要我们付出努力，就一定能够取得好成绩，实现我们的人生梦想。谢谢大家！四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：在一次班级座谈会上，同学们围绕“劳动”这一话题展开了讨论。有的说，劳动是财富的源泉；有的说，劳动是幸福的源泉；有的说，劳动是创新的源泉；还有的说，劳动是梦想的源泉。材料二：近年来，随着科技的发展，人工智能技术在各个领域得到了广泛应用。有人认为，人工智能技术将取代人类的劳动，人类将不再需要劳动。对于以上材料，你怎么看？请结合材料内容，写一篇议论文，体现你的思考和认识。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。劳动的意义劳动是人类生存和发展的基础，也是人类文明进步的动力。劳动不仅创造了财富，也创造了幸福，更创造了梦想。劳动的意义，远不止于此。首先，劳动是财富的源泉。劳动是人类创造财富的基本途径。通过劳动，人类可以开发自然资源，生产各种商品和服务，满足人们的物质需求。劳动是人类社会经济发展的基础，也是人类社会财富增长的源泉。其次，劳动是幸福的源泉。劳动是人类实现自我价值的基本途径。通过劳动，人类可以发挥自己的潜能，实现自己的价值。劳动是人类社会和谐发展的基础，也是人类社会幸福增长的源泉。再次，劳动是创新的源泉。劳动是人类推动科技进步的基本途径。通过劳动，人类可以发明新技术，创造新产品，推动科技进步。劳动是人类社会创新发展的基础，也是人类社会创新增长的源泉。最后，劳动是梦想的源泉。劳动是人类实现梦想的